第二單元素養綜合檢測(滿分100分,限時90分鐘)一、積累(29分)1.下列詞語的字形和加點字的讀音全都正確的一項是(3分)()A.瑤民亙古(hèng)田垅攀談(pān)B.陡悄哺育(pǔ)軍閥機杼(zhù)C.鎬頭可汗(hàn)屏嶂召喚(zhào)D.燕山泛濫(fàn)蜷縮怪誕(dàn)2.【新獨家原創】下列句中加點詞語使用有誤的一項是(3分)()A.s北溪管道被炸事件錯綜復雜,雖經多方調查,但仍給人以撲朔迷離之感,使人難明真相。B.夜深人靜時分,大部分人早已酣然入夢,小語仍在伏案復習。C.小文振臂一呼,七年級學雷鋒志愿者大隊浩浩蕩蕩地出發了。D.【新素材·新能源】一時間,新能源汽車市場出現了參差不齊的局面。3.【新獨家原創】下列句子中沒有語病的一項是(3分)()A.在端午節的戶外活動中,同學們要注意安全,防止不要發生意外事故。B.童年時代小伙伴們快樂的歌聲和活潑的身影,至今還時時浮現在我的眼前。C.【新素材·6G通信】加快6G研發,繼續深化5G與經濟社會各領域的融合應用,將重構全球創新版圖,重塑全球經濟。D.海軍近日啟動青少年航校年度招生定選工作,在初中畢業生中超前選拔艦載機飛行苗子。4.(2023湖北武漢江岸期中改編)下列各句標點符號使用不規范的一項是(3分)()A.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?B.唯有讀書,才能讓我們無論何時都能保持心靈寧靜,能夠自省和自查,保持清醒的認知。C.堅持做好每件小事,才能觸碰更大的可能。一步一個腳印,才是取得成功的捷徑。D.與勤奮的人同行,自己就不會懶惰;與自律的人一起,方知堅持的意義。5.【新獨家原創】【新考法·語法綜合】下列說法有誤的一項是(3分)()A.“偉大而又堅強”“下午才動身,沿著山溝向上走”中加點的“而”是連詞,“才”和“向”都是副詞。B.“在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印?！边@句話使用了排比的修辭手法。C.常見的連詞有和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因為等,用來表示并列、轉折、選擇、遞進、假設、條件、因果等關系。D.“偉大”“聰明”“慈祥”“豁達”這幾個詞語都是褒義詞,“奸詐”“猥瑣”“陰險”“愚笨”這幾個詞語都是貶義詞。6.下列句子中語言得體的一項是(3分)()A.餐廳服務員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說:“煙是我買的,關你什么事?”B.學生在考場緊張等待考試,監考老師說:“別緊張,深呼吸,調整一下自己的情緒?！盋.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉身離開,老板憤憤地說:“挑那么久,又不買,神經病!”D.展剛對參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會?！?.下列說法有誤的一項是(3分)()A.《黃河頌》以明朗的語言塑造了黃河奔騰不息、氣勢宏偉的形象,并且多處以“啊!黃河!……”這樣的句式間接抒情,充滿了雄渾豪邁之美。B.《老山界》按時間順序真實、生動地敘述了黨領導下的工農紅軍翻越老山界的全過程。C.作者端木蕻良在《土地的誓言》中表達了難以遏制的思鄉之情。D.《木蘭詩》描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事,歌頌了木蘭勤勞樸實、剛強勇敢的性格和不貪功名、不慕富貴的高尚品德。

8.(2023重慶中考A卷)綜合性學習。(8分)年級將開展“天下國家·革命文化”綜合性學習活動,準備推出一期主題展板,請完成以下任務。【欄目設計】(1)【核心素養·語言運用】展板需圍繞“革命文化”設計幾個欄目,請你補充出來。(4分)欄目一:

欄目二:革命故事薈萃欄目三:

【前言撰寫】(2)【新考法·微寫作】請根據“革命文化”的主題,為展板撰寫一段前言。(80字以內)(4分)答:

