2023-2024學年山東省淄博市張店區八年級（上）月考化學試卷（10月份）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分）1．（2分）某衣服標簽上標明：“面料成分：67%棉，33%滌綸”說明該衣服的面料（）A．全面天然材料 B．全由人造材料制成 C．由天然材料和人造材料制成 D．無法判斷2．（2分）中華傳統文化博大精深。下列古詩中涉及化學變化的是（）A．風雨送春歸，飛雪迎春到。（《卜算子?詠梅》） B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（《望廬山瀑布》） C．賈不假，白玉為堂金作馬。（《紅樓夢》） D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（《無題（相見時難別亦難）》）3．（2分）某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中不合理的是（）A．用托盤天平稱得56.7g碳酸鈉固體 B．用體溫計測得體溫為37.5℃ C．用10mL量筒量取了5.6mL的氫氧化鈉溶液 D．只用膠頭滴管量取了1mL水4．（2分）下列儀器中，能用酒精燈直接加熱的有（）①試管②集氣瓶③蒸發皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網．A．①③④⑥ B．①②⑤⑦ C．①③⑥⑦ D．②③⑤⑥5．（2分）某同學量取液體，視線未與液體凹液面的最低處相平，俯視讀數為25.0mL，仰視讀數為10.0mL，則該同學實際倒出的液體的體積是（）A．＞15mL B．＜15mL C．＝15mL D．無法確定6．（2分）小強用托盤天平稱5.8克食鹽。①當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量。稱量后天平達到平衡時（指針在分度盤中央）。②當指針在分度盤中央時，就開始稱量。（最小砝碼5克）則實際稱量的食鹽的質量（）A．①②等于5.8克 B．①②小于5.8克 C．①小于5.8克②大于5.8克 D．①大于5.8克，②小于5.8克7．（2分）下列有關說法中，正確的是（）A．用滴管吸取液體時，伸入試劑中捏扁橡膠膠帽趕盡氣體后再吸液 B．洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明儀器已洗干凈 C．用試管夾夾持試管給液體加熱時，不要把拇指按在試管夾的短柄上，試管口不能對著自己，試管內液體不超過試管容積的一半 D．沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量，有腐蝕性的應放在燒杯中稱量8．（2分）為了區別醬油和陳醋，有同學提出：“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”。這位同學的說法中“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”應屬于科學探究環節中的（）A．猜想與假設 B．反思與評價 C．設計實驗 D．得出結論9．（2分）下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．放置洗凈的試管 C．連接儀器 D．振蕩試管10．（2分）要完成加熱5mL液體的實驗，所需儀器的序號組合是（）①②③④⑤⑥A．②③⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥二、填空題（本題包括3小題，每空1分，共11分）11．（4分）實驗是化學學習的重要手段和方法。按要求填空。（1）給試管內添加粉末狀藥品，沒用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，會導致；（2）給試管內固體加熱時，試管口略向下傾斜，原因：；（3）在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用：液體取毫升，固體只需。12．（2分）請回答下列問題。（1）下列變化中屬于化學變化的有（填序號）。①光合作用；②燈泡發光；③家庭自制冰塊；⑤糧食釀酒；⑥鋼鐵生銹；⑧白磷自燃；⑨火藥爆炸（2）世界上的物質都是由分子、原子等微粒構成的。如圖是水（H2O）的微觀層結構，下面宏觀辨識與微觀探析正確的是。A．一滴水是由大量水分子構成的B．H2O是由一個氧原子和一個氫分子構成的C．水分子是由氫原子和氧原子構成的D．水分子里的氫原子和氧原子呈直線排列13．