2025屆福建省武平縣第二中學生物高二上期末聯考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．抑郁癥是由于患者個體內遺傳系統(tǒng)（基因）存在異常，或后天環(huán)境的巨變所引起的一種情緒性功能障礙，以持久自發(fā)性的情緒低落為主的一系列抑郁癥狀。研究表明抑郁癥的發(fā)生與5-羥色胺（5-HT）的含量降低有關，SSRI是治療抑郁癥的一種藥物，如下圖所示：下列敘述不正確是（）A.圖中結構能將電信號轉變?yōu)榛瘜W信號再轉變?yōu)殡娦盘朆.5-羥色胺以胞吐的方式被釋放，以胞吞的方式被回收C.SSRI作用于5-HT轉運體阻止5-羥色胺回收來治療抑郁癥D.積極建立和維系良好的人際關系、適量運動等有助于應對情緒波動2．下列有關癌變細胞的敘述正確的是A.細胞膜上的糖蛋白減少，癌細胞間的黏著性顯著升高B.細胞中的形態(tài)結構發(fā)生改變，吸收物質的速率將會降低C.原癌基因和抑癌基因都同時表達的細胞才會變?yōu)榘┘毎鸇.可以通過抑制癌細胞DNA的復制控制癌癥患者的病情3．豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀90年代初，F區(qū)豹種群僅剩25只，且出現諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經過十年，F區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的（）A.豹種群的增長率逐年增加B.豹后代的性別比例未明顯改變C.物種豐（富）度出現大幅度下降D.豹種群的致病基因頻率不變4．如圖為內分泌腺及其分泌激素間的關系，其中“＋”表示促進，“－”表示抑制。下列相關敘述錯誤的是（）A.每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用B.含有GC受體的有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等C.若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面是相互拮抗D.機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制5．側耳是一種秋、冬、春季廣泛發(fā)生于闊葉樹枯干上的食用菌，為世界上主要的人工栽培食用菌之一，含有人體所需的8種必需氨基酸。下列說法正確的是（）A.側耳屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者 B.側耳營寄生生活，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.必需氨基酸是人體細胞不能合成的氨基酸 D.在食物鏈上，側耳處于第二營養(yǎng)級6．下圖表示生物圈中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關分析正確的是（）A.圖中的食物鏈是甲→乙→丙B.碳從生物群落進入無機環(huán)境的途徑是③⑤⑦C.提高⑥過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡D.伴隨著碳循環(huán)的進行，能量也是循環(huán)流動的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究性學習小組進行“探究生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度”的實驗。請回答下列問題：（1）植物生長調節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、_____等優(yōu)點。（2）據“種藝必用”記載，有一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生。”古文中用浸泡過小便的黃泥封裹枝條，使枝條生根的方法，依據的科學道理是_____能促進枝條生根（3）在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預實驗。這樣可以為進一步的實驗摸索條件、也可以_____，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成浪費。（4）在實驗中，若兩種濃度的生長素類調節(jié)劑促進插條生根效果基本相同，如何進一步確定最適濃度？請簡要寫出實驗設計思路：_____。（5）近幾年，媒體經常報道使用除草劑導致作物絕產的消息。如果使用的除草劑（生長素類調節(jié)劑）不是假冒產品，請你分析導致作物絕產的最可能原因是_____。8．（10分）馬纓丹是一種原產于美洲的熱帶植物，在高溫下生長旺盛。植株中還存在揮發(fā)油、酚酸類和黃酮類物質，能夠抑制其他植物生長。（1）馬纓丹在光合作用過程中光反應的場所是____________，光反應中能量的轉換過程是____________________________________。（2）如圖所示，以馬纓丹綠葉、CO2緩沖液、聚光燈等為實驗材料，研究光對馬纓丹光合作用的影響。實驗時，試管內變化的氣體是_________。在光照足夠強的情況下，用不同顏色的玻璃紙罩住聚光燈，研究發(fā)現用綠色玻璃紙罩住的實驗組紅色液滴移動量最少，原因是_________________。9．（10分）我國生態(tài)學家、中國科學院院士方精云院士曾說：“生態(tài)文明建設是我國的重大戰(zhàn)略之一、人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。”