幼兒園體育三年發展計劃2014—4—29一、小班幼兒體育發展目標1、在教師的指導下對體育活動產生興趣；2、學習聽信號跟著老師做模仿操和簡單的輕器械操;3、學習聽口令做動作；4、發展一些簡單的基本動作。如走：在空地上四散走、一個跟一個走，按不同路線走、走平衡木；跑:掌握跑的姿勢,學習快跑和慢跑;跳：原地跳、向前行進跳、從高處往下跳;拋:向上拋接大小沙包及皮球；踢:自由踢球、接球；爬：手膝著墊爬、手腳著墊爬、毛毛蟲式的爬、攀登爬；翻滾：在墊上翻跟頭、身體在墊上滾。5、活動時注意安全，知道季節變化增減衣服。6、外出活動后能恢復體力，不影響食欲.上學期月份發展目標月份發展目標九月份學習聽信號做動作;雙腳交替上下臺階；在活動場地四散活動，不互相碰撞;將球隨意滾出，并快速追回；在平行線上、平行線間走，能保持平衡；初步學習排成一路縱隊,一個跟著一個走。喜歡戶外活動。十一月份學習向下扔球并雙手接住反彈球；在教師提醒下，玩大型體育器械能注意安全；在教師幫助下，能按氣候和活動量增減衣服；單腳踩高蹺在平地上走;練習走跑交替;練習腹部緊貼在平衡臺上及仰臥在平衡臺上；學習向上拋接大、小沙包。十月份學習在直線和曲線上走；聽信號向指定方向走；學習雙腳輕輕原地跳、行進跳；學習在較矮的平衡凳上走；排成一路縱隊，一個跟著一個走;在大墊子上手膝、手腳著墊爬；鉆過拱形門.十二月份在平衡臺上坐和爬；在攀登架上爬上爬下,并能注意安全；繼續練習單腳踩高蹺在平地上走；練習繞障礙走；在成人提醒和幫助下，隨著氣候的變化增減衣服;將較輕的物理學品拋出;練習在較矮的平衡凳上走過并輕輕跳下；聽信號跑并學習躲避同伴，不發生碰撞；活動結束后學習整理場地.下學期：月份發展目標月份發展目標三月份學習簡單的模仿操和輕器械操；練習一個跟著一個走成圓形；繼續練習聽指揮向指定方向走和跑；練習拖物在平地和陡坡上走;較平穩地走平衡凳，練習從平衡凳上輕輕跳下；比較快地在直線、曲線和斜坡上走；繼續練習接一個反彈球；提高爬的速度，練習各種爬。重點練習手膝、手腳著墊爬;能自然地向前上方或遠處揮臂投擲各種物體；坐在四輪滑板上用腳蹬地前進；學習幾種簡單的模仿走。五月份能動作較熟練地爬過平衡臺;學習在墊子上翻跟頭；學習匍匐前進；學習爬過平衡凳;在教師的提醒下,知道累了要休息;在教師的提醒下能根據情況增減衣服;學習正確的跑步姿勢，能在教師引導下調節跑速，有提高跑速的愿望；學習互相滾接球;能初步發展方位、力度感知覺,能識別跳的遠近；繼續學習切斷分隊走；用獨輪車運物。四月份初步掌握雙腳連續向前跳,動作連貫;學習仰爬、毛毛蟲式的爬，初步學習翻跟頭;學習拍皮球，練習雙手拋皮球、沙包等物品;學習走路時不東張西望,培養觀察力和模仿力;能在指定的范圍內四散跑，并學習躲避；練習單腳站立和原地旋轉等動作；投擲時有較準確的方向和一定的距離;初步學習跨跳動作,能雙腳跨跳過一定的距離；初步學習切斷分隊走；能爬過擺成一排的平衡臺。學習推獨輪車。