（5分）現加熱50mL水，請根據下列儀器完成實驗：（1）具體步驟如下：①點燃酒精燈；②取盛蒸餾水的試劑瓶，將瓶塞（填“倒”或“正”）放在桌面上，標簽向著手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用（填儀器名稱），視線與量筒內保持水平；④往（填儀器名稱）里加50mL蒸餾水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處，標簽向外；⑥加熱。（2）以上操作的正確順序應該是。A．①④③⑥②⑤B．④⑤③①⑥②C．①③④⑥②⑤D．②③④⑤①⑥三、實驗操作題（本題包括3小題，每空1分，共19分）14．（8分）小敏在學習液體的量取與加熱時，進行如下操作：（1）她用100mL量筒量取一定體積的液體，如圖所示。①圖中明顯錯誤的是，量取的液體體積是mL。②若要量取45mL該液體，在①的基礎上應該用，再向量筒中加入該液體。若小敏在量取45mL該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視（填“大于”“小于”或“等于”）45mL。（2）進行“加熱少量的水”實驗操作。①選擇儀器：試管、試管夾、。②操作步驟：A．向試管中倒入約二分之一容積的水B．將試管夾夾在試管的中上部C．點燃酒精燈，直接加熱到沸騰D．將熱的試管立即放冷水中冷卻以上操作錯誤的是，可能會導致試管破裂的操作步驟是。（3）取用7.2mL蔗糖水需要用到的儀器有（填序號）。①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管⑤玻璃棒15．（8分）學習了“對蠟燭及其燃燒的探究”后，某同學對酒精燈及酒精的燃燒產生了興趣，進行了如下探究：（1）點燃前：他觀察酒精燈里面的酒精是一種無色液體，打開燈帽，能聞到有特殊的香味（填“易”或“不易“）揮發。（2）點燃酒精燈：①仔細觀察酒精燈的火焰（如圖所示），發現火焰分、、三層。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1～2s后取出（填圖中字母）處接觸的火柴梗先炭化，說明溫度最高。②取一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，一會兒觀察到燒杯內壁出現，說明有水生成；迅速倒轉燒杯，加入適量澄清石灰水，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明有生成。16．（3分）某化學實驗興趣小組在實驗室將要行下列基本化學實驗技能操作。（1）小明用托盤天平稱量12.5g食鹽，在稱量中發現指針偏左，則接下來應采取的措施是（填字母）。A.增加砝碼B.減少砝碼C.添加食鹽D.減少食鹽（2）小紅用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖所示，她實際稱取的燒杯質量為g。（3）小華用量筒量取液體讀數時，視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平，讀數為16mL，仰視讀數，讀數為10mL。小華實際倒出的液體體積（大于/小于/等于）6mL。

參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分）1．（2分）某衣服標簽上標明：“面料成分：67%棉，33%滌綸”說明該衣服的面料（）A．全面天然材料 B．全由人造材料制成 C．由天然材料和人造材料制成 D．無法判斷【分析】分析衣服的標簽部分可知面料中的棉屬于天然有機高分子材料、滌綸屬于合成有機高分子材料；據此分析解答即可；【解答】解：面料中的棉屬于天然有機高分子材料、滌綸屬于合成有機高分子材料；A、該面料既有天然材料棉又有合成材料滌綸；B、該面料既有天然材料棉又有人工合成材料滌綸；C、該面料既有天然材料棉又有人工合成材料滌綸；D、該面料中含有天然材料棉和合成材料滌綸；故選：C。【點評】在解此類題時，首先分析題中選項中的敘述，然后結合標簽和學過的知識進行分析解答．2．（2分）中華傳統文化博大精深。下列古詩中涉及化學變化的是（）A．風雨送春歸，飛雪迎春到。（《卜算子?詠梅》） B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（《望廬山瀑布》） C．賈不假，白玉為堂金作馬。（《紅樓夢》） D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（《無題（相見時難別亦難）》）【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別為是否有新物質生成；據此分析判斷。【解答】解：A、風雨送春歸，屬于物理變化。B、日照香爐生紫煙，屬于物理變化。C、白玉為堂，屬于物理變化。D、春蠶到死絲方盡，屬于化學變化。故選：D。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。3．