從“退耕還林”的實施到“綠水青山就是金山銀山”觀念的提出，都充分說明我國堅持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展之路的決心。某生態(tài)學家在研究某棄耕地區(qū)群落演替的過程中，對不同時期群落的豐富度指數進行了統(tǒng)計，結果如下圖所示。請回答下列問題：（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于_____。物種豐富度是指一個群落中的_____。（2）退耕還林后的地區(qū)各種生物分別占據不同的空間，其中植物的不同物種在垂直方向上具有明顯的分層現象，其意義是_____。（3）請依據曲線圖，描述物種豐富度在50a內的變化：_____。（4）經研究調查發(fā)現，群條中有一部分植物能在自然條件下進行無性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據優(yōu)勢地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過分株之間的連接實現資源共享，有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應能力，這種現象叫生理整合。請據此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因_____。10．（10分）仙人掌具有很強的耐早特性，該特性與其氣孔夜間開放、白天關閉有關。如圖表示仙人掌固定CO2，并用于光合作用的示意圖（PGA為三碳化合物）。請據圖回答下列問題：（1）RuBP應該是一種含有______個碳原子的化合物，理由是____________________________________。酶2能催化PEP與CO2反應，但不能催化RuBP與CO2反應，由此說明酶具有____________性。（2）仙人掌葉肉細胞進行光合作用時，酶1和酶2固定CO2的場所分別是____________。圖示三種細胞器中，能產生NADH的是________________________。（3）測量植物的呼吸速率時，常在遮光或黑暗條件下測量CO2，的釋放速率以代表呼吸速率，但該方法不適用于仙人掌，理由是______________________________________________________。11．（15分）近年來，《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，請回答下列有關問題。（1）我國釀醋的歷史悠久，其主要生產工藝流程如圖。在果酒制作時，酒精發(fā)酵階段，參與反應的酵母菌菌種來自于葡萄皮上的野生型酵母菌，在___________、___________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制。當氧氣和糖源充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將__________________________________。（2）制作泡菜時，起主要作用的微生物是_________。泡菜制作中鹽和水的比例是______。泡菜中的亞硝酸鹽過多會對人體產生危害，通常用___________法檢測亞硝酸鹽含量。（3）豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴格的無菌條件下溫度應控制在___________，并保持一定的濕度，然后向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用______________________，同時，鹽還能_____________，避免豆腐塊腐敗變質。之后要加入配置好的鹵湯，其中鹵湯中加酒的含量應控制在一定的量。酒精含量過高，_________________；酒精含量過低，可能導致豆腐腐敗變質。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】興奮在神經元之間通過突觸來完成傳遞，其中需要信號分子-神經遞質的參與，神經遞質由突觸小泡移到突觸前膜，以胞吐的形式釋放，釋放之后與突觸后膜上的特異性受體結合之后才可以發(fā)揮作用。【詳解】A、神經遞質在突觸間傳遞信息，可將電信號轉變成化學信號再轉變成電信號，A正確；B、5-羥色胺釋放的方式是胞吐，從圖可知5-羥色胺被回收要通過轉運體的作用，是主動運輸，B錯誤；C、由于SSRI藥物能夠抑制5-HT轉運體的功能，抑制突觸前膜對5-HT的回收，使5-HT作用時間延長，興奮時間延長，所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生，C正確；D、積極建立和維系良好的人際關系、適量運動、調節(jié)壓力等有助于應對情緒波動，D正確。故選B。2、D【解析】引起細胞癌變的外因是物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。癌細胞的特征：無限增殖、形態(tài)結構顯著變化、細胞表面發(fā)生改變。【詳解】癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，黏著性降低，細胞容易分散和轉移，故A錯誤；細胞中的形態(tài)結構發(fā)生改變，且具有無限增殖的特點，因此，吸收物質的速率可能將會升高，故B錯誤；癌細胞的產生是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果，因為原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，而抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，因此，兩類基因若正常表達則不會出現癌細胞，故C錯誤；抑制癌細胞DNA復制過程，也就阻斷了癌細胞的增殖過程，從而達到控制患者癌癥病情，故D正確；綜上所述，選D項。