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文檔簡介
教育科學出版社思想品德八年級上冊
八年級思品備課組點此播放教學視頻
你靜靜的離去
一步一步孤獨的背影
多想伴著你,告訴你我其實多么的愛你
花靜靜的綻放
在我忽然想你的夜里
多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡
一年一年,風霜遮蓋了笑臉
你寂寞的心有誰還能夠體會
是不是春花秋月無情
春去秋來,你的愛已無聲
把愛全給了我,把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
告訴你我其實一直都懂你
把愛全給了我,把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
依偎在你溫暖寂寞的懷里
花靜靜的綻放
在我忽然想你的夜里
多想靠近你
告訴你其實我一直都懂你
一年一年,風霜遮蓋了笑臉
你寂寞的心有誰還能夠體會
是不是春花秋月無情
春去秋來,你的愛已無聲
把愛全給了我,把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
告訴你其實我一直都懂你
把愛全給了我,把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
依偎在你溫暖寂寞的懷里
多想告訴你,你的寂寞我的心痛在一起
難報三春暉懂你點此播放教學視頻
思考1、我們為什么要孝敬父母?2、如何孝敬父母?P2--4P4點此播放教學視頻
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游子吟
[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?
【注釋】寸草:小草。三春暉:春天的太陽,比喻父母的恩惠。點此播放教學視頻
游子吟
[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?
【注釋】寸草:小草。三春暉:春天的太陽,比喻父母的恩惠。點此播放教學視頻
父母不僅賜予我們生命,還含辛茹苦的撫養我們成長,教我們做人,這樣的恩情我們應該銘記于心。父母為家庭作出了貢獻,為我們付出了很多,他們應得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。
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想一想
在自己成長的過程中,父母給了你哪些無私的愛?點此播放教學視頻
在信的背面有這樣一句話:“親愛的彼佳,你只需將多余的字詞劃去再將信寄回來即可。”
你能讀懂這位母親的良苦用心嗎?《一封別樣的信》親愛的媽媽:你的兒子在給你寫信。我已經好久沒給你寫信了,因為我出差、度假、住醫院了……
我們這里現在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高氣爽、寒冬臘月的時節。我現在的身體還好、很好、不太好、很不好。前不久我去逛過劇院、電影院、音樂廳、酒吧。我打算再過1個月、1年、5年就來看你。我知道你沒錢花了,所以寄給你30、20、10、5個盧布。我已被任命為總工程師、廠長、總局局長。我和妻子祖莉菲婭向你問好。
你的愛子彼佳
12月31日
小結:父母對我們的付出,我們應該以愛回報。點此播放教學視頻
父母的愛是世界上最無私最偉大的愛。孝敬父母既為人的基本要求也是中華民族的傳統美德二十四孝
王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。繼母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。臥冰求鯉點此播放教學視頻
二十四孝
王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。繼母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。臥冰求鯉點此播放教學視頻
黃香,東漢江夏人,9歲喪母,事父極孝??嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典,文采飛揚,京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。扇枕溫衾點此播放教學視頻
二十四孝
陸績,三國時期吳國人。6歲隨父謁見袁術,袁術拿出橘子招待他們,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行橘子跌落為袁術嘲笑。陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g見他小小年紀就懂得孝順母親,十分驚奇。懷橘遺親點此播放教學視頻
二十四孝故事
閔損,字子騫,孔子弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱??鬃釉潛P他說:“孝哉,閔子騫!”
