《微機(jī)保護(hù)實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：05162033課程性質(zhì)：集中實(shí)踐課學(xué)分：1學(xué)分周數(shù)：1周先修課程：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)B并修課程：無適用專業(yè)：智能電網(wǎng)信息工程開課單位：電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院一、課程說明《微機(jī)保護(hù)實(shí)訓(xùn)》是智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。該課程主要講授如何用微機(jī)來實(shí)現(xiàn)繼電保護(hù)的方法，使學(xué)生掌握微機(jī)保護(hù)的硬件結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉微機(jī)保護(hù)測(cè)試儀的使用方法，能夠?qū)ξC(jī)保護(hù)裝置進(jìn)行定檢和測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展微機(jī)保護(hù)配置、整定、測(cè)試的能力，滿足了電氣二次保護(hù)崗位基本技能和素質(zhì)培養(yǎng)的要求，為學(xué)生畢業(yè)后從事電站綜合自動(dòng)化微機(jī)保護(hù)等方面的工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握微機(jī)保護(hù)的原理和硬件構(gòu)成，能夠?qū)ΡＷo(hù)柜二次回路進(jìn)行識(shí)圖和接線，熟練運(yùn)用微機(jī)測(cè)試儀對(duì)微機(jī)保護(hù)裝置進(jìn)行定檢和測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力。課程目標(biāo)2：通過綜合性、設(shè)計(jì)性的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握微機(jī)保護(hù)柜定檢、調(diào)試、故障處理的基本方法和基本技能，提高學(xué)生二次回路的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生獨(dú)立開展繼電保護(hù)配置、整定、測(cè)試能力，使學(xué)生能夠根據(jù)要求獨(dú)立設(shè)計(jì)方案，并分析運(yùn)行結(jié)果，正確書寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課程目標(biāo)4：能夠獨(dú)立或與其他成員合作開展工作，并能夠勝任組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作。就具體問題進(jìn)行溝通，對(duì)運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析，提出解決方案。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、共同交流、不怕困難的精神。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《微機(jī)保護(hù)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支持強(qiáng)度1.工程知識(shí)1.4能夠綜合運(yùn)用智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)知識(shí)，通過對(duì)擬定方案的交流、比較和優(yōu)化，解決復(fù)雜工程問題。課程目標(biāo)1：掌握微機(jī)保護(hù)裝置面板操作，能夠?qū)ΡＷo(hù)柜二次回路進(jìn)行識(shí)圖和接線，熟練運(yùn)用微機(jī)測(cè)試儀對(duì)微機(jī)保護(hù)裝置進(jìn)行定檢和測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力。M5.使用現(xiàn)代工具5.2能夠針對(duì)具體工程問題，利用現(xiàn)代信息技術(shù)及工具獲取所需設(shè)計(jì)資源，用于智能電網(wǎng)信息工程領(lǐng)域問題的分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)2：通過綜合性、設(shè)計(jì)性的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握微機(jī)保護(hù)柜定檢、調(diào)試、故障處理的基本方法和基本技能，提高學(xué)生二次回路的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。H9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，合理進(jìn)行復(fù)雜工程問題的任務(wù)分解和計(jì)劃實(shí)施，并具備團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、運(yùn)作、協(xié)調(diào)和組織管理能力。課程目標(biāo)4：能夠獨(dú)立或與其他成員合作開展工作，并能夠勝任組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作。就具體問題進(jìn)行溝通，對(duì)運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析，提出解決方案。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、共同交流、不怕困難的精神。M11.項(xiàng)目管理11.2熟悉電網(wǎng)工程項(xiàng)目的全壽命周期管理結(jié)構(gòu)及流程，能夠針對(duì)具體的工程問題提出經(jīng)濟(jì)、合理的解決方案，具有開展項(xiàng)目實(shí)施運(yùn)作和組織管理的能力。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展繼電保護(hù)配置、整定、測(cè)試的能力，使學(xué)生能夠根據(jù)要求獨(dú)立設(shè)計(jì)方案，并分析運(yùn)行結(jié)果，正確書寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配微機(jī)保護(hù)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方式課時(shí)安排對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.微機(jī)保護(hù)原理和硬件組成教學(xué)要求：掌握微機(jī)保護(hù)原理以及微機(jī)保護(hù)裝置的硬件構(gòu)成。重點(diǎn)：微機(jī)保護(hù)裝置硬件構(gòu)成。難點(diǎn)：微機(jī)保護(hù)裝置硬件構(gòu)成。講授參觀0.5天12.微機(jī)保護(hù)柜面板和繼電保護(hù)測(cè)試儀的操作教學(xué)要求：熟悉微機(jī)保護(hù)柜和繼電保護(hù)測(cè)試儀的功能以及基本操作，包括面板的定值設(shè)定、軟硬壓板投退、測(cè)試儀調(diào)試、保護(hù)傳動(dòng)等內(nèi)容。