（2分）某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中不合理的是（）A．用托盤天平稱得56.7g碳酸鈉固體 B．用體溫計測得體溫為37.5℃ C．用10mL量筒量取了5.6mL的氫氧化鈉溶液 D．只用膠頭滴管量取了1mL水【分析】A、根據托盤天平的精確值進行分析；B、gentility體溫計的分度值進行分析；C、根據量筒的使用原則進行分析；D、根據膠頭滴管的使用進行分析。【解答】解：A、用托盤天平稱得56.7g碳酸鈉，所以實驗數據合理；B、用體溫計測得體溫為37.5℃，只能精確到小數點后一位，該數據合理；C、用10mL量筒量取2.6mL的氫氧化鈉溶液，一般只能讀到0.2mL，該數據合理；D、膠頭滴管無法準確量取一定體積的液體。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4．（2分）下列儀器中，能用酒精燈直接加熱的有（）①試管②集氣瓶③蒸發皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網．A．①③④⑥ B．①②⑤⑦ C．①③⑥⑦ D．②③⑤⑥【分析】從實驗室用來加熱的儀器有：試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等，其中試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶加熱時必須墊上石棉網，量筒不能用來加熱去分析．【解答】解：①試管可以直接加熱；②集氣瓶不能用于加熱；；④量筒不能用于加熱；；⑥燃燒匙可以直接加熱；。所以能夠直接加熱的是①③⑥⑦。故選：C。【點評】本題難度不大，熟悉能被加熱的儀器及可被酒精燈直接加熱的儀器是解答此題的關鍵．5．（2分）某同學量取液體，視線未與液體凹液面的最低處相平，俯視讀數為25.0mL，仰視讀數為10.0mL，則該同學實際倒出的液體的體積是（）A．＞15mL B．＜15mL C．＝15mL D．無法確定【分析】根據量筒的使用方法進行分析解答。【解答】解：用量筒量取液體時，量筒要放平；如果仰視液面，若俯視液面。該學生傾倒液體前視俯視讀數為25.0mL；倒出一部分液體后仰視讀數為10mL，則該學生實際傾倒的液體體積小于15mL。故選：B。【點評】量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則小。6．（2分）小強用托盤天平稱5.8克食鹽。①當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量。稱量后天平達到平衡時（指針在分度盤中央）。②當指針在分度盤中央時，就開始稱量。（最小砝碼5克）則實際稱量的食鹽的質量（）A．①②等于5.8克 B．①②小于5.8克 C．①小于5.8克②大于5.8克 D．①大于5.8克，②小于5.8克【分析】根據托盤天平的工作原理解答。【解答】解：由題意可知：當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，右邊已經重了，左物右碼，只有左邊加入多于5.8的食鹽才能使天平達到平衡；當指針在分度盤中央時，砝碼與食鹽放反了，所以實際稱量的食鹽的質量＝7.0g﹣0.7g＝4.2g。故選：D。【點評】本題難度較小，解答關鍵是弄通天平的工作原理，以及對實際情況的客觀分析。7．（2分）下列有關說法中，正確的是（）A．用滴管吸取液體時，伸入試劑中捏扁橡膠膠帽趕盡氣體后再吸液 B．洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明儀器已洗干凈 C．用試管夾夾持試管給液體加熱時，不要把拇指按在試管夾的短柄上，試管口不能對著自己，試管內液體不超過試管容積的一半 D．沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量，有腐蝕性的應放在燒杯中稱量【分析】A、根據膠頭滴管的使用方法進行分析；B、根據玻璃儀器洗滌干凈的標準進行分析；C、根據給試管內的液體加熱的方法進行分析；D、根據使用天平稱量藥品的質量操作進行分析。【解答】解：A、用膠頭滴管吸取液體時，防止污染試劑；B、玻璃儀器洗滌干凈的標準是：玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；C、給試管內的液體加熱時，C錯誤；D、稱量沒有腐蝕性的藥品，不能直接放在托盤上稱量；故選：B。【點評】熟練掌握實驗基本操作和注意事項是解題的關鍵。8．（2分）為了區別醬油和陳醋，有同學提出：“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”。