二、閱讀(31分)(一)(2022江西撫州南城期中)閱讀下面的文言文,完成9—11題。(11分)貞女韓氏,保寧人。元末明玉珍[注]據蜀,貞女慮見掠,偽為男子服,混跡民間。既而被驅入伍,轉戰七年,人莫知其處女也。后從玉珍破云南還,遇其叔父贖歸成都,始改裝而行,同時從軍者莫不驚異。洪武四年嫁為尹氏婦。成都人以韓貞女稱。其后有黃善聰者,南京人。年十三失母,父販香廬、鳳間,令善聰為男子裝從游數年。父死,善聰習其業,變姓名曰張勝。有李英者,亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。后偕返南京省其姊。姊初不之識,詰知其故,拒不納。善聰以死自誓。后相持痛哭,立為改裝。明日,英來,知為女,怏怏如失。(選自《明史》,有刪節)[注]明玉珍:湖廣隨州(今湖北省隨縣)人,元末義軍領袖。9.解釋文中加點的詞。(3分)(1)慮()(2)逾()(3)故()10.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)既而被驅入伍,轉戰七年,人莫知其處女也。譯文:

(2)有李英者,亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。譯文:

11.【核心素養·思維能力】文中的韓貞女、黃善聰都曾女扮男裝,她們身上有哪些相同的可貴品質?請結合具體內容分析。(4分)答:

(二)(2023福建中考改編)閱讀下面的文字,完成12—16題。(20分)理財[注](節選)王愿堅訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補充材料。紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊,被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區里。他們餐風飲露、茹苦含辛地堅持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當年那支游擊隊的供給部長、現在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽地里,有兩個人在忙著。右窗下是個老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發覺。聽我打聽胡行長,他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧。”他笑著說,一雙眼睛清亮,炯炯有神。“噢——,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個開朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過地下黨交通站長,游擊戰時,對于支持山上的斗爭出過好大力。十幾年沒見了,這次他路過這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來。老李笑著和我握了握手,轉身從屋里出來,手里攥著個釘著大紅五角星的挎包,說道:“老胡這個人真是一個錢捏得出水來!”他打開挎包,掏出一個賬本,沖著老胡一揚,板起面孔說:“咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚?！?天只給6個銅子。6個!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了。賬本紙頁發了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結,很是清楚。重見舊物,老胡露出激動的神色,“一點也不錯,那時,敵人向山區反復開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明。”老胡拿著賬本邊念邊說:“‘17日,發出米24斤半’——每人減成2兩?！?8日,發出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的。看著那一翹一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了?！罢严磧舻囊安?一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實在發不下去了?！罢^都沒抬,厲聲說:‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會兒,他又說,‘發不下去就不發!前邊還不知道有什么風風雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒交情,可是它來了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一服補藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了。’說到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實使我開竅。”老李這會說:“發2兩糧時,有人已經光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對了,有實物為證。這次特地托老李找了幾種帶來?！边@時,我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?！斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點,它能教你看得遠,想得透,學會對待富裕和貧困!”說著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來,拿去讓媽媽洗洗!”屋里跑出一個十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了。望著那蓬在紅領巾旁微微顫動著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。當我懷著一種感激和激動的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時,我已經忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。(有刪改)[注]《理財》講述了胡行長等人在革命和建設時期節省開支、求存圖強的故事,節選的這一部分與“賬本”有關。12.下列對小說的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.小說講述的革命往事發生在1934—1937年南方紅軍游擊戰爭時期。B.老李戳著賬本強調6個銅子,表明他一直記恨著老胡當年的行為。C.第二次寫盆栽,列數野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點。D.結尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因為感受到革命精神在延續。13.【核心素養·思維能力】主人公老胡有哪些優秀品質?請簡要概括。(3分)答:

14.政委善于做思想政治工作,請結合下面這句話簡要分析。(4分)眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一服補藥呢!答:

15.小說中“賬本”有什么作用?請簡要分析。(4分)答:

