期末易錯題專項復習(專項練習)2024-2025學年二年級數學上冊(人教版)數與代數易錯點1沒有理解加、減法計算的算理1.畫一畫，算一算。2.選一選。聰聰用擺小棒的方式思考58+42的計算過程，并列出了相應的豎式。與豎式中圈出的“1”相對應的小棒圖是()。(2)下面這幅圖表示的是算式()的算法。①32-10②32-13③10-3根據右邊的減法豎式，可以知道☆和△的大小關系是()。?4①☆>△②☆=△③☆<△(4)算式9□——6?的得數可能是()。易錯點2沒有理解并掌握乘法的意義3.畫圖表示算式3×6的含義。(1)每組畫6個△,畫3組。(2)每組畫3個?,畫6組。4.選一選。(1)9×8和8×6的結果相差()。①3個9②2個6③3個8(2)下面不能用4個5表示的是()。①4+4+4+4+4②5×4③2×5+2×5(3)下面不能改寫成4×3的是()。①3+3+3+3②4+5+6③5×3-3(4)去文具店買東西，下面情況中，不能用9×3解決的是()。易錯點3不能選擇合適的條件解決問題5.如下圖，組合圖形的高度是多少厘米?6.一條絲帶長1米，第一次用去15厘米，第二次用去25厘米。(1)用了兩次后，一共用去多少厘米?(2)用了兩次后，還剩下多少厘米?圖形與幾何易錯點1沒有理解長度單位的意義7.在括號里填上合適的長度單位。(1)一本數學書長26()。(2)一座小橋長約15()。(3)一棟教學樓高約10()。(4)空調遙控器長約12()。易錯點2沒有掌握正確的測量方法8.(1)圖()和圖()中用到的測量方法正確。(2)圖()中長方形的長度超過5厘米。9.下面兩條彩帶的長度分別是多少厘米?填一填。易錯點3沒有區分清楚一副三角尺中6個角的大小關系10.選一選。(1)用一副三角尺不能拼出()。①銳角②直角③鈍角(2)下面組合()能拼出銳角。①3和6②2和6③1和5(3)下面組合()不能拼出鈍角。①1和6②2和5③3和5易錯點4不能正確數出角的個數11.有()個直角有()個銳角有()個鈍角易錯點5沒有區分清楚從不同方向觀察立體圖形后得到的平面圖形12.下面立體圖形中，從上面看，能看到的是()。13.看到圖形的是()。易錯點1沒有掌握時針和分針的含義14.時針走1大格是()時,走1圈是()時;分針走1小格是()分,走1圈是()分。15.時針從3走到11,走了()時;分針從3走到11,走了()分。易錯點2不能按要求寫出正確的時間16.易錯點3不能區分搭配問題的兩種類型17.明明約了2名同學來家里玩，每兩人下一盤棋，一共下了()盤棋。18.往返于A、B兩地的客車途中有一個站點，這趟客車一共需要準備()種不同的車票。易錯題答案2.(1)②(2)②(3)③(4)②4.(1)③(2)①(3)②(4)②5.5+5+4+9=23(厘米)口答：組合圖形的高度是23厘米。6.(1)15+25=40(厘米)口答：一共用去40厘米。(2)1米=100厘米100--40=60(厘米)口答：還剩下60厘米。7.(1)厘米(2)米(3)米(4)厘米8.(1)②④(2)①9.81010.(1)