2021年春4月自考試02113醫學心理學部分原題一、單項選擇題1、龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅定不移，始終如一，體現了性格的______。A．意志特征B．情緒特征C．理智特征D．態度特征2、心理治療過程中，患者一開始就發揮主動作用，這說明心理治療具有的性質是______。A．自主性B．學習性C．主體性D．實效性3、在進行心理評估前，主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系，在評估過程中，也會注意和對方的交流。這體現了心理評估要求評估者應具有______。A．專業知識B．自我認識能力C．人際溝通能力D．觀察能力4、溝通時不受時空限制，還有機會修正內容，便于保留，溝通的準確性和持久性都較高，這種溝通形式是______。A．前言語溝通B．非言語溝通C．口頭溝通D．書面溝通5、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫學心理學研究方法是______。A．觀察法B．實驗法C．測驗法D．調查法6、兒童期是各方面發展的關鍵期，其中人格、情感和意志發展的重要時期為______。A．0～1歲B．1～3歲C．3～7歲D．7～12歲7、小李和女朋友分手了，心情非常痛苦，到處說女朋友沒有眼光，看不出他是潛力股，這種應激情況下的心理防御機制是______。A．合理化B．妥協C．否認D．抵消8、在中國駕駛汽車是右側通行，而在有的國家是左側通行，這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A．功能固著B．心理定向C．正遷移D．負遷移9、人們閱讀《西游記》時，會根據書中的描述想象出孫悟空的形象，這個過程主要運用是______。A．不隨意想象B．再造想象C．無意想象D．創造想象10、下列屬于C型行為模式的是______。A．做事不慌不忙B．很易引起不耐煩C．爭強好勝D．不拒絕11、將多個病情相似或不同的患者編成小組進行治療，被稱為______。A．廣義的心理治療B．集體心理治療C．行為主義學派治療D．心理動力學派治療12、小王在得知自己胃癌晚期后，積極配合治療，希望能夠通過配合治療延長生存時間，好多陪陪自己的女兒和妻子，此時小王所處的階段是______。A．否認期B．憤怒期C．妥協期D．抑郁期13、下列不屬于情感特點的是______。A．深刻性B．穩定性C．強烈性D．持久性14、下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中，錯誤的是______。A．負性情緒損害人的生理功能B．負性情緒會導致心理疾病C．負性情緒會導致身體疾病D．負性情緒不具有生理反應成分15、下列描述中，不屬于中年人心身特點的是______。A．生理上從成熟走向衰退B．智力發展到最佳狀態C．個性的成熟與穩定D．反應速度與記憶能力提升16、青少年期經常被稱之為狂風暴雨期，這主要是指這個時期的個體______。A．身體發育很快，迅速成熟B．認知全面和均衡發展C．情緒體驗敏感而不穩定D．人格、世界觀趨于成熟17、在心理護理過程中，需要尊重患者，將患者視為合作者，鼓勵他們參與到自己的護理工作中。這種護理方式針對的患者年齡段是______。A．兒童B．青年C．中年D．老年18、小王生病了，醫生提出兩種方案，一種是吃藥，一種是開刀，小王雖然都不想要，但最后還是決定保守治療吃藥，請問小王的動機沖突屬于______。A．雙趨沖突B．雙避沖突C．趨避沖突D．以上皆非19、在某記憶測試中，被試服了感冒藥出現嗜睡副作用從而影響最后成績，導致被試出現測驗誤差的原因是______。A．特殊需要B．應試動機C．測驗焦慮D．生理狀態20、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感是______。A．美感B．道德感C．理智感D．求知感二、填空題21、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。22、情緒是由______需要是否獲得滿足所引起的較低級的簡單體驗，情感是由______需要是否獲得滿足所引起的高級且復雜的體驗。23、醫學心理學的基本觀點包括心身統一觀點、認知評價的觀點、主動適應與調節的觀點、個性特征作用的觀點、______和______。24、心理咨詢師通過與來訪者面對面交流，初步判定被試有抑郁傾向，又通過MMPI人格測試確定了他的判斷，請問在此過程中，咨詢師采用了______和______兩種心理評估方法。