重點(diǎn)：微機(jī)保護(hù)柜和測(cè)試儀的認(rèn)識(shí)和操作。難點(diǎn)：繼電保護(hù)測(cè)試儀的調(diào)試。講授實(shí)操1天1、2、43.二次回路識(shí)圖和接線教學(xué)要求：掌握微機(jī)保護(hù)柜的二次回路原理圖和展開圖，并能熟練對(duì)線路保護(hù)柜、變壓器保護(hù)柜、發(fā)變組保護(hù)柜進(jìn)行接線操作。重點(diǎn)：二次回路原理圖的識(shí)圖。難點(diǎn)：保護(hù)柜二次接線。講授實(shí)操1天1、2、44.線路保護(hù)柜的定檢測(cè)試教學(xué)要求：掌握繼電保護(hù)測(cè)試儀對(duì)線路保護(hù)柜進(jìn)行電流保護(hù)距離保護(hù)的定檢校驗(yàn)工作。重點(diǎn)：距離保護(hù)、差動(dòng)保護(hù)、電流保護(hù)的定檢測(cè)試。難點(diǎn)：距離保護(hù)、差動(dòng)保護(hù)的定檢測(cè)試。講授實(shí)操1天1、2、3、45.變壓器保護(hù)柜的定檢測(cè)試教學(xué)要求：掌握繼電保護(hù)測(cè)試儀對(duì)變壓器保護(hù)柜進(jìn)行電流保護(hù)、差動(dòng)保護(hù)的定檢校驗(yàn)工作。重點(diǎn)：變壓器差動(dòng)保護(hù)的定檢測(cè)試。難點(diǎn)：變壓器差動(dòng)保護(hù)的定檢測(cè)試。講授實(shí)操1天1、2、3、46.實(shí)訓(xùn)答辯及撰寫報(bào)告教學(xué)要求：掌握實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫內(nèi)容要求。重點(diǎn)：實(shí)習(xí)內(nèi)容歸納總結(jié)。難點(diǎn)：實(shí)習(xí)內(nèi)容歸納總結(jié)。考核0.5天1、2、3、4合計(jì)5天（1周）五、教學(xué)方法及手段學(xué)生在教師的具體指導(dǎo)下在微機(jī)保護(hù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)室用到的繼電保護(hù)測(cè)試儀和微機(jī)保護(hù)柜設(shè)備較多，需要帶電調(diào)試，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須遵守安全規(guī)范和操作規(guī)程，切勿私自調(diào)整設(shè)備的連接和參數(shù)，保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好和實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，同時(shí)注意操作時(shí)的人身安全。實(shí)訓(xùn)主要使用繼電保護(hù)測(cè)試儀對(duì)線路、變壓器、發(fā)變組微機(jī)保護(hù)柜進(jìn)行定檢測(cè)試，開始時(shí)，向?qū)W生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)動(dòng)員和安全規(guī)范的培訓(xùn)，介紹微機(jī)保護(hù)的基本原理和微機(jī)保護(hù)裝置的硬件構(gòu)成以及微機(jī)保護(hù)柜和繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用方法和操作規(guī)范，然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操演練；然后介紹微機(jī)保護(hù)柜二次回路的識(shí)圖和接線步驟，讓學(xué)生分組進(jìn)行接線調(diào)試工作。最后講解各個(gè)保護(hù)柜的定檢測(cè)試方法和步驟，安排學(xué)生分組分任務(wù)進(jìn)行操作，這是實(shí)訓(xùn)最主要的方式；最后進(jìn)行答辯考核，由實(shí)訓(xùn)教師負(fù)責(zé)，教師根據(jù)學(xué)生的答辯和操作的準(zhǔn)確性對(duì)學(xué)生的答辯成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，再結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分和實(shí)訓(xùn)報(bào)告評(píng)分來綜合評(píng)定成績(jī)。通過講授、實(shí)操和答辯的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的才干，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，并養(yǎng)成自覺遵守職業(yè)規(guī)范的習(xí)慣。六、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、上機(jī)操作、實(shí)訓(xùn)答辯、實(shí)訓(xùn)報(bào)告四部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)1234實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)20參加實(shí)訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性、在實(shí)訓(xùn)中與老師的互動(dòng)。√√√1055上機(jī)操作30根據(jù)上機(jī)操作過程中沒有發(fā)生錯(cuò)誤接線、整定值是否合理、結(jié)論是否準(zhǔn)確等。√√√10515實(shí)訓(xùn)答辯20主要考核學(xué)生回答問題和實(shí)操的情況。教師根據(jù)回答問題正確性與否和操作是否規(guī)范進(jìn)行評(píng)分。√√1010實(shí)訓(xùn)報(bào)告30根據(jù)內(nèi)容完整程度，數(shù)據(jù)是否合理，體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的過程和實(shí)訓(xùn)心得，以及報(bào)告的規(guī)范性。√√1515合計(jì)：10020402020七、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格不及格五級(jí)評(píng)分制，其中：最后轉(zhuǎn)化為優(yōu)、良、中、及格和不及格，即90分以上為優(yōu)，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格。總成績(jī)分三部分，平時(shí)考勤、報(bào)告、設(shè)計(jì)驗(yàn)收和答辯。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見實(shí)施方案。其中：（1）實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)占20%，無故曠課達(dá)3次取消總成績(jī)；（2）上機(jī)操作成績(jī)占30%；（3）實(shí)訓(xùn)答辯占20%；（4）實(shí)訓(xùn)報(bào)告占30%。2.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4考核