16.本文以回憶往事的角度來敘述故事。請嘗試從情節安排或主題表達方面,簡要分析本文這樣寫的好處。(6分)答:

三、寫作(40分)17.(2022廣東廣州中考)請以《我是如此地熱愛》為題,寫一篇文章。

要求:①把題目補充完整,然后作文;②文體自選(詩歌除外);③600字以上;④文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

答案全解全析1.DA.亙gèn,垅→壟。B.悄→峭,哺bǔ。C.汗hán,嶂→障。2.D參差不齊:長短、高低、大小不齊;不一致。此處應用“良莠不齊”。3.DA.否定失當,刪去“防止”或“不要”。B.搭配不當,刪去“快樂的歌聲和”。C.成分殘缺,在句末加“結構”。4.A這是一個選擇疑問句,句中的第一個問號應改為逗號。5.A“向”是介詞。6.BA.面對餐廳服務員的勸阻,叼著煙的顧客不但不聽勸,甚至還說出“關你什么事”這樣的話,不得體。B.面對緊張的考生,老師溫婉地引導他們舒緩緊張的情緒,語言得體。C.老板面對沒有買東西而離開的顧客,說其“神經病”,語言不得體。D.“令尊”是對別人父親的尊稱,此處應用謙辭“家父”。7.A“啊!黃河!……”的句式是直接抒情的句式。8.答案(1)(示例)革命人物介紹革命名言積累革命詩詞賞析革命圖片展示(2)(示例)國家興亡,匹夫有責。今日之中國,是許多革命先輩前赴后繼、浴血奮戰開創的新世界。革命文化是時代的印記,是革命先輩的徽章。我們生于中國,長于中國,需要牢記先烈遺志,賡續革命血脈,為中國之崛起而不懈奮斗!解析(1)緊扣“革命文化”的主題設計即可,語言表達要簡潔合理。(2)圍繞“革命文化”的主題撰寫前言,語言要流暢。9.答案(1)擔心(2)超過(3)緣故10.答案(1)不久被強行征進軍隊,轉戰七年,人們都不知道她是女子。(2)有一個叫李英的人,也販賣香,與她結伴一年多,不知道她是個女子。解析(1)既而:不久。莫知:不知道。(2)為伴侶:此處指一起結伴販賣香。逾:超過。11.答案相同的可貴品質:聰明智慧,勇敢堅強。韓貞女:元末兵荒馬亂,她擔心被擄掠,便女扮男裝,混雜在百姓中。不久被強行征進軍隊,轉戰七年,人們都不知道她是女子。由此可見,她聰明智慧,勇敢堅強。黃善聰:她十三歲時失去了母親,女扮男裝跟隨父親販賣香好幾年。父親死后,她繼續女扮男裝,和別人一起販賣香一年多,都沒有被發現是女子。由此可見,她聰明智慧,勇敢堅強。解析對于韓貞女,主要據“貞女慮見掠,偽為男子服,混跡民間”“既而被驅入伍,轉戰七年,人莫知其處女也”分析其可貴的品質。對于黃善聰,主要據“父販香廬、鳳間,令善聰為男子裝從游數年”“父死,善聰習其業”“與為伴侶者逾年,不知其為女也”分析其可貴的品質。[參考譯文]韓貞女,是保寧人。元朝末年明玉珍占據蜀地,貞女擔心被擄掠,穿上男人的衣服,偽裝成男子,混雜在百姓中。不久被強行征進軍隊,轉戰七年,人們都不知道她是女子。后來跟隨明玉珍攻破云南回川,遇到她的叔父贖她回成都,才改穿女裝出行,與她一起充軍打仗的人沒有一個不驚訝詫異的。洪武四年嫁給一個姓尹的人為妻。成都人稱她為韓貞女。她之后有一個叫黃善聰的女子,南京人。十三歲時失去了母親,父親在廬州和鳳陽兩地間販賣香,讓黃善聰女扮男裝隨行了好幾年。父親死后,黃善聰已熟悉了父親的職業,改變姓名叫張勝。有一個叫李英的人,也販賣香,與她結伴一年多,不知道她是個女子。后來一起返回南京去探視她的姐姐。她姐姐開始認不出她,待問清其中的緣故,堅決不接納她。黃善聰用死來發誓。而后姐妹二人抱頭痛哭,姐姐馬上給她改穿了女裝。第二天,李英來了,知道她是女子后,一副悵然若失的樣子。12.B根據“他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去……說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了”分析,老李并沒有一直記恨著老胡當年的行為。13.答案①革命信仰堅定;②恪盡職守;③不忘革命本色。