25、在治療關系中，治療師和患者都正面臨著婚姻危機，于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施，這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。26、創造力的特點包括獨特性、______和______。27、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。28、心理應激過程可以分為四個部分，分別是：輸入、中介、______和______。三、名詞解釋題29、心理現象30、心理應激源31、效度32、性格33、常模四、簡答題34、簡述生活事件和疾病的關系。35、簡述常見的知覺障礙并各舉一實例。36、簡述醫學模式前四階段的不足及現今模式的優勢。六、論述題37、俗話說的好，聽話聽音，觀人觀色，人們不僅根據別人說什么來進行溝通，還會通過各種非言語溝通的方式進行交流，請結合實際工作情況，舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。38、二戰期間，英國倫敦不斷受到德國空襲，消化性潰瘍并穿孔的患者明顯增多。這表明情緒對健康有怎樣的影響?試闡述情緒、情感對心身健康的影響。39、在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。

參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、C4、D5、B6、C7、A8、D9、B10、D11、B12、C13、C14、D15、D16、C17、C18、B19、D20、C二、填空題21、恐懼、安全感22、生理性(自然)、#社會性23、社會對個體影響觀點、情緒因素作用的觀點24、會談法、心理測驗法25、單向性、系統性26、變通性、流暢性27、反饋、背景28、反應、結果三、名詞解釋題29、心理現象是心理活動的表現形式。一般把心理現象分為心理過程和人格兩個部分。30、是指環境對個體提出各種需求，經個體認知評價后，可以引起心理及生理反應的刺激。可以分為四類：軀體性應激源、社會性應激源、文化性應激源和心理性應激源。31、效度是測驗可以測量到所要測量對象的程度，反映的是測驗結果的有效性和正確性，常用的效度有效標效度和構想效度。32、性格是個體在社會實踐中所形成的對人、對己、對客觀現實所持的穩固的態度以及與這相適應的習慣了的行為方式。性格是人格的核心部分，受人的意識傾向性的制約，反映一個人的生活經歷，體現了人格的社會性內涵，故受社會規范的制約。33、是指常模團體的分數分布，是解釋個體測驗分數的基礎。四、簡答題34、生活事件是造成心理應激進而損害健康的主要應激源。(1)生活事件同疾病發生和加重有相關關系。(2)生活事件作為一種非特異性因素同大多數疾病有聯系。(3)生活事件的性質與特點，影響它們同疾病間的相關程度。(4)生活事件同疾病間只有較低的相關。35、知覺障礙是臨床最常見的精神癥狀之一。常見知覺障礙包括：(1)錯覺：是在特定條件下產生的對客觀事物歪曲的知覺。(2)幻覺：指沒有相應的客觀刺激作用于感覺器官時，個體出現的虛幻的知覺體驗。(3)感知綜合障礙：患者對某一客觀事物的整體認知是正確的，但對這一事物的形象大小、顏色、位置等某一個別屬性卻產生錯誤感知。(4)舉例。36、(1)神靈主義醫學模式：對健康和疾病的理解是超自然的，隨著生產力水平的提高，已經失去存在的意義。(2)自然哲學醫學模式：至今仍有一定的指導意義，但帶有一定的局限性。(3)機械論醫學模式：忽視了人體生命力的復雜生物性，更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫學模式：具有生物醫學的片面性，忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫學模式：充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點，綜合考慮各方面因素的交互作用。六、論述題37、非言語溝通主要通過身體語言溝通和副語言溝通來實現，主要包括：(1)目光；(2)表情；(3)身體姿勢與身體動作；(4)衣著打扮；(5)副語言；(6)人際空間與人際距離。38、表明一些容易引起強烈緊張狀態的重大生活事件，會使人產生心身疾病。情緒、情感對心身健康的影響：情緒具有明顯的生理反應成分，直接關系到心身健康，而所有心理活動又都在一定情緒基礎上進行，因而情緒是心身聯系的紐帶。正性情緒能使人從心理與生理兩方面保持健康；負性情緒會損害人的正常生理和心理功能。負性情緒產生過于頻繁或強度過高或持續時間過長，會導致身體疾病或心理疾病。現代人醫學研究證明，臨床上常見的心身疾病，都是與不良情緒有關。嚴重不良情緒也可導致心理障礙及