四年級同步個性化分層作業(yè)數(shù)學(xué)好玩之編碼一．選擇題（共3小題）1．某小區(qū)有42棟住宅樓．小區(qū)為每家住戶編了門牌號．“0531602”表示5號樓3單元16層2室．笑笑家住在32號樓2單元8層1室，她家的門牌號碼應(yīng)該是（）A．3220801 B．3220810 C．03228012．張爽是四年級3班29號同學(xué)，2019年入學(xué)，學(xué)號為20190329。按照這樣的方法，四年級1班3號同學(xué)的學(xué)號是（）A．20190103 B．20190113 C．201904033．笑笑的身份證號麗麗的身份證號是2101052010032870460。笑笑和麗麗的年齡相比，（）A．笑笑的年齡大 B．麗麗的年齡大 C．她倆一樣大二．填空題（共4小題）4．某人的身份證號碼此人現(xiàn)在歲。5．小文是三年級二班的9號女運動員，她的運動員編號是32092。編號末位用1代表男生，2代表女生。按照這個規(guī)定，小武是五年級四班的12號男運動員，他的運動員編號應(yīng)該是。6．我會識別。（1）小青的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道小青的生日是，性別是。（2）夏豪的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道夏豪的生日是，性別是。7．期末考試時，學(xué)生的考號是五位數(shù)，三年級二班學(xué)號是32號的學(xué)生考號為30232，林克的考號是50427，他是年級班學(xué)號是的學(xué)生。三．解答題（共3小題）8．某校五年級有4個班共181人，學(xué)校組織期中考試，要為每個學(xué)生編準考證．（1）設(shè)計一個編準考試證的方案．（2）根據(jù)你設(shè)計的方案，寫出3班41號李明的準考證號、9．運動會時需要給運動員編號碼．李林是第一實驗小學(xué)四年級三班的8號運動員，他的號碼是143008，趙亮是第三實驗小學(xué)六年級一班的21號運動員，他的號碼是361021．（1）王菲菲是第二實驗小學(xué)三年級五班的9號運動員，請寫出她的號碼是多少？（2）劉敏浩的號碼是264005，根據(jù)這個號碼，你能知道哪些信息？10．小英是第二實驗小學(xué)三年級四班的七號運動員，她的號碼是234007．小亮是第一實驗小學(xué)五年級三班的22號運動員，他的號碼是153022．（1）王小紅的號碼是246091，根據(jù)這個號碼，你都能知道什么？（2）第三實驗小學(xué)趙燕是2年級5班的17號運動員，請你寫出她的號碼．

四年級同步個性化分層作業(yè)數(shù)學(xué)好玩之編碼參考答案與試題解析一．選擇題（共3小題）1．某小區(qū)有42棟住宅樓．小區(qū)為每家住戶編了門牌號．“0531602”表示5號樓3單元16層2室．笑笑家住在32號樓2單元8層1室，她家的門牌號碼應(yīng)該是（）A．3220801 B．3220810 C．0322801【考點】數(shù)字編碼．【專題】探索數(shù)的規(guī)律；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】A【分析】“0531602”表示5號樓3單元16層2室，說明前兩位數(shù)字表示樓號，第3位數(shù)字表示單元號，第4、5位數(shù)字表示樓層數(shù)，最后兩位數(shù)字表示第幾室，所以笑笑家住在32號樓2單元8層1室，她家的門牌號碼應(yīng)該是3220801．【解答】解：根據(jù)分析可得，笑笑家住在32號樓2單元8層1室，她家的門牌號碼應(yīng)該是3220801．故選：A．【點評】這類型的題目先根據(jù)已知的編號找出各個數(shù)位上數(shù)字表示的含義，再由這個含義編號．2．張爽是四年級3班29號同學(xué)，2019年入學(xué)，學(xué)號為20190329。按照這樣的方法，四年級1班3號同學(xué)的學(xué)號是（）A．20190103 B．20190113 C．20190403【考點】數(shù)字編碼．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】A【分析】觀察可知學(xué)號是按照“入學(xué)年份（四位數(shù)）+班級（兩位數(shù)）+學(xué)號（兩位數(shù)）”的規(guī)律編排的，根據(jù)該規(guī)律編排即可。【解答】解：張爽是四年級3班29號同學(xué)，2019年入學(xué)，學(xué)號為20190329。按照這樣的方法，四年級1班3號同學(xué)的學(xué)號是20190103。