一年級數學加減乘除題目

#一年級數學加減乘除題目

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.23+17=

A.40

B.30

C.20

D.10

2.45-18=

A.27

B.36

C.54

D.60

3.5×6=

A.10

B.15

C.20

D.25

4.8÷4=

A.1

B.2

C.3

D.4

5.32÷8=

A.4

B.5

C.6

D.7

6.24+36÷9=

A.28

B.30

C.32

D.34

7.75-25÷5=

A.70

B.72

C.74

D.76

8.9×(4+3)=

A.45

B.50

C.55

D.60

9.16÷(2+4)=

A.2

B.3

C.4

D.5

10.3×4+2÷2=

A.14

B.12

C.10

D.8

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.25+10=35（對/錯）

2.50÷2=25（對/錯）

3.7×7=49（對/錯）

4.64÷8=8（對/錯）

5.9+6-3=12（對/錯）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.100-50=____

2.15×2=____

3.36÷6=____

4.8+16=____

5.4×4+2=____

##四、簡答題（每題2分，共10分）

1.請解釋一下加法和減法的意義。

2.請解釋一下乘法和除法的意義。

3.如何計算兩個兩位數的和？

4.如何計算兩個兩位數的差？

5.如何計算一個兩位數乘以一個一位數？

##五、計算題（每題2分，共10分）

1.32+45×2

2.76-35÷5

3.9×(8+4)

4.18÷(3+6)

5.25×4+5÷2

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.用圖形表示10以內的加法。

2.用圖形表示10以內的減法。

##七、案例分析題（共5分）

假設你有一袋蘋果，共有20個，你吃掉了5個，請問你還剩下多少個蘋果？請用數學公式計算并解釋你的答案。

#其余試題

##八、案例設計題（共5分）

假設你有一塊長方形的地毯，長是10米，寬是5米。現在你想要將這塊地毯剪成一個正方形，請設計一個方案，并計算出剪下的正方形的面積。

##九、應用題（每題2分，共10分）

1.小明有25個球，他給了小紅一些球后，自己還剩下15個球。請問小明給了小紅多少個球？

2.小華買了一本書，原價是30元，書店搞活動打八折。請問小華買這本書實際付了多少錢？

##十、思考題（共10分）

請思考一下，為什么在數學中，乘法和除法是互逆運算？請用你自己的語言解釋這個概念。

#一年級數學加減乘除題目

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.23+17=____

A.40

B.30

C.20

D.10

2.45-18=____

A.27

B.36

C.54

D.60

3.5×6=____

A.10

B.15

C.20

D.25

4.8÷4=____

A.1

B.2

C.3

D.4

5.32÷8=____

A.4

B.5

C.6

D.7

6.24+36÷9=____

A.28

B.30

C.32

D.34

7.75-25÷5=____

A.70

B.72

C.74

D.76

8.9×(4+3)=____

A.45

B.50

C.55

D.60

9.16÷(2+4)=____

A.2

B.3

C.4

D.5

10.3×4+2÷2=____

A.14

B.12

C.10

D.8

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.25+10=35（對/錯）

2.50÷2=25（對/錯）

3.7×7=49（對/錯）

4.64÷8=8（對/錯）

5.9+6-3=12（對/錯）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.100-50=____

2.15×2=____

3.36÷6=____

4.8+16=____

5.4×4+2=____

##四、簡答題（每題2分，共10分）

1.請解釋一下加法和減法的意義。

2.請解釋一下乘法和除法的意義。

3.如何計算兩個兩位數的和？

4.如何計算兩個兩位數的差？

5.如何計算一個兩位數乘以一個一位數？

##五、計算題（每題2分，共10分）

1.32+45×2

2.76-35÷5

3.9×(8+4)

4.18÷(3+6)

