北師版八上數學 第六章 數據的分析《第1課時 算術平均數與加權平均數》課件_第1頁
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文檔簡介

第六章

數據的分析6.1

平

均

數第1課時

算術平均數與加權平均數

哪個班的平均身高有優勢？請說明理由.【點撥】先根據平均數的概念分別計算出兩個班隊員的平均身高，然后再進行比較即可判斷.

變式

某一段時間，小芳測得連續五天的日最高氣溫后，整理得出下表（有一個數據丟失了）：日期一二三四五平均氣溫最高氣溫

C

人數根據上表數據，求該足球隊隊員的平均年齡.【點撥】本題主要考查對加權平均數的理解與計算.解題時，應根據題意和計算公式進行計算.

變式

下表是某學習小組一次數學測驗的成績統計表：分數人數

C

D

人數

（1）

完成下列表格：人數________

（2）

這個公司平均每人所創年利潤是多少？

跳繩個數與標準數量的差值人數

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