【點睛】本題考查細胞癌變的相關知識，要求考生識記細胞癌變的原因、癌細胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結合選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。3、B【解析】分析題意可知：F區(qū)豹種群數量僅剩25只，且出現諸多疾病，由T區(qū)引入8只成年雌豹，經過十年，F區(qū)豹種群增至百余只，可見引入8只雌豹種群遺傳（基因）多樣性增加，在十年中的自然選擇過程中，致病基因頻率應該降低。【詳解】A、在這10年間豹種群總體呈S型增長，則增長率不可能逐年增加，A錯誤；B、由于生育后代雌性和雄性的概率相同，因此豹后代的性別比例未明顯改變，B正確；C、由T區(qū)引入8只成年雌豹的十年中，F區(qū)豹種群增至百余只，是同種生物數量增加，不能體現物種豐（富）度大幅度上升，有可能下降，C錯誤；D、致病基因是不適應環(huán)境的基因，在自然選擇的作用下，致病基因頻率應該下降，豹種群的抗疾病能力上升，D錯誤。故選B。4、C【解析】分析題圖：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH抑制單核巨噬細胞分泌IL-1的活動，IL-1促進下丘腦和腺垂體的分泌。下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進腎上腺皮質分泌GC，GC抑制腺垂體、下丘腦、單核巨噬細胞的活動。【詳解】A、每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用，因為只有靶器官、靶細胞才具有相應激素的受體，A正確；B、看圖可知：含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等，B正確；C、若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面是相互協同，C錯誤；D、看圖可知：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進腎上腺皮質分泌GC，GC含量過多時，抑制腺垂體、下丘腦的活動，從而使GC含量不至于過多，即機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制，D正確。故選C。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。食物鏈和食物網屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，食物鏈的構成成分只有生產者和消費者。【詳解】A、側耳是一種秋、冬、春季廣泛發(fā)生于闊葉樹枯干上的食用菌，為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯誤；B、側耳營腐生生活，屬于分解者，消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，B錯誤；C、必需氨基酸是人體細胞不能合成的氨基酸，需要從食物中獲取，C正確；D、食物鏈是由生產者和消費者構成，側耳為分解者，不參與食物鏈的構成，D錯誤。故選C。6、B【解析】據圖乙和二氧化碳之間是雙向箭頭，可知乙是生產者；乙、丙都指向甲，甲是分解者，丙消費者。④是光合作用和化能合成作用，③⑤⑦過程代表呼吸作用，據此解答。【詳解】A、據圖可知甲是分解者，乙是生產者，丙是消費者，故圖中生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是乙→丙，A錯誤；B、③⑤⑦過程代表呼吸作用，是碳從生物群落進入無機環(huán)境的途徑，B正確；C、提高④光合作用過程，減少⑥化石燃料的燃燒，有利于維持大氣中的碳、氧平衡，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，不能循環(huán)流動，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）效果穩(wěn)定（2）小便中含有微量的生長素（3）檢驗實驗設計的科學性和可行性（4）在兩濃度之間配制等濃度梯度生長素類調節(jié)劑溶液，進行進一步實驗（5）使用的濃度過高，抑制了作物的生長甚至殺死了作物【解析】生長素既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。【小問1詳解】植物生長調節(jié)劑是指人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質。具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。【小問2詳解】小便中含有生長素，生長素可促進生根，因此用浸泡過小便的黃泥封裹枝條，可促進枝條生根。【小問3詳解】進行預實驗的主要目的是可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。小問4詳解】若兩種濃度的生長素類調節(jié)劑促進插條生根效果基本相同，則最適生長素類調節(jié)劑的濃度應在這兩個濃度之間，可在兩濃度之間配制等濃度梯度生長素類調節(jié)劑溶液，進行進一步實驗探究。【小問5詳解】高濃度生長素可抑制生長，甚至使植物死亡，若使用除草劑導致作物絕產，可能是使用的濃度過高，抑制了作物的生長甚至殺死了作物。【點睛】本題考查生長素類調節(jié)劑的作用，意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。