?“兩學一做”學習教育常態化制度化方案一、總體目標在這個信息化飛速發展的時代，黨的建設工作尤為重要。為了讓“兩學一做”學習教育在全體黨員中落地生根，我們制定了這個常態化制度化方案，旨在全面提升黨員的思想覺悟、黨性修養和為民服務水平。二、具體措施1.建立學習制度（1）明確學習內容：以黨章黨規、系列重要講話和黨的基本理論、基本路線、基本綱領為主要內容，確保學習的全面性和系統性。（2）規定學習時間：每月至少組織一次集中學習，每次學習時間不少于2小時。（3）創新學習方式：采取線上線下相結合的方式，充分利用網絡平臺、手機APP等手段，拓寬學習渠道，提高學習效果。2.加強黨性教育（1）開展黨性分析：定期組織黨員進行黨性分析，對照黨章黨規，查找自身不足，明確整改措施。（2）加強黨風廉政建設：深入推進黨風廉政建設，強化廉潔自律意識，嚴肅查處違紀違法行為。3.深化實踐活動（1）開展志愿服務活動：組織黨員參與志愿服務活動，積極投身社會公益事業，發揮黨員先鋒模范作用。（2）推動工作落實：將“兩學一做”學習教育與中心工作相結合，推動各項任務落地生根。4.健全考核評價機制（1）完善考核體系：建立科學合理的考核評價體系，將“兩學一做”學習教育納入黨員日常考核。（2）強化結果運用：將考核結果與黨員評優評先、選拔任用等掛鉤，激勵黨員學以致用、創先爭優。三、組織實施1.加強組織領導：成立“兩學一做”學習教育常態化制度化領導小組，負責組織協調、督促指導等工作。2.明確責任分工：各級黨組織要承擔起主體責任，黨組織書記要履行第一責任人職責，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”。3.強化宣傳引導：充分利用各種宣傳渠道，廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的意義、任務和要求，營造良好輿論氛圍。4.加強督促檢查：定期對“兩學一做”學習教育開展情況進行督促檢查，及時發現和解決問題，確保學習教育取得實效。“兩學一做”學習教育常態化制度化，是加強黨的建設的重要舉措。通過開展學習教育，我們將不斷提升黨員隊伍的素質，為黨的事業發展提供有力保障。在未來的工作中，我們將繼續深化“兩學一做”學習教育，將其融入黨的各項工作中，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！在這個偉大時代的征程中，讓我們緊密團結在黨的周圍，以“兩學一做”學習教育為契機，不斷提升黨的建設質量，為實現全面建設社會主義現代化國家的宏偉目標而努力拼搏！注意事項：1.避免學習流于形式：學習不是簡單的走過場，要防止出現只求數量不求質量的現象。解決辦法：可以通過設置學習問答、討論交流等互動環節，確保學習深入，同時結合實際工作，讓學習成果轉化為工作成效。2.防止黨性教育變成空洞說教：黨性教育要貼近實際，貼近黨員的思想和工作。解決辦法：結合具體案例進行教育，讓黨員從身邊人身邊事中汲取教訓，增強教育的感染力和實效性。3.確保實踐活動不走過場：實踐活動要真正解決實際問題，服務群眾。解決辦法：建立實踐活動跟蹤反饋機制，確保活動效果可衡量，對群眾不滿意的活動要及時調整改進。4.避免考核評價變成數字游戲：考核評價要真實反映學習教育的成效。解決辦法：采取多元化評價方式，結合定性評價和定量評價，注重黨員的日常表現和群眾評價。5.防止組織領導不到位：領導小組成員要切實負起責任，不能有依賴思想。解決辦法：明確領導小組成員的職責，定期召開會議研究解決問題，確保領導小組高效運轉。6.加強宣傳的針對性和有效性：宣傳不能停留在表面，要深入人心。解決辦法：利用多種媒介和形式，如故事宣傳、現場訪談等，讓宣傳更生動、更有吸引力。7.確保督促檢查不走過場：督促檢查要真抓實干，發現問題要敢于指出。解決辦法：建立定期和不定期的抽查機制，對發現的問題要列出清單，限時整改，確保問題不反彈。1.強化黨員的主體作用：每個黨員都應主動參與到“兩學一做”學習教育中，不能被動等待。解決辦法：鼓勵黨員提出學習建議和活動方案，讓黨員成為學習教育的主體，通過自我管理、自我教育、自我監督，提升參與度和積極性。2.保持學習教育的連貫性：學習教育不能一陣風，要持之以恒，形成長效機制。解決辦法：將學習教育納入黨員日常管理的常態化內容，定期更新學習材料，持續開展教育活動，使之成為黨員生活的一部分。3.注重學習的實用性和實效性：學習不是為了應付檢查，而是要解決實際問題。解決辦法：緊密結合黨員的工作實際和思想實際，選擇貼近實際的學習內容，通過學習討論，促進問題解決和能力提升。4.促進學習成果的共享：學習教育成果不能局限于個人，要讓更多人受益。5.加強對年輕黨員的引導和培養：年輕黨員是黨的新生力量，要特別關注他們的成長。解決辦法：為年輕黨員量身定制學習計劃和實踐活動，注重培養他們的創新能力和實踐能力，引導他們成長為黨