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文檔簡介

題型04比較型選擇題比較型選擇題主要考查同學們的分析、歸納和比較能力。比較型選擇題從試題形式上可分為類比和對比兩種,類比是將同一類性質的事件、人物和觀點進行比較,主要是程度性比較,如”最早”"最主要”等;對比是將不同性質的事件或歷史現象進行比較,主要考查這些歷史事件在性質、影響等方面的不同。比較型選擇題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現象在不同歷史階段的反映放在一起,讓考生通過分析、比較,歸納出其相同點或不同點。有對歷史事件或現象的表面問題進行比較的,更多的是對歷史事件或現象的本質問題進行分析比較的。此類題在題干中一般都有"相同點””不同點””共同””相似”等標志性詞語,有些題也有反映程度性的詞語,如”最大的不同點””最根本的不同””本質上的相似之處”等。把兩個或兩個以上具有可比性的歷史事件或同一歷史現象在不同歷史階段的反映放在一起,讓考生通過分析、比較,歸納出其相同點或不同點。題干中常出現的標志性詞語有“相同”、“不同”、“新特點”、“新變化”、“繼承了……”、“發展了……”等,有些題也有反映程度性的詞語,如“最大的不同點”“最根本的不同”“本質上的相似之處”等,做這類題,根據題干的提問和選項,結合書本上所學的知識分析和判斷它們之間的相同點或不同點,一一對照,確定答案。同學們在做比較型選擇題時要注意如下幾個方面:比較型選擇題涉及到都是兩個或兩個以上的歷史事件或現象,所以在做題時要對各個事件進行分析、歸納和概括,找出它們的共性和個性。比較型選擇題都是對教材內容的重新整合,所以備選項中的表述基本上都是教材中沒有的,因此同學們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤,這是對學生較高層次的能力要求。同學們在做此類題時要善于運用歷史理論進行分析判斷。經常用的基本理論有共性和個性關系的原理,矛盾的特殊性與普遍性的原理,量變與質變的原理。對歷史事件的分析要從同中找異,從異中求同。四、同學們一方面要注意全面準確地掌握歷史知識,在學習過程中將一些相近的事、人或觀點進行分析比較,培養自己的分析比較能力,另一方面在解題時要找準比較角度,結合史實分析其共同點和不同點。解答比較型選擇題最常用的是排除法。典型例題典型例題舉例:[2018安徽]歷史學家帕爾默說,在18世紀后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。“相同目標”是()A.建立資產階級統治 B.實現民族獨立C.確立君主立憲制度 D.廢除君主專制【方法演繹】確題型由題干關鍵詞“相同目標”可判斷出此題是比較型選擇題。審題干一審限定詞:“18世紀后期的40年中”“整個大西洋文明”。二審中心詞:“一場革命運動”。三審求答詞:“相同目標”。明題意18世紀后期的40年中,大西洋兩岸掀起的政治革命運動,包括英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。辨選項A項反映的是通過革命運動,確立資產階級統治,促進資本主義發展;B項反映的是通過革命推翻殖民統治,贏得民族獨立;C項反映的是通過革命確立君主立憲制的資產階級專政;D項反映的是通過革命廢除君主專制。選答案①排除法。推翻殖民統治,實現民族獨立的只有美國獨立戰爭,排除B項;確立君主立憲制的只有英國,排除C項;廢除君主專制的只有英國和法國革命,排除D項,故選A。②替換法。把“相同目標”替換成“共同目的”即可明確這場政治革命潮流都掃除了資本主義發展障礙,確立了資產階級統治,促進了資本主義發展。1.(2020年江蘇蘇州)仰韶文化是新石器時代晚期的一種文化,因1921年首先在河南澠池仰韶村發現而得名。距今約7000—5000年,分布在陜西、河南、山西等地區,并分為不同的文化類型。下列哪一文化遺址最可能是考古學家研究仰韶文化類型的對象A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址2.(2020年湖南長沙)人們對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項對研究三國時期歷史最為可信的是A. B.C. D.3.(2020年江蘇連云港)“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”“此河”開通最重要的意義是A.加強南北經濟文化交流 B.結束南北分裂局面C.促進沿岸工商業的發展 D.灌溉沿岸大片良田4.(2020年福建)據圖可知,隋唐時期揚州、蘇州、杭州經濟發展的相同因素是交通便利 海運發達 外貿興隆 D.文化昌盛5.(2020年江蘇宿遷)《全球通史》書指出:“這一制度,中國推行了近2000年之久,他們通過考試,品評人才的優劣,為政府機構配備文官。”“這一制度”最直接的作用是A.嚴重削弱了封建政權的統治基礎 B.為普通士人做官參政提供了機會C.不利于尊師重教風氣的形成 D.提高了高門權貴子弟的地位6.(2020年山東濟南)在美國作家邁克爾?H?哈特撰寫的《歷史上最有影響的100人》一書中,隋文帝楊堅名列其中。楊堅能夠入選最重要的理由是A.完成國家統一 B.加強中央集權 C.開通大運河 D.完善科舉制度7.(2020年青島)如下圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設計獨具匠心,線條柔和流暢,細部刻畫極為生動傳神,是文物中的珍品。這件文物最能說明宋代手工業的水平高超 B.宋代農業生產技術發展C.宋代中外交流兼容并包 D.宋代民族文化交融加深8.