第第頁火場逃命十二訣火場逃命十二訣第一訣：逃命預演，臨危不亂。第七訣：濕物防護，蒙鼻匍匐。第二訣：熟識環境，暗記出口。第八訣：善用通道，莫入電梯。第三訣：通道出口，暢通無阻。第九訣：緩降逃命，滑繩自救。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第十訣：避亂場合，固守待援。第五訣：明辨方向，快速撤離。十一訣：緩晃輕拋，尋求援救。第六訣：不入險地，不貪錢財。十二訣：火已及身，切勿驚跑。篇2:火場逃命十二訣火場逃命十二訣第一訣：逃命預演，臨危不亂。第七訣：濕物防護，蒙鼻匍匐。第二訣：熟識環境，暗記出口。第八訣：善用通道，莫入電梯。第三訣：通道出口，暢通無阻。第九訣：緩降逃命，滑繩自救。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第十訣：避亂場合，固守待援。第五訣：明辨方向，快速撤離。十一訣：緩晃輕拋，尋求援救。第六訣：不入險地，不貪錢財。十二訣：火已及身，切勿驚跑。篇3:學校應急疏散逃命演練實施方案學校應急疏散逃命演練實施方案為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救本領和學校應對突發事件的綜合本領，特訂立本演練方案。一、演練目的針對學校教室發生突發性事件的情況下，讓全校師生熟識逃命路線，以實現有序、快速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，實現有事不慌、樂觀應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變本領。二、演練時間20**年5月12日三、演練地方由教室到集結地方（甬路或教室前的空地）四、演練信號開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。五、演練指揮總指揮：副總指揮：職責：負責疏散安全管理總調度六、應急領導小組下設5個分組：1、指揮組（1）號位置：西側南排教室前空地負責人：程顯義所含班級：五、六班級三班級到達地方：教室前的空地上（2）號位置：甬路負責人：所含班級：一、二、四班級到達地方：甬路中心（3）號位置：幼兒園負責人：所含班級：幼兒園到達地方：（教室前空地）（4）班主任及班輔導職責：那時候的任課老師負責前門，另一個老師（班主任）負責后門，組織學生有序的逃命，（不得推搡，躲避踩踏事故的發生。）依照指定路線到達指定地方，然后清點人數，報與區域指揮人員2、疏散組人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課老師職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、次序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，躲避擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離不安全地帶。3、醫療救助組人員：職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運輸到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。4、安全保障組人員：職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，幫忙其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。快速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，依據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安氣力的準備，了解校內各區域的情況，加強巡察。維持避亂場合秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。5、宣傳統計組人員：職責：禍害發生后，及時向上級匯報災情。6、計時組人員：職責：負責演練完整過程的計時工作。七、疏散管理1、緊急疏散開始時間：由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。2、負責緊急疏散人員布置：（1）行政指揮：1號：2號：3號：（2）各班實在組織指揮人員：①上課時：由各班正在上課的任課老師組織指揮。②課間：由上下一節課的任課老師監控、組織指揮。③上午上課前、下午課后清掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。（4）學前班：由各班老師組織幼兒，其他老師幫忙。3、緊急疏散秩序、隊列：（1）緊急疏散時，各班學生立刻從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散次序為：靠教室前門近來的第一組第二組第三組。靠教室后門的第六組第五組第四組；上課老師冷靜指揮學生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發生踩踏事件。（2）要有次序地疏散，從就近門口疏散，不準相互擁擠，躲避跌倒。（3）疏散過程中，行動要快速，但是應當有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔馳。在門口必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速轉移到指定位置。（4）疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。（5）各班學生到達集中地后，要盡量闊別建筑物和樹木，立刻原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立刻清點人數，并向總指揮報告。4、緊急疏散路線及撤往的地方：（1）號：路線：1、三、五、六班級出教室直接進入自身教室前空地（2）號：路線：一、二、四班級班撤至2號安全區域（甬路）空曠處，（3）號：路線：幼兒園老師學生路線：幼兒園教室前空曠處。5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學生由體育委員整隊，各班老師看著隊伍帶回自身教室前，由各班老師自身總結這次演練過程中顯現的各種情況，最終解散隊伍。6、禍害發生后，及時向上級匯報災情。八、演練準備階段應急疏散小組人員熟識工作位置，班主任及上課老師率領學生熟識路線。全部學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立刻進入現場。●注意事項：①清點人數時要加強對學生的心理輔導，態度要不冷不熱，要有效穩定他們的情緒，并注意察看通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要依據實際情況參加演練。②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。（2）發布疏散信號。（3）緊急疏散：①在各安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、上課老師的率領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場合。②各班主任、上課老師清點疏散人數，發現少人，快速與疏散總指揮部聯系。③如發現有同學受傷，立刻與現場救助小組聯系，并打開緊急救助。④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。A、集合地負責人向總指揮報告：學生現已安全脫險，無損害人員。B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時**秒，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場秩序井然