解析根據對人物的描寫分析人物的優秀品質。由“他們餐風飲露、茹苦含辛地堅持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當年那支游擊隊的供給部長”可見,老胡革命信仰堅定;“老胡這個人真是一個錢捏得出水來”“一筆筆賬目,日清月結,很是清楚”可見,老胡恪盡職守;由“偶爾吃一點,它能教你看得遠,想得透,學會對待富裕和貧困”可見,老胡現在還要吃苦澀的野菜,不忘革命本色。14.答案①政委就近取喻,創造寬松對話氛圍,能緩解下屬工作壓力。②政委智慧樂觀,對窮和富有辯證認識,能說服下屬轉變態度、改變認識。解析這句話是老胡去向政委傾訴工作壓力,政委開導老胡時說的話。政委將老胡不得不配發極少量的米比作是給全體同志吃了一服補藥,這種比喻的說法,使談話氛圍更輕松,同時也緩解了老胡的工作壓力;政委的話中還有著對窮和富的辯證認識,能夠說服老胡轉變態度、改變認識,這使我們感受到政委的智慧樂觀。15.答案①增強故事的歷史感和真實性。②連接現實和回憶,串聯人物和事件。解析賬本上真實記錄了當時的糧食供給情況,數據真實,增強了故事的歷史感和真實性;同時,賬本也在文中起到了連接現實和回憶的作用,串聯起了人物和事件。16.答案(示例1)以回憶的角度敘述故事,情節安排相對自由。南方紅軍游擊戰爭長達三年,小說根據需要只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場景,穿插在現實采訪的過程中,故事似斷實連,節省了不必要的交代。(示例2)以回憶的角度敘述故事,豐富了小說的思想內涵。小說在回憶老胡、老李的往事中融入他們的新感受,也寫及“我”的新認識,凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現實價值。解析閱讀全文可知,小說以回憶的角度敘述故事,使得在情節安排上相對自由。南方紅軍游擊戰爭長達三年之久,老胡經歷的事情很多,但小說只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場景,并穿插在“我”的現實采訪過程中,故事似斷實連,節省了不必要的交代,使情節顯得緊湊不拖沓。從主題表達的角度來講,由“肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了”“……那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點,它能教你看得遠,想得透,學會對待富裕和貧困”“屋里跑出一個十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了”“望著那蓬在紅領巾旁微微顫動著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的”“我已經忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了”等關鍵句可知,小說以回憶的角度敘述故事,豐富了小說的思想內涵,并且在回憶往事中融入老胡、老李的新感受以及“我”的新認識,凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現實價值。17.【寫作指導】這是一道半命題作文題?？忌ㄟ^“熱愛”一詞去聯想周圍的人或事,發現身邊的美。本題中可補充的內容很廣泛,但要選自己熟悉而又切合題旨的內容入題,如根據自己的興趣愛好、社會中的特定事件、對國家和家鄉的喜愛等。此外,題中的“如此”,是程度的體現,在寫作時要表現出對所寫對象的喜愛程度,不能是“蜻蜓點水式”的喜歡;“熱愛”暗示了文章要體現出積極的、健康的喜愛。這份熱愛也許是持之以恒、歷久彌新的愛,也許是雖深受磨難但仍百折不回的愛……要寫出對生活中真、善、美的追求,要進行富有思辨性的獨特表達,做到以文化人、以情感人?！纠摹课沂侨绱说責釔鄢鄙怯⒏杳磕?/p>