這位同學的說法中“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”應屬于科學探究環節中的（）A．猜想與假設 B．反思與評價 C．設計實驗 D．得出結論【分析】科學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷。【解答】解：為了區別醬油和陳醋，有同學提出：“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”，屬于科學探究環節中的設計實驗。故選：C。【點評】本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環節是正確解答本題的關鍵。9．（2分）下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．放置洗凈的試管 C．連接儀器 D．振蕩試管【分析】A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。B、根據玻璃儀器的洗滌方法進行分析判斷。C、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷。D、根據振蕩試管時的方法進行分析判斷。【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，標簽要對準手心；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒有向著手心。B、洗凈的試管應到放在試管加上，圖中所示操作正確。C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，以免壓破試管．D、振蕩試管時，用手腕的力量左右擺動，圖中所示操作錯誤．故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．10．（2分）要完成加熱5mL液體的實驗，所需儀器的序號組合是（）①②③④⑤⑥A．②③⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥【分析】在給液體加熱時首先要有熱源儀器，另外要根據液體的量選擇合適的容器，還要儀器使用的注意事項．【解答】解：在給液體加熱時首先要有熱源儀器，在實驗室中最常用的是酒精燈，要選擇容積小的容器，使用試管要用試管夾。故選：C。【點評】本題考查不能加熱的儀器及使用方法，難度不大，化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．二、填空題（本題包括3小題，每空1分，共11分）11．（4分）實驗是化學學習的重要手段和方法。按要求填空。（1）給試管內添加粉末狀藥品，沒用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，會導致藥品沾到試管內壁；（2）給試管內固體加熱時，試管口略向下傾斜，原因：防止冷凝水倒流，引起試管炸裂；（3）在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用：液體取1～2mL毫升，固體只需蓋滿試管底部。【分析】（1）根據取用固體藥品的注意事項進行分析；（2）根據加熱固體的注意事項進行分析；（3）根據藥品的節約原則進行分析。【解答】解：（1）取用粉末狀藥品時，若沒有用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部。（2）加熱固體時，為了防止冷凝水倒流，試管口應略向下傾斜。（3）取用藥品時，若沒有規定用量，液體取1～2mL。故答案為：（1）藥品沾到試管內壁；（2）防止冷凝水倒流，引起試管炸裂；（3）3～2mL；蓋滿試管底部。【點評】本題比較簡單，主要考查基本實驗操作，掌握基本實驗操作為本學科最基本的要求。12．（2分）請回答下列問題。（1）下列變化中屬于化學變化的有①④⑤⑥⑧⑨⑩（填序號）。①光合作用；②燈泡發光；③家庭自制冰塊；⑤糧食釀酒；⑥鋼鐵生銹；⑧白磷自燃；⑨火藥爆炸（2）世界上的物質都是由分子、原子等微粒構成的。如圖是水（H2O）的微觀層結構，下面宏觀辨識與微觀探析正確的是AC。A．一滴水是由大量水分子構成的B．H2O是由一個氧原子和一個氫分子構成的C．水分子是由氫原子和氧原子構成的D．水分子里的氫原子和氧原子呈直線排列【分析】（1）化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別：是否有新物質生成，進行分析解答；（2）根據水的組成和構成進行分析解答。