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文檔簡介

2025屆南通市重點中學高三數學第一學期期末調研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,分別為雙曲線(a>0,b>0)的左、右焦點,過點作圓的切線與雙曲線的左支交于點P,若,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.閱讀如圖的程序框圖,若輸出的值為25,那么在程序框圖中的判斷框內可填寫的條件是()A. B. C. D.3.已知是雙曲線的左右焦點,過的直線與雙曲線的兩支分別交于兩點(A在右支,B在左支)若為等邊三角形,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.4.已知復數滿足,則()A. B. C. D.5.若x∈(0,1),a=lnx,b=,c=elnx,則a,b,c的大小關系為()A.b>c>a B.c>b>a C.a>b>c D.b>a>c6.定義在R上的函數滿足,為的導函數,已知的圖象如圖所示,若兩個正數滿足,的取值范圍是()A. B. C. D.7.如圖,在正方體中,已知、、分別是線段上的點,且.則下列直線與平面平行的是()A. B. C. D.8.為雙曲線的左焦點,過點的直線與圓交于、兩點,(在、之間)與雙曲線在第一象限的交點為,為坐標原點,若,且,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.9.已知實數滿足線性約束條件,則的取值范圍為()A.(-2,-1] B.(-1,4] C.[-2,4) D.[0,4]10.已知,滿足約束條件,則的最大值為A. B. C. D.11.已知函數,若則()A.f(a)<f(b)<f(c) B.f(b)<f(c)<f(a)C.f(a)<f(c)<f(b) D.f(c)<f(b)<f(a)12.相傳黃帝時代,在制定樂律時,用“三分損益”的方法得到不同的竹管,吹出不同的音調.如圖的程序是與“三分損益”結合的計算過程,若輸入的的值為1,輸出的的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等邊三角形的邊長為1.,點、分別為線段、上的動點,則取值的集合為__________.14.已知,則________.(填“>”或“=”或“<”).15.已知復數,其中是虛數單位.若的實部與虛部相等,則實數的值為__________.16.在數列中,已知,則數列的的前項和為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某企業質量檢驗員為了檢測生產線上零件的質量情況,從生產線上隨機抽取了個零件進行測量,根據所測量的零件尺寸(單位:mm),得到如下的頻率分布直方圖:(1)根據頻率分布直方圖,求這個零件尺寸的中位數(結果精確到);(2)若從這個零件中尺寸位于之外的零件中隨機抽取個,設表示尺寸在上的零件個數,求的分布列及數學期望;(3)已知尺寸在上的零件為一等品,否則為二等品,將這個零件尺寸的樣本頻率視為概率.現對生產線上生產的零件進行成箱包裝出售,每箱個.企業在交付買家之前需要決策是否對每箱的所有零件進行檢驗,已知每個零件的檢驗費用為元.若檢驗,則將檢驗出的二等品更換為一等品;若不檢驗,如果有二等品進入買家手中,企業要向買家對每個二等品支付元的賠償費用.現對一箱零件隨機抽檢了個,結果有個二等品,以整箱檢驗費用與賠償費用之和的期望值作為決策依據,該企業是否對該箱余下的所有零件進行檢驗?請說明理由.18.(12分)己知,,.(1)求證:;(2)若,求證:.19.(12分)已知.(1)若,求函數的單調區間;(2)若不等式恒成立,求實數的取值范圍.20.(12分)已知直線是曲線的切線.(1)求函數的解析式,(2)若,證明:對于任意,有且僅有一個零點.21.(12分)已知數列為公差不為零的等差數列,是數列的前項和,且、、成等比數列,.設數列的前項和為,且滿足.(1)求數列、的通項公式;(2)令,證明:.22.(10分)已知圓的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數方程是是參數),若直線與圓相切,求實數的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設過點作圓的切線的切點為,根據切線的性質可得,且,再由和雙曲線的定義可得,得出為中點,則有,得到,即可求解.【詳解】設過點作圓的切線的切點為,,所以是中點,,,.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線的性質、雙曲線定義、圓的切線性質,意在考查直觀想象、邏輯推理和數學計算能力,屬于中檔題.2、C【解析】

