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文檔簡介

20**為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，**華僑小學保護未成年人工作實施方、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培826護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、12320**123、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”活動1231212345.121231234、上半年學校安全工作考核總結封信”123412111.923112.22320**年未成年人保護工作總結義、集體主義、社會主義的思想，提高綜合素質(zhì)，尤其是思想道德素質(zhì)和法制素質(zhì)。為此，123今后，我們將繼續(xù)本著為青少年服務的宗旨，深入研究工作的重點和難點，制定解決方案，20**展加強毒品與艾滋病預防教育。毒品與艾滋病預防教育也是實施生命教育的重要內(nèi)容，(3)加強心理健康教育，注重對輟學學生的復學管理；加強青春期教育，防止青春期性心12、抓安全教育，提高自我保護意識。學生的安全教育工作是是學校安全工作中十分重要3、抓制度建設，構建安全工作機制。為從制度上加強安全工作并抓好落實，重視學校安（1）安全責任制度，每年與各年級組簽定了安全責任狀并層層分解。（2）（3）建立校園安全（4）建立4、抓安全督查，促進安全措施落實。為保證學校安全工作的落實，我們不斷加大對學校關注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。-1做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學的。1、我校充分利用學校現(xiàn)有的多媒體設施，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人看不尊重知識、不努力學習的嚴重后果個案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，23、學校利用班會、學生會、團隊活動對學生進行“中學生守則”、“日常行為規(guī)范”的4、邀請城廂區(qū)公安分局副政委翁東同志（綜治副校長）、靈川法庭陳玲亞庭長給師生作1234、學習園地。各班教室都設有學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學5、積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光賽、游園活動等，讓學生的特長得以發(fā)揮，增強了學生自信心，也豐富了學生的業(yè)余生活。的核心內(nèi)容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而1向留守學生及其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、23、關心特殊生。學校加強心理健康教育，加強對網(wǎng)絡癡迷者，學習困難者，生活困難者，1、學校、家庭、

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