5.25×4+5÷2

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.用圖形表示10以內的加法。

2.用圖形表示10以內的減法。

##七、案例分析題（共5分）

假設你有一袋蘋果，共有20個，你吃掉了5個，請問你還剩下多少個蘋果？請用數學公式計算并解釋你的答案。

##八、案例設計題（共5分）

假設你有一塊長方形的地毯，長是10米，寬是5米。現在你想要將這塊地毯剪成一個正方形，請設計一個方案，并計算出剪下的正方形的面積。

##九、應用題（每題2分，共10分）

1.小明有25個球，他給了小紅一些球后，自己還剩下15個球。請問小明給了小紅多少個球？

2.小華買了一本書，原價是30元，書店搞活動打八折。請問小華買這本書實際付了多少錢？

##十、思考題（共10分）

請思考一下，為什么在數學中，乘法和除法是互逆運算？請用你自己的語言解釋這個概念。

##十一、案例分析題（共5分）

小華有一輛自行車，車輪的直徑是60厘米。請問小華騎車一圈，車輪行駛的距離是多少厘米？

##十二、應用題（每題2分，共10分）

1.小明有10個橘子，他每天吃2個，過了5天后，他還剩下多少個橘子？

2.小紅有一些糖果，她給了小明一些糖果后，自己還剩下8顆。如果小紅自己吃了2顆糖果，請問她給了小明多少顆糖果？

##十三、思考題（共10分）

請思考一下，為什么在數學中，加法和減法是互逆運算？請用你自己的語言解釋這個概念。

#一年級數學加減乘除題目

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.23+17=____

A.40

B.30

C.20

D.10

2.45-18=____

A.27

B.36

C.54

D.60

3.5×6=____

A.10

B.15

C.20

D.25

4.8÷4=____

A.1

B.2

C.3

D.4

5.32÷8=____

A.4

B.5

C.6

D.7

6.24+36÷9=____

A.28

B.30

C.32

D.34

7.75-25÷5=____

A.70

B.72

C.74

D.76

8.9×(4+3)=____

A.45

B.50

C.55

D.60

9.16÷(2+4)=____

A.2

B.3

C.4

D.5

10.3×4+2÷2=____

A.14

B.12

C.10

D.8

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.25+10=35（對/錯）

2.50÷2=25（對/錯）

3.7×7=49（對/錯）

4.64÷8=8（對/錯）

5.9+6-3=12（對/錯）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.100-50=____

2.15×2=____

3.36÷6=____

4.8+16=____

5.4×4+2=____

##四、簡答題（每題2分，共10分）

1.請解釋一下加法和減法的意義。

2.請解釋一下乘法和除法的意義。

3.如何計算兩個兩位數的和？

4.如何計算兩個兩位數的差？

5.如何計算一個兩位數乘以一個一位數？

##五、計算題（每題2分，共10分）

1.32+45×2

2.76-35÷5

3.9×(8+4)

4.18÷(3+6)

5.25×4+5÷2

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.用圖形表示10以內的加法。

2.用圖形表示10以內的減法。

##七、案例分析題（共5分）

假設你有一袋蘋果，共有20個，你吃掉了5個，請問你還剩下多少個蘋果？請用數學公式計算并解釋你的答案。

##八、案例設計題（共5分）

假設你有一塊長方形的地毯，長是10米，寬是5米。現在你想要將這塊地毯剪成一個正方形，請設計一個方案，并計算出剪下的正方形的面積。

##九、應用題（每題2分，共10分）

1.小明有25個球，他給了小紅一些球后，自己還剩下15個球。請問小明給了小紅多少個球？

2.小華買了一本書，原價是30元，書店搞活動打八折。請問小華買這本書實際付了多少錢？

##十、思考題（共10分）

請思考一下，為什么在數學中，乘法和除法是互逆運算？請用你自己的語言解釋這個概念。

##十一、案例分析題（共5分）

小華有一輛自行車，車輪的直徑是60厘米。請問小華騎車一圈，車輪行駛的距離是多少厘米？

##十二、應用題（每題2分，共10分）

1.小明有10個橘子，他每天吃2個，過了5天后，他還剩下多少個橘子？

2.小紅有一些糖果，她給了小明一些糖果后，自己還剩下8顆。如果小紅自己吃了2顆糖果，請問她給了小明多少顆糖果？

##十三、思考題（共10分）

請思考一下，為什么在數學中，加法和減法是互逆運算？請用你自己的語言解釋這個概念。

##考點、難點或知識點

1.加法和減法的概念及運算規則。

2.乘法和除法的概念及運算規則。

3.兩位數的加法和減法計算。

4.一位數的乘法和除法計算。

5.實數運算中的互逆運算概念。

#本試卷答案及知識點總結如下

##一、選擇題答案

1.A.40

2.B.30

3.B.15

4.D.4

5.A.4

6.B.30

7.A.70

8.C.45

9.B.2

10.C.20

##二、判斷題答案

1.錯

2.錯

3.對

4.對

5.對

##三、填空題答案

1.70

2.30

3.6

4.24

5.18

##四、簡答題答案

1.加法是指將兩個或多個數合并成一個數的運算，例如：3+4=7。

2.減法是指從一個數中減去另一個數的運算，例如：8-3=5。

3.兩位數的加法計算方法是：先將兩個數的個位數相加，再將十位數相加，如果有進位要加到下一位上。

4.兩位數的減法計算方法是：從被減數中減去減數，如果被減數小于減數，則需要向高位借位。

5.兩位數乘以一位數的計算方法是：將兩位數的每一位與一位數相乘，然后將兩個乘積相加。

##五、計算題答案

1.32+45×2=32+90=122

2.76-35÷5=76-7=69

3.9×(8+4)=9×12=108

4.18÷(3+6)=18÷9=2

5.25×4+5÷2=100+2.5=102.5

##知識點總結

###理論基礎部分

1.算術運算：包括加法、減法、乘法和除法，是數學中最基本的運算。

2.兩位數和一位數的運算：涉及到兩位數和一位數的加法、減法、乘法。

3.實數運算：包括有理數的加減乘除運算，以及無理數的加減乘除運算。

4.互逆運算：乘法和除法是互逆運算，加法和減法是互逆運算。

5.應用題解決方法：通過實際問題，培養學生解決實際問題的能力。

###考點分類

1.選擇題：主要考察學生對基本概念和運算規則的理解。

2.判斷題：主要考察學生對運算結果的判斷能力。

3.填空題：主要考察學生對基本運算結果的掌握。

4.簡答題：主要考察學生對基本概念和運算方法的掌握。

5.計算題：主要考察學生對基本運算的計算能力。

6.作圖題：主要考察學生對幾何圖形的理解和繪制能力。

7.案例分析題：主要考察學生對實際問題的理解和解決能力。

8.應用題：主要考察學生對實際問題的理解和解決能力。

9.思考題：主要考察學生對數學概念和運算的理解深度。

###知識點詳解及示例

1.加法和減法：加法是指將兩個或多個數合并成一個數的運算，減法是