根據循環結構的程序框圖,帶入依次計算可得輸出為25時的值,進而得判斷框內容.【詳解】根據循環程序框圖可知,則,,,,,此時輸出,因而不符合條件框的內容,但符合條件框內容,結合選項可知C為正確選項,故選:C.【點睛】本題考查了循環結構程序框圖的簡單應用,完善程序框圖,屬于基礎題.3、D【解析】

根據雙曲線的定義可得的邊長為,然后在中應用余弦定理得的等式,從而求得離心率.【詳解】由題意,,又,∴,∴,在中,即,∴.故選:D.【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,解題關鍵是應用雙曲線的定義把到兩焦點距離用表示,然后用余弦定理建立關系式.4、A【解析】

根據復數的運算法則,可得,然后利用復數模的概念,可得結果.【詳解】由題可知:由,所以所以故選:A【點睛】本題主要考查復數的運算,考驗計算,屬基礎題.5、A【解析】

利用指數函數、對數函數的單調性直接求解.【詳解】∵x∈(0,1),∴a=lnx<0,b=()lnx>()0=1,0<c=elnx<e0=1,∴a,b,c的大小關系為b>c>a.故選:A.【點睛】本題考查三個數的大小的判斷,考查指數函數、對數函數的單調性等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.6、C【解析】

先從函數單調性判斷的取值范圍,再通過題中所給的是正數這一條件和常用不等式方法來確定的取值范圍.【詳解】由的圖象知函數在區間單調遞增,而,故由可知.故,又有,綜上得的取值范圍是.故選:C【點睛】本題考查了函數單調性和不等式的基礎知識,屬于中檔題.7、B【解析】

連接,使交于點,連接、,可證四邊形為平行四邊形,可得,利用線面平行的判定定理即可得解.【詳解】如圖,連接,使交于點,連接、,則為的中點,在正方體中,且,則四邊形為平行四邊形,且,、分別為、的中點,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,平面,平面,因此,平面.故選:B.【點睛】本題主要考查了線面平行的判定,考查了推理論證能力和空間想象能力,屬于中檔題.8、D【解析】

過點作,可得出點為的中點,由可求得的值,可計算出的值,進而可得出,結合可知點為的中點,可得出,利用勾股定理求得(為雙曲線的右焦點),再利用雙曲線的定義可求得該雙曲線的離心率的值.【詳解】如下圖所示,過點作,設該雙曲線的右焦點為,連接.,.,,,為的中點,,,,,由雙曲線的定義得,即,因此,該雙曲線的離心率為.故選:D.【點睛】本題考查雙曲線離心率的求解,解題時要充分分析圖形的形狀,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.9、B【解析】

作出可行域,表示可行域內點與定點連線斜率,觀察可行域可得最小值.【詳解】作出可行域,如圖陰影部分(含邊界),表示可行域內點與定點連線斜率,,,過與直線平行的直線斜率為-1,∴.故選:B.【點睛】本題考查簡單的非線性規劃.解題關鍵是理解非線性目標函數的幾何意義,本題表示動點與定點連線斜率,由直線與可行域的關系可得結論.10、D【解析】

作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,利用數形結合即可得到結論.【詳解】作出不等式組表示的平面區域如下圖中陰影部分所示,等價于,作直線,向上平移,易知當直線經過點時最大,所以,故選D.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用目標函數的幾何意義,結合數形結合的數學思想是解決此類問題的基本方法.11、C【解析】

利用導數求得在上遞增,結合與圖象,判斷出的大小關系,由此比較出的大小關系.【詳解】因為,所以在上單調遞增;在同一坐標系中作與圖象,,可得,故.故選:C【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,考查利用函數的單調性比較大小,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.12、B【解析】

根據循環語句,輸入,執行循環語句即可計算出結果.【詳解】輸入,由題意執行循環結構程序框圖,可得:第次循環:,,不滿足判斷條件;第次循環:,,不滿足判斷條件;第次循環:,,滿足判斷條件;輸出結果.故選:【點睛】本題考查了循環語句的程序框圖,求輸出的結果,解答此類題目時結合循環的條件進行計算,需要注意跳出循環的判定語句,本題較為基礎.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據題意建立平面直角坐標系,設三角形各點的坐標,依題意求出,,,的表達式,再進行數量積的運算,最后求和即可得出結果.【詳解】解:以的中點為坐標原點,所在直線為軸,線段的垂直平分線為軸建立平面直角坐標系,如圖所示,則,,,,則,,,設,,,即點的坐標為,則,,,所以故答案為:【點睛】本題考查平面向量的坐標表示和線性運算,以及平面向量基本定理和數量積的運算,是中檔題.14、【解析】

