高中環保主題班會策劃方案(精選5篇)通過環保主題班會引導同學關懷自己生活的環境，明確環境愛護的重要性，提高愛護環境，愛護地球的意識;培育同學良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來愛護大地球。高中環保主題班會策劃方案怎么寫?這里給大家共享一些關于高中環保主題班會策劃方案，盼望能幫到各位。

高中環保主題班會策劃方案【篇1】

一、班會目的：

1、通過活動，喚起同學對日益患病破壞的地球環境的糊涂熟悉，從小樹立環保意識。

2、激發同學愛環境的情感，理解“愛護環境，人人有責”的深刻內涵。能辨別什么樣的行為是愛護環境，什么樣的行為是破壞環境;

3、讓同學從自我做起，愛惜環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識;

二、班會預備：

1、召開班干部會議，闡明愛護環境的重要意義，為進行此次主題班會做好思想預備。

2、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。

3、確定扮演角色，排練小品。(預備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

三、班會程序：

(一)各小隊匯報人數;

(二)全體起立，出旗敬禮;

(三)唱隊歌;

(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;

(五)活動過程：

1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進展的基礎。

甲乙合：友愛的老師們、同學們，今日我們團聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新熟悉環境愛護的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生氣與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色哺育著山，有了綠色，山才有生氣。

乙：綠色哺育著水，有了綠色，水才清亮。

甲：綠色哺育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，在這布滿陽光的校內里，我們忍不住載歌載舞。請觀賞歌伴舞《陽光校內》。

3、甲：今日，有幾位綠色的伴侶也來參與我們的主題隊會，大家想熟悉它們嗎?

乙：好，就讓我們用熱鬧的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》

甲：同學們，看了剛才的小品你們肯定深有感受吧。

乙：誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)

甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，愛護環境對于人類來說太重要了。

5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更漂亮。

乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地布滿生氣，讓地球更漂亮，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應當如何做?

(讓同學爭論，得出結論)

◆節省用水◆節省用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆愛護校內內的花草樹木◆節省糧食

6、通過觀賞童話劇讓每個人都懂得愛護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以后為愛護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎快樂問答。

7、經過緊急的快樂問答之后，讓我們觀賞《拉丁舞》

8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，愛護環境、愛惜環境是全社會每個公民的職責和義務。

乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，愛護環境、愛惜環境就是愛護生命、愛惜生命。

甲：時代的進展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛惜環境，愛惜家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境愛護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境愛護，功在當代、利在千秋”

乙：請觀賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》

9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探究解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

男：是啊!各國在這個問題上的確花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們班的小伴侶們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請觀賞環保時裝秀。

10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芳香，

乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺立，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的奇妙。

甲乙齊：對著太陽我們驕傲地說：紅領巾是大地的美容師!

甲：無論你走到天際海角，

乙：無論你穿過千山萬水，

甲乙齊：最終我們還會在此相見，由于我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊：最終，我們誠心地盼望大家都來善待大自然，愛護我們共同的地球媽媽，由于環保連著你我他。讓我們行動起來，從現在開頭，愛惜好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小仆人)

努力學習科學學問,主動增加環保意識,提倡文明行為,愛惜環境衛生,愛惜動植物,從小事做起,節省每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……轉變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小仆人。

11、班主任總結班會狀況，并提出要求。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣布班會結束。

高中環保主題班會策劃方案【篇2】

一、活動主題：

提高環保意識，愛惜生活的家園。

二、活動目標：

1。通過這次主題班會，使同學充分熟悉到環境對人類生存的重要性，環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。

2。使同學懂得環境污染造成的危害，愛護環境是我們每個人應盡的職責，必需從現在做起，從身邊小事做起。以實際行動愛護環境，把環境意識落實到行動上，從小培育同學的環保意識和責任。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提示同學們環境愛護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到愛護環境的重要性。

四、同學預備：

1.查閱一些與愛護環境有關的資料，并思索作為一名同學應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程

1、激情導入

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界哺育著萬千的生命，我們需要一個美妙的環境。而我們的環境卻在一每天被破壞，讓我們共同愛護我們的家園，《愛護環境，從我做起》主題班會現在開頭。

有關環境愛護的演講稿愛護環境演講稿

情景一：小品《地球媽媽生病了》

小品：地球媽媽捂著肚子苦痛地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫生給她看病，最終找到病癥的根源——人類的活動。地球媽媽向她的孩子——人類發出求救的呼聲。

地球媽媽(咳嗽)：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫生，快救救我吧!

宇宙醫生：是誰找我呀?(看一眼地球媽媽，驚訝地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是這樣的，那時你那綠色的肌膚布滿了活力，可是現在……(搖頭，嘆氣)

地球媽媽(焦急)：我究竟得了什么病?

宇宙醫生：讓我認真瞧瞧。(圍著地球媽媽認真看，邊看邊搖頭)你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的攻擊，得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體愛護膜——大氣層已開頭變得渾濁，慢慢失去了愛護功能，將使你的肌肉大片壞死……

地球媽媽(越聽越可怕)：這可怎么辦啊?宇宙醫生，快救救我吧!快救救我吧!

宇宙醫生：這都是你的孩子造成的!

地球媽媽(驚詫)：啊?

宇宙醫生：就是人類，是他們不留意環境愛護，過多采伐樹木，隨便排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請他們不再加重你的病癥，并努力愛護環境，逐步恢復你的抗病力量。

地球媽媽：(面對大家，作請求狀)孩子們，請你們愛護環境，救救你們的地球母親吧!