8、(1).類囊體薄膜(2).將光能轉化成ATP中活躍的化學能(3).氧氣(4).光合色素對綠光的吸收最少，光合作用產生的氧氣最少【解析】色素可以吸收傳遞和轉化光能，利于光反應階段中水的光解和ATP的合成。光反應為暗反應提供[H]、ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成。【詳解】（1）植物光合作用過程中光反應的場所是葉綠體類囊體薄膜；光反應過程中可實現將光能轉化成ATP中活躍的化學能的能量轉化。（2）實驗裝置中CO2緩沖液可維持CO2的穩(wěn)定，則試管內變化的氣體為光合作用產生的氧氣；因植物的光合色素對綠光的吸收最少，光合作用產生的氧氣最少，故若用不同顏色的玻璃紙罩住聚光燈，則用綠色玻璃紙罩住的實驗組紅色液滴移動量最少。【點睛】本題考查光合作用的過程及實驗設計思路，意在考查學生獲取和處理信息的能力，分析和解決問題的能力。9、（1）①.次生②.物種數目（2）提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力（3）在演替的前20a內物種豐富度逐漸升高到達頂點，20～30a間豐富度下降，30a后豐富度達到穩(wěn)定狀態(tài)（4）克隆植物有生理整合的特征，克隆植物與非克隆植物相比有很大競爭優(yōu)勢，阻礙了其他非克隆植物的發(fā)展，導致群落演替過程中該地區(qū)物種豐富度降低【解析】1、物種豐富度是指一個群落中的物種數目。2、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。3、次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【小問1詳解】由分析可知，在棄耕的土地上發(fā)生的演替類型屬于次生演替。物種豐富度是指一個群落中的物種數目。【小問2詳解】植物的不同物種在垂直方向上具有明顯的分層現象，這屬于群落的垂直結構，這種結構可顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。【小問3詳解】依據曲線圖可知，物種豐富度在50a內的變化可描述為在演替的前20a內物種豐富度逐漸升高并到達頂點，20a~30a物種豐富度下降，30a后物種豐富度達到穩(wěn)定狀態(tài)。【小問4詳解】生理整合特征的存在，使得克隆植物在生存、生長、繁殖和利用資源方面與非克隆植物相比有很大的競爭優(yōu)勢，從而在植物群落中逐漸占據優(yōu)勢地位。據此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降是因為克隆植物有生理整合的特征，克隆植物與非克隆植物相比有很大的競爭優(yōu)勢，阻礙了其他非克隆植物的發(fā)展。【點睛】本題以研究某棄耕地區(qū)群落演替的過程為素材，考查群落的演替類型、群落的垂直結構、豐富度等相關知識，意在考查考生的識記能力、理解能力以及針對實驗結果進行分析的能力。10、（1）①.5②.圖中RuBP能與CO2結合形成2分子的PGA③.專一（2）①.葉綠體基質和細胞質基質（順序不能顛倒）②.線粒體（3）仙人掌在遮光條件下進行細胞呼吸產生CO2的同時，也吸收CO2用于合成蘋果酸【解析】光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成有機物。有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時產生少量的ATP，該過程發(fā)生在細胞質基質中，第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫，同時也產生少量的ATP，該過程發(fā)生在線粒體基質中，第三階段是還原氫與氧氣在線粒體內膜上結合形成水，同時釋放出大量的能量；題圖分析：圖中消耗二氧化碳的反應有：二氧化碳和C5結合生成C3；PEP和二氧化碳反應生成OAA的過程；生成二氧化碳的反應有蘋果酸被分解成丙酮酸和二氧化碳；有氧呼吸第二階段，丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]；光合作用過程中，光反應為暗反應提供ATP和[H]。【小問1詳解】圖中RuBP能與一分子的CO2結合形成2分子的PGA，PGA中含有三個碳原子，因此，RuBP應該是一種含有5個碳原子的化合物。酶2能催化PEP與CO2反應，但不能催化RuBP與CO2反應，由此說明酶具有專一性，同時也能說明這兩個反應不是一類反應。【小問2詳解】由圖可知，仙人掌葉肉細胞進行光合作用時，酶1催化的是二氧化碳和RUBP的結合，發(fā)生在葉綠體基質中，酶2催化二氧化碳與PEP的結合，發(fā)生在細胞質基質中。NADH在細胞呼吸過程中產生，而線粒體是細胞呼吸的主要場所，因此，圖示三種細胞器中，能產生NADH的是線粒體。【小問3詳解】對于一般的植物來講，測量植物的呼吸速率時，常在遮光或黑暗條件下測量，這樣可以避免光下進行的光合作用對呼吸作用的影響，此時CO2的釋放速率可以代表呼吸速率，但該方法不適用于仙人掌，因為仙人掌在遮光條件下進行細胞呼吸產生CO2的同時，也吸收CO2用于合成蘋果酸，從而對呼吸造成了干擾。【點睛】熟知有氧呼吸和光合作用過程中的物質變化和能量變化是解答本題的關鍵，正確分析圖示的相關信息是解答本題的前提，能利用圖示信息并能加以分析綜合從而正確作答是解答本題的必備能力。11、①.缺氧②.酸性③.乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幄?乳酸菌⑤.1：4⑥.比色⑦.15～18℃⑧.析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬⑨.抑制微生物的生長⑩.