注意到,故只需比較與1的大小即可.【詳解】由已知,,故有.又由,故有.故答案為:.【點睛】本題考查對數式比較大小,涉及到換底公式的應用,考查學生的數學運算能力,是一道中檔題.15、【解析】

直接由復數代數形式的乘法運算化簡,結合已知條件即可求出實數的值.【詳解】解:的實部與虛部相等,所以,計算得出.故答案為:【點睛】本題考查復數的乘法運算和復數的概念,屬于基礎題.16、【解析】

由已知數列遞推式可得數列的所有奇數項與偶數項分別構成以2為公比的等比數列,求其通項公式,得到,再由求解.【詳解】解:由,得,,則數列的所有奇數項與偶數項分別構成以2為公比的等比數列.,..故答案為:.【點睛】本題考查數列遞推式,考查等差數列與等比數列的通項公式,訓練了數列的分組求和,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)分布列見詳解,期望為;(3)余下所有零件不用檢驗,理由見詳解.【解析】

(1)計算的頻率,并且與進行比較,判斷中位數落在的區間,然后根據頻率的計算方法,可得結果.(2)計算位于之外的零件中隨機抽取個的總數,寫出所有可能取值,并計算相對應的概率,列出分布列,計算期望,可得結果.(3)計算整箱的費用,根據余下零件個數服從二項分布,可得余下零件個數的期望值,然后計算整箱檢驗費用與賠償費用之和的期望值,進行比較,可得結果.【詳解】(1)尺寸在的頻率:尺寸在的頻率:且所以可知尺寸的中位數落在假設尺寸中位數為所以所以這個零件尺寸的中位數(2)尺寸在的個數為尺寸在的個數為的所有可能取值為1,2,3,4則,,所以的分布列為(3)二等品的概率為如果對余下的零件進行檢驗則整箱的檢驗費用為(元)余下二等品的個數期望值為如果不對余下的零件進行檢驗,整箱檢驗費用與賠償費用之和的期望值為(元)所以,所以可以不對余下的零件進行檢驗.【點睛】本題考查頻率分布直方圖的應用,掌握中位數,平均數,眾數的計算方法,中位數的理解應該從中位數開始左右兩邊的頻率各為0.5,考驗分析能力以及數據處理,屬中檔題.18、(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】

(1)采用分析法論證,要證,分式化整式為,再利用立方和公式轉化為,再作差提取公因式論證.(2)由基本不等式得,再用不等式的基本性質論證.【詳解】(1)要證,即證,即證,即證,即證,即證,該式顯然成立,當且僅當時等號成立,故.(2)由基本不等式得,,當且僅當時等號成立.將上面四式相加,可得,即.【點睛】本題考查證明不等式的方法、基本不等式,還考查推理論證能力以及化歸與轉化思想,屬于中檔題..19、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【解析】

(1)分類討論,利用導數的正負,可得函數的單調區間.(2)分離出參數后,轉化為函數的最值問題解決,注意函數定義域.【詳解】(1)由得或①當時,由,得.由,得或此時的單調遞減區間為,單調遞增區間為和.②當時,由,得由,得或此時的單調遞減區間為,單調遞增區間為和綜上:當時,單調遞減區間為,單調遞增區間為和當時,的單調遞減區間為,單調遞增區間為和.(2)依題意,不等式恒成立等價于在上恒成立,可得,在上恒成立,設,則令,得,(舍)當時,;當時,當變化時,,變化情況如下表:10單調遞增單調遞減∴當時,取得最大值,,∴.∴的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導數證明函數的單調性以及利用導數研究不等式的恒成立問題,屬于中檔題.20、(1)(2)證明見解析【解析】

(1)對函數求導,并設切點,利用點既在曲線上、又在切線上,列出方程組,解得,即可得答案;(2)當x充分小時,當x充分大時,可得至少有一個零點.再證明零點的唯一性,即對函數求導得,對分和兩種情況討論,即可得答案.【詳解】(1)根據題意,,設直線與曲線相切于點.根據題意,可得,解之得,所以.(2)由(1)可知,則當x充分小時,當x充分大時,∴至少有一個零點.∵,①若,則,在上單調遞增

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