【解答】解：（1）①光合作用過程中有氧氣等物質生成，屬于化學變化；②燈泡發光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；③家庭自制冰塊過程中只是水的狀態改變，沒有新物質生成；④牛奶變酸過程中有酸味物質生成，屬于化學變化；⑤糧食釀酒過程中有酒精等物質生成，屬于化學變化；⑥鋼鐵生銹過程中有鐵銹等物質生成，屬于化學變化；⑦濕衣服曬干過程中只是水的狀態改變，沒有新物質生成；⑧白磷自燃過程中有五氧化二磷等物質生成，屬于化學變化；⑨火藥爆炸過程中有氣體等物質生成，屬于化學變化；⑩食物腐爛過程中有毒性物質生成，屬于化學變化；屬于化學變化的有①④⑤⑥⑧⑨⑩。（2）A、水由水分子構成，無法用肉眼看到，選項正確；B、水由水分子構成。選項錯誤；C、分子由原子構成，選項正確；D、從圖中可知，選項錯誤；故選：AC。故答案為：（1）①④⑤⑥⑧⑨⑩；（2）AC。【點評】本題的難度不大，了解水的構成和微粒模型圖的意義、以及物質變化類型的確定方法是解答本題的基礎知識。13．（5分）現加熱50mL水，請根據下列儀器完成實驗：（1）具體步驟如下：①點燃酒精燈；②取盛蒸餾水的試劑瓶，將瓶塞倒（填“倒”或“正”）放在桌面上，標簽向著手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用膠頭滴管（填儀器名稱），視線與量筒內凹液面最低處保持水平；④往燒杯（填儀器名稱）里加50mL蒸餾水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處，標簽向外；⑥加熱。（2）以上操作的正確順序應該是D。A．①④③⑥②⑤B．④⑤③①⑥②C．①③④⑥②⑤D．②③④⑤①⑥【分析】（1）熟記儀器的名稱與用途；（2）根據實驗操作的注意事項來分析。【解答】解：（1）②取用蒸餾水時，瓶塞應倒放，從而污染蒸餾水；③向量筒中倒水，當接近刻度時，讀數時；④加熱50mL水時，應用燒杯；（2）加熱50mL水時，先量取液體，將試劑瓶放回原瓶，開始加熱，故選：D。故答案為：（1）倒；膠頭滴管；燒杯；（2）D。【點評】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范。三、實驗操作題（本題包括3小題，每空1分，共19分）14．（8分）小敏在學習液體的量取與加熱時，進行如下操作：（1）她用100mL量筒量取一定體積的液體，如圖所示。①圖中明顯錯誤的是瓶塞沒有倒放，量取的液體體積是42mL。②若要量取45mL該液體，在①的基礎上應該用膠頭滴管，再向量筒中加入該液體。若小敏在量取45mL該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視大于（填“大于”“小于”或“等于”）45mL。（2）進行“加熱少量的水”實驗操作。①選擇儀器：試管、試管夾、酒精燈。②操作步驟：A．向試管中倒入約二分之一容積的水B．將試管夾夾在試管的中上部C．點燃酒精燈，直接加熱到沸騰D．將熱的試管立即放冷水中冷卻以上操作錯誤的是ACD，可能會導致試管破裂的操作步驟是CD。（3）取用7.2mL蔗糖水需要用到的儀器有②④（填序號）。①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管⑤玻璃棒【分析】（1）根據量取一定體積液體的方法、量筒的讀數方法來分析；（2）根據加熱少量水所需儀器、實驗操作來分析；（3）根據量取一定體積的液體時需要的儀器進行分析。【解答】解：（1）①圖中明顯錯誤的是瓶塞沒有倒放，量取的液體體積是42mL。②若要量取45mL該液體，在①的基礎上應該用膠頭滴管，沒有保持視線水平，則量取的實際液體體積大于45mL。（2）①加熱少量液體時，選擇儀器：試管、酒精燈。②A．試管中的液體加熱時，以防液體沸騰濺出傷人；B．將試管夾夾在試管的中上部；C．點燃酒精燈，再集中在藥品處加熱，加熱到沸騰，說法錯誤；D．將熱的試管立即放冷水中冷卻會造成試管炸裂；以上操作錯誤的是ACD，可能會導致試管破裂的操作步驟是CD。（3）取用7.2mL蔗糖水需要用到的儀器有10mL量筒和膠頭滴管。故答案為：（1）瓶塞沒有倒放；42；大于；（2）酒精燈；ACD；（3）②④。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。15．（8分）學習了“對蠟燭及其燃燒的探究”后，某同學對酒精燈及酒精的燃燒產生了興趣，進行了如下探究：（1）點燃前：他觀察酒精燈里面的酒精是一種無色液體，打開燈帽，能聞到有特殊的香味易（填“易”或“不易“）揮發。（2）點燃酒精燈：①仔細觀察酒精燈的火焰（如圖所示），發現火焰分外焰、內焰、焰心三層。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1～2s后取出a（填圖中字母）處接觸的火柴梗先炭化，說明外焰溫度最高。②取一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，一會兒觀察到燒杯內壁出現水霧，說明有水生成；迅速倒轉燒