(2020年山東威海)明朝統治者改革行政機構。如圖體現出明朝政治最突出的特征是君權加強 政權分立 地方割據 D.思想禁錮9.(2020年黑龍江綏化)中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約是A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》10.(2020年四川南充)《毛澤東選集》中寫道:“由于兩黨在一定綱領上的合作,發動了一九二四年至一九二七年的革命”。最能體現材料中“合作”的重大事件是A.護國戰爭 B.北伐戰爭 C.抗日戰爭 D.二次革命11.(2020年山東臨沂)武漢會戰是抗日戰爭戰略防御階段規模最大、時間最長、殲滅日本侵略軍最多的一次會戰。這次“會戰”的最大意義在于A.粉碎了日軍“不可戰勝”的神話B.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢C.成為抗戰以來中國正面戰場取得的最大一場勝仗D.使日本迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅12.(2020年湖北隨州)“十四年抗戰,艱苦卓絕,北起松花江,南到珠江兩岸,四萬萬同胞同仇敵愾,用自己的血肉之軀筑起了堅不可摧的長城。”該材料表明取得抗戰勝利的最重要因素是國民黨正面戰場抗戰 B.堅持持久抗戰C.日本戰略失誤 D.全民族團結抗戰13.(2020年甘肅天水)“它在一個占世界人口近四分之的大國里,沖破帝國主義的東方戰線,極大地改變了世界的政治格局,鼓舞了世界上被壓迫民族和人民爭取解放的斗爭,因而受到了世界人民的歡迎和支持。”這個材料主要描述的是A.中國抗日戰爭勝利的影響 B.中華人民共和國成立的影響C.抗美援朝戰爭勝利的影響 D.中國恢復在聯合國的合法席位14.(2019達州)歷史和現實都告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國。如圖展示的是20世紀50年代,我國在某行業進行生產資料所有制轉變的情況。下列做法,與圖示目的相同的是A.頒布《土地改革法》,將地主的土地分給農民B.實行包產到組、包干到戶,打破農業生產上的“大鍋飯”C.成立縫紉社、鐵業社等手工業生產合作社D.創辦經濟特區,引進資金、先進技術和管理經驗15.(2020年江蘇宿遷)1954年召開第一屆全國人民代表大會,這次大會最重要的成果是制定了第一個五年計劃 B.通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》C.廢除了中國存在幾千年的封建制度 D.頒布了第一部社會主義類型的憲法16.(2020年黑龍江龍東)文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立后最嚴重的挫折。文化大革命最大一起冤案的受害者是A.朱德 B.彭德懷 C.劉少奇 D.賀龍17.(2020年浙江嘉興)1979年《人民日報》元旦社論《把主要精力集中到生產建設上來》中說:“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”此時給中國人民帶來“興奮心情”的主要是A.社會主義基本制度建立 B.我國開始實行改革開放C.人造地球衛星首發成功 D.全國農村普遍實行了大包干18.(2020年浙江舟山)1979年《人民日報》元旦社論《把主要精力集中到生產建設上來》中說:“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”此時給中國人民帶來“興奮心情”的主要是A.社會主義基本制度確立 B.農村普遍實行了大包干C.人造地球衛星首發成功 D.我國開始實行改革開放18.(2020年湖南益陽)十一屆三中全會以來,深圳在短短幾年內從一個小漁村建設成為一座繁華的現代化城市,浦東從一張普通的上海面孔躍升為閃亮的國家名片。兩者的發展變化都得益于A.中國加入了世貿組織 B.家庭聯產承包責任制的實施C.對外開放政策的推行 D.社會主義市場經濟體制確立19.(2020年內蒙古通遼)歐洲人把古希臘和古羅馬稱作“古典時代”。與古希臘相比,古羅馬在政治制度上最大貢獻在于A.建立了當時世界上最民主的政體 B.制定了一系列法律制度C.實現了君主制到共和制的轉變 D.創立了“輪番而治”的民主運作方式20.(2020年湖南邵陽)東漢豪強大族的莊園“有煮鹽冶鐵釀造紡織等作坊,能滿足田莊基本生活要求。”中世紀西歐莊園內“有住房、冶鐵等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”該材料反映出中國東漢與中世紀西歐莊園的共同點是A.實行土地公有制 B.出現資本主義萌芽C.經濟自給自足 D.居民都是自由農民21.(2020年四川南充)拿破侖說:“在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些思想是不會消失的。”從這句話中我們可以看出拿破侖對歐洲的最主要貢獻是A.征戰歐洲,擴展疆土 B.推翻了法國的專制統治C.多次打敗了反法聯盟 D.傳播了自由平等的思想22.(2020年四川樂山)比較法是學習歷史的重要方法之一。九年線(6)班學習小組通過小組討論,比較得出明治維新與戊成變法的不同點是A.面臨民族危機 B.主張辦新式學堂C.訓練新式軍隊 D.走上資本主義道路23.(2020年青海)改革是推動社會發展的動力。以下歷史上的改革,社會性質相同的一組是A.俄國農奴制改革明治維新 B.大化改新戊戌變法C.彼得一世改革戊戌變法

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