六月份學習坐于墊上利用雙手支撐移動身體;繼續練習翻跟頭；繼續練習各種爬，并提高爬速；有讓教師幫助增減衣服和主動擦汗的意識;繼續練習拋接皮球、沙包等；練習踢皮球；能夠全身協調地參與活動，懂得物體輕重與投擲遠近的關系；走窄道和“梅花樁”，培養對平衡活動的興趣及勇敢、自信的良好品質。二、中班幼兒體育發展目標：1、能愉快地參加體育活動；2、練習聽信號切斷分隊走，做徒手操、輕器械操，動作要正確；3、比較協調地完成一些基本動作,如聽信號有節奏地走，變速走、閉眼走；原地縱跳、立定跳遠;原地運球、肩上揮臂投物，各種爬,側滾翻，協調地鉆、攀登等。）4、在教師的提醒下，活動中能注意保護自己，能隨氣候變化增減衣服；5、外出活動后能較快恢復身體。上學期月份發展目標月份發展目標九月份學習聽信號做徒手操、輕器械操；能根據信號的快慢協調地走;能掌握多種走步方法，獨立想出新的模仿性走步;能較好地排隊走和保持隊形，有一定的調節動作節奏的能力;繼續練習雙腳向前行進跳和從高處跳下;走跑交替，跑步姿勢正確；自拋自接球；練習比較協調地鉆圈;學習騎扭扭車。十一月份1、四散追逐跑，一路縱隊跑。懂得快跑后不能立刻停下來，懂得正確；2、雙腳在直線兩側行進跳;3、練習閉眼向前行走,繼續練習雙腳踩高蹺走；4、學習負重爬;5、學習倒著走；6、學習從較高物體上輕輕跳下;7、熟練掌握正面鉆，學習側面鉆的動作。能主動探索鉆過不同障礙物。十月份原地縱跳觸物；練習在高度不同的平衡木上走；學習雙腳踩高蹺在平地上走；兩人相互拋接球；聽信號變速走、側身走；練習手腳著地側身爬行；學習騎雙人協力車；繼續學習正確地運球；發展方位知覺、速度知覺和節奏感;發展注意力、想象力和模仿力。十二月份1、練習雙腳套在布袋中行進跳;2、練習單手連續運球，掌握正確方法；3、在成人的提醒下，能自己隨氣候變化增減衣服；4、繼續練習快跑、四散跑；5、單腳行進跳;6、練習投準和投遠；7、四肢比較協調地鉆、爬、攀登;8、發展跑步活動的興趣,較好地培養幼兒競爭、合作、交往的意識和能力。下學期：月份發展目標月份發展目標三月份1、能按節拍比較正確地做輕器械操；2、練習在一定范圍內四散追逐跑、快跑；3、練習助跑跨跳；4、練習持物在平衡木上走，練習起踵行走;5、繼續養成在成人的提醒下,能隨著氣候變化增減衣服；6、學會側身翻滾；7、學會左右手輪流運球；8、比較熟練地在布袋內行進跳；9、學習滾輪胎、在輪胎上跳.五月份1、繼續練習肩上揮臂投物,練習拋接皮球、頂氣球;2、能用正確的投擲方法，擊中較大的目標；3、雙腳踩高蹺，跨過障礙物；4、在四輪滑板上練習平衡；5、初步學習騎滑板車;6、活動中累了知道主動要求休息；7、學習一些難度較大的爬行方法，并能靈活地調節速度和方向。8、學習曲線滾輪胎。四月份1、繼續練習助跑跨跳,在落地時能不停頓地向前走幾步緩沖；2、繼續練習自拋自接球，并有一不定的高度；3、練習雙腳踩高蹺繞障礙物走；4、練習在平衡臺上站立和在擺成一排的平衡臺上行走，能保持平衡;5、兩人較協調地玩協力車;6、能較熟練地掌握單腳連續跳,動作連貫,節奏清楚;7、較熟練地滾輪胎。