(1)、同學談感受。

(2)、闡明活動意義與主題。

主持人：同學們，為了讓我們的家園環境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美妙，我們必需行動起來，為愛護家園環境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊重的承諾吧——(同學讀：“愛惜家園?從我做起”。)

情景二：情景劇《這樣鋪張可不行》

[a生蹲地上作睡覺狀，b生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]

a(起立，伸懶腰)：難得周末可以休息，(推窗戶狀)讓我看看窗外漂亮的春光。(觀賞狀，突然，一只手附于耳旁作傾聽狀)咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音?(側頭望向b)哦，媽媽不在家，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。

[電話鈴響]

a(接起電話)哦，你好，請問找哪位?(稍停)好，請您稍等。(跑向b)爸爸，張叔叔來電話了，快去接。

b(一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作，一邊說)好勒!(匆忙跑去接電話，不時點頭、動嘴、笑等作接電話狀)

a：瞧我這爸爸，又不關水龍頭，這得鋪張多少水啊!(邊說邊做關水龍頭的動作)

b：好，好，再見。(掛電話)

a(走到b身邊，拉著b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件非常重要的事情要對你說。

b：哦?是什么?

a(指著水龍頭)您總是遺忘關水龍頭，這樣多鋪張水呀!您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生長，而您卻如此鋪張，所以，我不得不警告您：這樣鋪張可不行!

b(摸a的頭)我的乖女兒懂大道理啦!行，我以后肯定改!

家長談家庭環保閱歷(家長可由同學來扮演)

2、“創建環保校內”組開展活動

主持人：看到我們學校的校內環境越來越好，我們“創建環保校內”組編了一支拍手歌夸夸我們學校自覺愛惜校內環境的老師和同學們。

(1)《拍手歌》

你拍一，我拍一，愛惜環境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在干凈的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛惜校內環境靠大家!靠大家!

(2)發起倡議。

主持人：校內是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。愛護好校內環境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校內，從我做起”的創建環保校內行動。

班主任老師總結：

因此，同學們養成良好的衛生習慣非常重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造潔凈、清潔的文明禮儀校內做出一份貢獻。

高中環保主題班會策劃方案【篇3】

一、目的：

1、讓同學們知道生命珍貴，熟悉到環境愛護對人類和進展的重要意義。

2、讓同學聯系實際，在生活中自覺增加愛護環境的意識。

3、讓同學了解環保有關學問，增加同學的環保學問以及提高他們對環保的意義。

二、班會內容：

1、熟悉生命的意義。

2、熟悉環境污染對人類造成的災難。

3、讓同學樹立環保意識，關愛地球。

三、主題班會形式：

介紹環保的重要性，進行相關學問競賽。

四、目班會過程：

1、主持人(班長)：(1)介紹環境污染的種類

(2)讓同學發表看法。

2、老師結合同學實際，指出同學破壞環境的行為。

3、班長組織環保學問競賽。

五、課后要求同學寫污染調查報告。

附問答題：

1、今世界嚴峻關切的主要環境是什么?

2、世界環境日是每年幾號?

3、什么是水體有機污染?

4、什么是水體的有毐物污染?

5、什么是海洋污染?

6、我國的“____”的環境愛護目標是什么?

7、我國____年環境愛護的遠景是什么?

8、國家環境愛護模范城市的重要標志是什么?

9、環境污染帶來哪些害處?

高中環保主題班會策劃方案【篇4】

一、背景最近一段時間以來，學校衛生工作消失一些不盡人意的現象。如：同學不太講究衛生，隨便亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴峻影響校內環境。

學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素養凹凸的綜合反映。但由于部分同學們養成的不良行為習慣，常常給校內文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊消失的一些不良行為習慣：

1、亂扔亂丟。

吃完早點、夜宵的包裝袋、竹簽、餐巾紙亂扔，主要區域在餐廳門前、老師宿辦樓后面過道。

2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動，在教室、宿舍內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，留下很多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等，課間活動隨便進入花園。除此之外，還有個別同學在操場圍墻上亂寫亂畫。

3、隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校內內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上常常消失令人作嘔的痰跡。

4、垃潑亂倒。

剩下的飯菜不倒進垃圾箱，隨便亂扔，丟掉的饅頭、餅不準時撿拾，洗碗水亂潑。有些值日生在打掃衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方。

5、從樓上往樓下扔東西

從樓上往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使許多樓下走動的人受到侵害。從教學樓南面窗戶往樓下扔紙片等。

6、破壞公物

攀折校內花枝，損壞門窗等。

二、溝通爭論身邊的不良衛生行為

1、同學自由爭論，爭論身邊消失的不良道德行為，并做出結論。

2、班主任老師總結：

因此，同學們養成良好的衛生習慣非常重要，不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造潔凈、清潔的文明校內做出一份貢獻。

三、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應當做到以下幾點：

①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應當預備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。②要努力克服順手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特殊要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂潑亂倒垃圾的壞習慣。在值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾準時倒進垃圾容器中，且不行亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。剩下的飯菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。

④主動順手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有順手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的干凈。

⑤不把包裝袋帶進校內。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校內，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

高中環保主題班會策劃方案【篇5】

活動目的：

培育同學的環保意識，熟悉破壞校內環境行為的嚴峻性和危害性，提高愛護校內美麗環境必需從我做起的自覺性。

活動預備：

1、每人寫一篇400字以上有關愛護校內環境的日記。

2、在校內內走一圈，仔細觀看飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校內環境的不良行為，看看我校在環境愛護方面有哪些工作要做。

活動過程：

一、創設意境，導入主題。

1、讓同學觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。

2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人深思，大自然良好的環境培育著人類及萬物，人類卻在制服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環保問題。在高科技日益進展之時，也帶來了一系列嚴峻的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，愛護環境”的口號。校內不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀看到的詳細狀況介紹一下。

二、引導分析校內中值得留意的環保問題及其帶來的嚴峻影響。

1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們留意觀看校內的各種場所，找出值得留意的環保問題，分析