小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)測(cè)試題5

一、填空。（30分）

1.、是繁榮文化事業(yè)的基

本方針，簡(jiǎn)稱雙百方針。

2?范仲淹是朝杰出的政治家、家,

他的代表作是《》，文中表達(dá)自己憂國(guó)憂民的

千古名句是,o

3.我國(guó)的四個(gè)直轄市分別是：、、

和;河北省的簡(jiǎn)稱是_______,山西省

的簡(jiǎn)稱是，安徽省的簡(jiǎn)稱是o

4.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是指從年月—日的

事變開始，由日本帝國(guó)入侵中華民國(guó)引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，兩國(guó)軍隊(duì)

摩戰(zhàn)年，至年9月2日，以中國(guó)的勝利而終

結(jié)。

5.唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的詩(shī)

人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白，被人們尊稱為;杜

甫是詩(shī)人的杰出代表，人們稱他為

6.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：語(yǔ)文是最重要的交際工具，是

的重要組成部分，與的統(tǒng)一，是語(yǔ)

文課程的基本特點(diǎn)。

7.普通話是指以語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以為基

礎(chǔ)方言，以為語(yǔ)法規(guī)范的

___________共同語(yǔ)。

二、選擇。(20分)

1.唐朝唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

唐玄宗的統(tǒng)治在歷史上被譽(yù)為O()

(A)貞觀之治(B)文景之治(C)康乾盛世(D)開元盛世

2?達(dá)芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期著名的畫家，他一生留下許

多傳世之作，下列作品中哪一幅不是達(dá)芬奇的作品？()

(A)《巖間圣母》(B)《最后的晚餐》(C)《向日葵》(D)《蒙

娜麗莎》

3.邊塞詩(shī)派是盛唐詩(shī)歌的主要流派之一，請(qǐng)選擇出下面不是

邊塞詩(shī)派的詩(shī)人。()

(A)王昌齡⑻賀知章(C)高適(D)岑參

4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中所稱未成年人是指

()的公民。

(A)未滿十四周歲(B)八到十八周歲

(0未滿十六周歲(D)未滿十八周歲

5.臼字的筆順是()。

(A)撇、豎、橫折、點(diǎn)、點(diǎn)、橫

(B)撇、豎、橫折、橫、橫、橫

(C)撇、豎、橫、橫折、橫、橫

6.今年是新中國(guó)成立65周年，是香港回歸祖國(guó)_____周年，

是澳門回歸祖國(guó)周年。()

(A)1111(B)1313(01715(D)1311

7.下面有三組詞語(yǔ)，請(qǐng)選擇出書寫完全正確的一組。()

(A)①心照不喧②相儒以沫③杯盤朗籍

(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盤狼藉

(0①心照不喧②相濡以沫③杯盤狼籍

8.農(nóng)歷正月初一，俗稱過(guò)年。傳說(shuō)中的年是o()

(A)一種怪獸(B)一座古城的名子

(C)某一個(gè)君王的稱號(hào)⑻一種植物

9,下列選項(xiàng)中，蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

(A)雪頓節(jié)(B)潑水節(jié)(C)那達(dá)慕(D)火把節(jié)

10.以下作品中有一部不是出自《安徒生童話》的，它是()。

(A)白雪公主(B)一顆小豌豆(C)丑小鴨(D)堅(jiān)定的

錫兵

三、判斷。(10分)

1.中華人民共和國(guó)國(guó)歌為《義勇軍進(jìn)行曲》，由田漢作曲，

聶耳作詞。()

2.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，小學(xué)階段課外閱讀總量不少于140

萬(wàn)字。()

3.義字的規(guī)范筆順是：撇、捺、點(diǎn)。()

4.黑柳徹子是日本著名的兒童文學(xué)家，《窗邊的小豆豆》一

書是她的代表作，記敘了作者在幼兒園時(shí)期有趣的學(xué)習(xí)生活。

()

2.下面是一位教師執(zhí)教《臺(tái)灣的蝴蝶谷》一課時(shí)的教學(xué)片段：

師：大家喜歡祖國(guó)的寶島臺(tái)灣嗎？

生：喜歡。

師：在我們祖國(guó)的寶島臺(tái)灣有美麗的蝴蝶谷，大家聽說(shuō)過(guò)嗎？

生：沒有。

師：那老師今天就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《臺(tái)灣的蝴蝶谷》這一課，

咱們現(xiàn)在就一塊去認(rèn)識(shí)這個(gè)聞名世界的蝴蝶王國(guó)，好不好？

生：好。

師：同學(xué)們，先讓我們一起來(lái)欣賞美麗的蝴蝶谷是怎樣的景

象。

（課件演示）美麗的蝴蝶谷，

（生看畫面）

師：景色美不美？

生：美。（異口同聲地說(shuō)）

師：課文又是怎樣描寫的呢？讓我們一起來(lái)讀課文。（生讀）

請(qǐng)你對(duì)上述教學(xué)片段加以評(píng)述。

命題人：桂亮

姚王小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)測(cè)試題答案

一、填空。（每空1分，共30分）

L百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

2.宋朝、文學(xué)家、《岳陽(yáng)樓記》、先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂。

3,北京市、天津市、上海市、重慶市；冀、晉、皖。

4.1937年7月7日；盧溝橋事變；8年；1945年。

5,詩(shī)仙；現(xiàn)實(shí)主義；詩(shī)圣。

6.人類文化；工具性、人文性。

7.北京語(yǔ)音；北方（京）話；典范的現(xiàn)代白話文著作；現(xiàn)代

漢民族。

二、選擇。（每小題2分，共20分）

1.D2.C3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.CIO.A

三、判斷。（每小題2分）

1錯(cuò)誤2.錯(cuò)誤3.錯(cuò)誤4.錯(cuò)誤5.正確

四、連線。（每小題5分，共10分）

1.藍(lán)色歐洲

黃色亞洲

黑色非洲

綠色大洋洲

紅色美洲

2.白居易《賣炭翁》

蘇軾《江城子.十年生死兩茫茫》

陸游《書憤》

李白《夢(mèng)游天姥吟留別》

杜甫《望岳》

五、案例分析。（每小題15分，共30分）

L①評(píng)價(jià)過(guò)于單一，沒有針對(duì)性。

②易挫傷學(xué)生的自尊心，打擊學(xué)生主動(dòng)回答問題的積極性。

③不利于思維能力及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

④讓學(xué)生在接受知識(shí)上產(chǎn)生迷惘，還會(huì)讓學(xué)生懷疑教師的水

平，從而喪失教師在學(xué)生中的威信。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出了評(píng)價(jià)應(yīng)面向全體學(xué)生，根據(jù)不

同的情況綜合采用不同的方式；充分發(fā)揮診斷、激勵(lì)和發(fā)展

的功能。所以，課堂評(píng)點(diǎn)應(yīng)遵循其整體性、綜合性、人文性

原則，使之具有針對(duì)性、激勵(lì)性、靈活多樣性。

2.①老師所提的問題過(guò)于簡(jiǎn)單，沒有思維價(jià)值，學(xué)生不用經(jīng)

過(guò)思考，張口就能回答，而且是只言片語(yǔ)的回答，不能促進(jìn)

學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展和思維能力的發(fā)展