六月份1、能夠用單手連續拍球；2、繼續練習走過平衡臺，持物走過平衡木;3、在運動中學會用毛巾隨時擦汗；4、提高對爬行活動的興趣和創新意識，培養合作、交往等能力;5、較熟練地掌握走平衡木、單腳站立、原地旋轉、閉目站立、滾翻等動作,能夠較好的走過較窄的平衡木；6、學習在梯子上攀爬。三、大班幼兒體育發展目標：1、能夠積極主動地參加體育活動，有充實感；2、練習各種隊列形;3、聽音樂精神飽滿,動作正確合拍地做徒手操、輕器械操；學習聽品令向左右轉待。4、協調靈敏地完成一些基本動作（一對一對整齊地走、聽信號變速跑、助跑膝曲跳、跨跳、跳繩、轉呼拉圈、滑冰、單腳跳、變換形式運球,投遠、投準，鉆爬和攀登障礙物,前滾翻等。）5、活動中有一定的自我保護意識,養成活動中自己增減衣服的習慣；6、外出活動后，短時間內恢復疲勞，食欲不減.上學期月份發展目標月份發展目標九月份1、學會聽信號做輕器械操和徒手操；2、學習聽口令向左、右轉；3、掌握多種走步方法,能獨立想出新的走步方法;4、聽信號變換方向走、變速跑。發展跑步的興趣；5、練習單腳站立;6、兩人相距較大距離拋接球；7、學習正確的運球方法.（原地運球、高低運球、左右手交替運球；）8、能用各種方式從大墊子上通過；9、全身協調地從高30CM左右的繩下爬過；10、探索梯子的各種玩法。十一月份1、繼續學習聽信號改變方向走、跑、快跑。有強烈的提高跑速的愿望；2、一只腳踩在四輪滑板上,另一只腳蹬在前進；3、趴在四輪滑板上活動，保持平衡；4、知道天氣變化，運動前后及時增減衣服；5、繼續學習運球和跳繩；6、繼續學習轉呼拉圈；7、學習滑冰；8、初步學習在滾筒內翻跟頭;9、學習玩滑板車。10、學習騎腳踏車。十月份1、動作準確、合拍地做操；2、練習立定跳遠；3、在高低不同的平衡凳上走,并穩穩跳下；4、練習四肢比較協調、靈敏地鉆爬障礙物；5、繼續學習正確的運球方法;6、練習在滾筒內手腳協調地前進；7、學習連續跳繩;8、提高滾輪胎的速度，探索輪駕胎的多種玩法，培養興趣；9、學習轉呼拉圈。十二月份繼續練習助跑跨跳;繼續練習運球,練習邊走邊運球并繞過障礙物.繼續練習連續跳繩;探索布袋的各種玩法；繼續學習在滾筒中翻滾;學習滾鐵環;初步養成活動中自己擦汗，累了休息的習慣;練習多個呼拉圈一起轉；繼續練習騎腳踏車.繼續練習溜冰。下學期月份發展目標月份發展目標三月份1、學做輕器械操，動作正確有力；2、練習兩側行進跳和單腳行進跳；3、練習一隊一隊整齊地走，練習左右分隊走。排隊走步時能較好地保持隊形，節奏一致；4、能熟練掌握助跑跨跳、向側跳、雙腳交替跳、向不同方向變換跳等多種形式的跳躍。5、快跑接力；6、邊走邊拍球,變換形式拍球；7、動作協調地拋接物品，兩人或多人合作游戲；8、兩人合作玩四輪滑板，有一定的自我保護意識；9、繼續學習滾鐵環；10、學習帶人連續跳繩.11、繼續練習多個呼拉圈轉.12、繼續練習溜冰。五月份1、練習較遠距離投擲前擊中目標；2、練習繞過障礙物快跑；3、練習多種運球方法；4、繼續學習共樣跳繩；5、掌握滾鐵環技巧，提高興趣；6、繼續練習騎腳踏車;7、繼續練習轉多個呼拉圈；8、繼續練習溜冰；9、繼續練習滑板車;10、培養玩各種車輛合作能力.四月份1、練習雙腳夾球并用