故選：A。【點評】這類型的題目先根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再由這個含義求解。3．笑笑的身份證號麗麗的身份證號是2101052010032870460。笑笑和麗麗的年齡相比，（）A．笑笑的年齡大 B．麗麗的年齡大 C．她倆一樣大【考點】數(shù)字編碼．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】B【分析】身份證號碼第7～10位表示出生年份，第11～12位表示出生月份，第13～14位表示出生的日，由此得出兩人的出生日期，再比較即可。【解答】解：笑笑的身份證號7～14位是20110916，所以笑笑是2011年9月16日出生的；麗麗的身份證號是2101052010032870460，7～14位是20100328，所以麗麗是2010年3月28日出生的；笑笑和麗麗的年齡相比，麗麗的年齡大。故選：B。【點評】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：1，前六位是地區(qū)代碼；2，7～14位是出生日期；3，15～17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；4，第18位是校驗碼。二．填空題（共4小題）4．某人的身份證號碼此人現(xiàn)在42歲。【考點】數(shù)字編碼．【專題】壓軸題；應(yīng)用意識．【答案】42。【分析】身份證的第7位到第14位是出生的年、月、日，某人是從1980年出生，現(xiàn)在是2022年，然后用2022減去1980即可。【解答】解：2022﹣1980＝42（歲）答：某人的身份證號碼此人現(xiàn)在42歲。故答案為：42。【點評】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：1、前六位是地區(qū)代碼；2、7～14位是出生日期；3、15～17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；4、第18位是校驗碼。5．小文是三年級二班的9號女運動員，她的運動員編號是32092。編號末位用1代表男生，2代表女生。按照這個規(guī)定，小武是五年級四班的12號男運動員，他的運動員編號應(yīng)該是54121。【考點】數(shù)字編碼．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】54121。【分析】根據(jù)題意，小文是三年級二班的9號女運動員，她的運動員編號是32092。編號末位用1代表男生，2代表女生。可知第一位數(shù)字表示年級；第二位數(shù)字表示班級；第三、四位數(shù)字表示幾號；最后一位數(shù)字表示性別。【解答】解：小文是三年級二班的9號女運動員，她的運動員編號是32092。編號末位用1代表男生，2代表女生。按照這個規(guī)定，小武是五年級四班的12號男運動員，他的運動員編號應(yīng)該是54121。故答案為：54121。【點評】這類型的題目先根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再由這個含義求解。6．我會識別。（1）小青的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道小青的生日是2月8日，性別是女。（2）夏豪的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道夏豪的生日是5月10日，性別是男。【考點】數(shù)字編碼．【專題】推理能力；模型思想．【答案】（1）2月8日，女；（2）5月10日，男。【分析】首先要弄清身份證的前六位是地區(qū)代碼，7﹣14位是出生日期，15﹣17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)是男性，偶數(shù)是女性，第18位是校驗碼；接下來結(jié)合題目中的身份證號碼逐一分析，即可解答本題。【解答】解：（1）小青的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道小青的生日是2月8日，性別是女。（2）夏豪的身份證號碼根據(jù)這個身份證號碼，可以知道夏豪的生日是5月10日，性別是男。故答案為：（1）2月8日，女；（2）5月10日，男。【點評】這是一道編碼問題，明確身份證中每個數(shù)字的意義，獲取相應(yīng)的信息是解題的關(guān)鍵。7．期末考試時，學(xué)生的考號是五位數(shù)，三年級二班學(xué)號是32號的學(xué)生考號為30232，林克的考號是50427，他是五年級四班學(xué)號是27的學(xué)生。