他生母早死,父親娶了后妻,又生兩子。繼母經常虐待他,冬天,弟弟穿用棉花做的冬衣,他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷將繩子掉落,遭到父親鞭打。因而蘆花亂飛,父親方知他受到虐待,返回家后要休妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”父十分感動,就依了他。繼母聽后,悔恨知錯,從此待如親子。閔子騫蘆衣順母二十四孝郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山,鉆進鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。郯子鹿乳奉親
一家日本大公司每年在招聘新員工時,所設計的第一道面試題是:“你有沒有洗過媽媽的腳?”當一個面試的大學生誠實的回答說沒有,社長就請他回去為媽媽洗一次腳后再來面試。
小伙子回家就端來熱水為媽媽洗腳,與母親的距離從沒有這么近過,他內心感到無比的溫暖,同時也才發現母親的腳相當的粗糙,結滿繭,頓時百感交集。這次洗腳后,他對母親的愛和無私奉獻有了深刻的體會與認識,第三天,青年如約再次來到公司并對社長說:“現在我才知道母親為了我受了多么大的苦,你使我明白了在學校里沒有學過的道理,謝謝社長。如果不是你,我還從來沒有握過母親的腳,我只有母親一個親人,我要照顧好母親,再不能讓她受苦了。"……小伙子最終被錄取了。
一家日本大公司每年在招聘新員工時,所設計的第一道面試題是:“你有沒有洗過媽媽的腳?”當一個面試的大學生誠實的回答說沒有,社長就請他回去為媽媽洗一次腳后再來面試。
小伙子回家就端來熱水為媽媽洗腳,與母親的距離從沒有這么近過,他內心感到無比的溫暖,同時也才發現母親的腳相當的粗糙,結滿繭,頓時百感交集。這次洗腳后,他對母親的愛和無私奉獻有了深刻的體會與認識,第三天,青年如約再次來到公司并對社長說:“現在我才知道母親為了我受了多么大的苦,你使我明白了在學校里沒有學過的道理,謝謝社長。如果不是你,我還從來沒有握過母親的腳,我只有母親一個親人,我要照顧好母親,再不能讓她受苦了。"……小伙子最終被錄取了。我們為什么要孝敬父母?1、父母賦予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。2、父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛3、孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統美德。4、在現代社會,孝敬父母同樣是基本的道德規范點此播放教學視頻
反思:你認為孝敬父母應該表現在哪些方面?你平時是怎樣孝敬父母的?把自己盡孝后的感受與大家一起分享。小結:孝敬父母表現在日常生活的各個方面。
(課本第四頁)你說我說點此播放教學視頻
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花木蘭孝敬父母,女扮男裝,代替父親出征打仗。奮戰沙場十二年。點此播放教學視頻
小故事:子欲養而親不待
一位婦人,不到30歲丈夫便去世,自己拉扯一兒一女度日,怕孩子受委屈,始終沒有再婚。兒子長大成人后,到外地闖天下。他一直盼望著境況好些,把母親和妹妹接來,還特地為母親買了嶄新的衣裳和軟底鞋,只等那全家團聚的時刻。恰在這時,妹妹發來電報,說母親因腦溢血而去世。兒子匆忙趕回家,親手為母親穿上衣服和鞋子,那種悔恨刺得他心都碎了。這個故事說明了什么道理?點此播放教學視頻
小故事:子欲養而親不待
一位婦人,不到30歲丈夫便去世,自己拉扯一兒一女度日,怕孩子受委屈,始終沒有再婚。兒子長大成人后,到外地闖天下。他一直盼望著境況好些,把母親和妹妹接來,還特地為母親買了嶄新的衣裳和軟底鞋,只等那全家團聚的時刻。恰在這時,妹妹發來電報,說母親因腦溢血而去世。兒子匆忙趕回家,親手為母親穿上衣服和鞋子,那種悔恨刺得他心都碎了。這個故事說明了什么道理?點此播放教學視頻
有一位初中學生在課堂上不耐煩地說:“父母有什么回報不回報的,撫養和教育孩子是他們的責任,現在的我們還沒有能力回報父母,等我以后上大學、找到好的工作后,我再想如何回報,現在談這些太早了?!标P于這位同學的觀點你有何看法?點此播放教學視頻
作為中學生我們應該怎樣孝敬父母?(P4)1、孝敬父母,就要聽從父母父母的正確教導,認真學習,踏實做人。學會學習、學會做人既是父母對我們殷切期望,也是我們孝敬父母的具體表現。2、孝敬父母,就要體諒父母和家庭和困難,生活上艱苦樸素、勤儉節約、不向父母提出過分的要求。3、孝敬父母,就要親近父母、關心幫助父母,同父母保持親密融洽的關系;在衣食住行上首先想到父母;主動承擔家務勞動,努力減輕父母的負擔3、孝敬父母,就要贍養父母。我們長大后不僅要在物質上贍養父母,更要精神上關心父母(課本P4)他們──給父母沒有他們,便沒有我們。是他們,哺育了我們。是他們,拓開了道路。沒有他們,我們的世界是殘缺的。沒有他們,我們的生活是跛腳的。
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他們的存在,使我們的世界完整。他們的存在,使我們的生命鮮活。有了他們,我們才可以超越歷史。有了他們,我們才可以贏獲明天。點此播放教學視頻
因此,我愛他們,我們愛他們。他們給我們的我們也可以一樣給他們:一片藍天白云一輪明月朝陽一雙眼睛
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