【考點】數(shù)字編碼．【專題】應(yīng)用題；應(yīng)用意識．【答案】五；四；27。【分析】根據(jù)題目已知考號是五位數(shù)，第一位表示的是年級，第二位和第三位表示的是班級，第四位和第五位表示的是學(xué)號，因此林克的考號是50427，表示他是五年級四班學(xué)號是27號的學(xué)生。據(jù)此解答即可。【解答】解：根據(jù)分析可得，林克的考號是50427，表示他是五年級四班學(xué)號是27號的學(xué)生。故答案為：五；四；27。【點評】先根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)這個含義求解。三．解答題（共3小題）8．某校五年級有4個班共181人，學(xué)校組織期中考試，要為每個學(xué)生編準考證．（1）設(shè)計一個編準考試證的方案．（2）根據(jù)你設(shè)計的方案，寫出3班41號李明的準考證號、【考點】數(shù)字編碼．【專題】探索數(shù)的規(guī)律．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】由題意可知，這個準考證號要體現(xiàn)出班級和順序號，4個班共181人，所以可編一個五位數(shù)的準考證號，前兩位表示班級，后三位表示順序號，據(jù)此解答．【解答】解：（1）由題意可得，可編一個五位數(shù)的準考證號，前兩位表示班級，后三位表示順序號．（2）根據(jù)設(shè)計的方案，3班41號李明的準考證號是03041．【點評】先根據(jù)給出的編號找出各個位上數(shù)字的含義，再根據(jù)這個含義求解．9．運動會時需要給運動員編號碼．李林是第一實驗小學(xué)四年級三班的8號運動員，他的號碼是143008，趙亮是第三實驗小學(xué)六年級一班的21號運動員，他的號碼是361021．（1）王菲菲是第二實驗小學(xué)三年級五班的9號運動員，請寫出她的號碼是多少？（2）劉敏浩的號碼是264005，根據(jù)這個號碼，你能知道哪些信息？【考點】數(shù)字編碼．【專題】探索數(shù)的規(guī)律；符號意識；模型思想．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）、（2）根據(jù)李林和趙亮的編號規(guī)律可得：第一個數(shù)字表示學(xué)校，第二個數(shù)字表示年級，第三個數(shù)字表示班級，第四、五、六個數(shù)字表示號．據(jù)此解答．【解答】解：（1）王菲菲是第二實驗小學(xué)三年級五班的9號運動員，所以她的號碼是：235009．（2）劉敏浩的號碼是264005，則她是第二實驗小學(xué)六年級四班5號運動員．【點評】先根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)這個含義求解．10．小英是第二實驗小學(xué)三年級四班的七號運動員，她的號碼是234007．小亮是第一實驗小學(xué)五年級三班的22號運動員，他的號碼是153022．（1）王小紅的號碼是246091，根據(jù)這個號碼，你都能知道什么？（2）第三實驗小學(xué)趙燕是2年級5班的17號運動員，請你寫出她的號碼．【考點】數(shù)字編碼．【專題】探索數(shù)的規(guī)律．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】234007表示第二實驗小學(xué)三年級四班的七號運動員，153022表示第一實驗小學(xué)五年級三班的22號運動員，由此可知：這個編碼的第一位表示學(xué)校的名稱；第二位表示年級，第三位表示班；最后三位表示是第幾號；由此求解．【解答】解：（1）王小紅的號碼是246091，說明她是第二實驗小學(xué)四年級六班的91號運動員；答：根據(jù)王小紅的號碼可以知道：她是第二實驗小學(xué)四年級六班的91號運動員．（2）趙燕的號碼是：325017．答：趙燕的號碼是325017．【點評】根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)這個含義求解．

考點卡片1．數(shù)字編碼【知識點歸納】【命題方向】常考題型：例：小麗是第二實驗小學(xué)三年級四班的七號運動員，她的號碼是23407．小亮是第一實驗小學(xué)五年級三班的22號運動員，他的號碼是15322．（1）小紅的號碼是24611，根據(jù)這個號碼，你都能知道什么？（2）第三實驗小學(xué)張梅是2年級5班的8號運動員，請你寫出她的號碼．分析：根據(jù)