江蘇省淮安市金湖縣2022-2023學年八年級上學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．關于圖中聲現象的四種情景，下列說法中正確的是（）A．甲圖中，敲打鋼尺的力越小，發出聲音的音調越低B．乙圖中，齒輪轉動越快，發出聲音的音調越高C．丙圖中，向甁外不斷抽氣，聽到手機鈴聲的音色發生改變D．丁圖中，安裝“噪聲監測儀”可以減弱噪聲污染2．如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊使其發聲，改變水量發現發出的聲音不同。對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（）A．手指摩擦為什么能使杯發出不同聲音？ B．聲音是由水振動產生的嗎？C．聲音是怎么傳播的？ D．音調和水量多少有什么關系？3．下列措施中，能使蒸發減慢的是（）A．用吹風機將濕頭發吹干 B．將濕衣服晾在通風向陽處C．把新鮮的水果裝入保鮮袋 D．將地上的積水向四周掃開4．冬天，小明從室外進入溫暖的室內，眼鏡片會蒙上一層小水珠。下列與形成水珠物態變化相同的是（）A．燒水時壺口出現“白氣” B．結冰的衣服直接變干C．用干手器把濕手吹干 D．青銅水鑄造青銅器5．如圖所示，燒杯內盛有適量水并用酒精燈加熱（標準大氣壓下），甲試管盛有水，乙試管盛有酒精，則甲、乙兩試管（）A．都會沸騰 B．都不會C．甲會沸騰，乙不會沸騰 D．甲不會沸騰，乙會沸騰6．在一擋科普節目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一個黑色的人影，要想讓黑色的影子變成紅色，可以（）A．將白色背景板換成紅色B．用紅光照射黑色的影子C．讓主持人換上連體全紅實驗服D．將背景板換成紅色且讓主持人換上連體全紅實驗服7．2009年夏季，中國出現了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（）A． B． C． D．8．如圖所示，是小紅同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是（）A．鏡中視力表的像是實像 B．鏡中視力表的像比視力表小C．鏡中視力表的像到她的距離為5m D．鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的二、填空題9．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可以聽到聲音，這是因為鋼尺發出了聲音，保持伸出桌面鋼尺長度不變，改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調”“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，每次用同樣大小的力撥動鋼尺，是為研究。10．（1）光在真空中的傳播速度是m/s；（2）體外紅外測溫儀是一種普遍使用的測溫工具，該設備在無光的夜晚（能/不能）使用，下列兩幅圖示中符合紅外測溫儀工作原理的是（A/B）。A．測溫儀發出紅外線，遇被測溫體返回并接收B．測溫儀接收被測溫體紅外線11．“抖音”App是一款社交類的軟件，“抖音”的本質是將正常錄制的音頻和視頻通過APP軟件以3倍的速度快速播放而達到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則此時聲音的音調比正常播放時（選填“高”或“低”），聲音傳播速度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．如圖為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和乙的兩種聲音的和相同，甲和乙的不同。（選填“音調”、“音色”、“響度”）13．在注射器中吸入少量的液態乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，發現液態乙醚“消失”，這是（填物態變化名稱）現象；然后再推活塞到一定程度時，可以觀察到液態乙醚出現，如圖所示，這是通過（選填“降低溫度”或者“壓縮體積”）的方法使氣體液化。14．在冬季，汽車的玻璃上常會起霧，給行車安全帶來隱患。根據你的觀察，霧在車窗玻璃的表面（選填“內”或“外”），它的形成屬于（填寫物態變化）現象。15．（1）寒冬，戴眼鏡的人從（選填“溫暖的室內”或“寒冷的室外”）走進另一環境時，眼鏡片上會出現水霧，從而導致看不清東西；（2）煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達到的溫度，這樣選擇的原因是因為油和水的不同。16．電視機的遙控器能發射一種不可見光，即，以實現對電視的控制；彩色電視機畫面上的色彩是由紅、、藍三種色光混合而成。如圖所示，用自制的針孔照相機在不同的位置觀察燭焰，有以下四句說法：①薄膜上出現燭焰的像是倒立的②薄膜燭焰的像可能是放大的也可能是縮小的③保持小孔和燭焰的距離不變，向后推動內筒，增加筒長，燭焰的像變大④保持小孔和燭焰的距離不變，向前推內筒，燭焰的像更明亮對這四句說法，其中正確的是。三、作圖題17．按照題目要求作圖：在圖中畫出AB在平面鏡中所成的像。四、填空題18．小明利用蠟燭做了兩個物理小實驗。（1）如圖甲所示，將點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發出較強的聲音時，燭焰隨著聲音的節奏跳動，這說明聲音具有；（2）如圖乙所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到上，這樣操作的依據是。19．根據如圖所示的實驗情景，回答問題。

（1）圖甲所示的實驗現象表明：發聲的紙盆在；（2）如圖乙所示，從左向右敲擊瓶子時，各瓶發音的音調變化是：；（選填“由高變低”或“由低變高”）（3）如圖丙所示，用手指輕敲課桌，使坐在對面的同學剛好聽不到敲擊聲，再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上，用同樣的力度輕敲課桌，這時對面的同學能聽到敲擊聲。這個實驗表明：；（4）如圖丁所示，在做真空是否傳聲的實驗中，隨著玻璃罩內的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到，但實際操作中，某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請你分析原因可能是：。五、實驗題20．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時每隔0.5min記錄一次溫度，并繪制出如圖乙所示的水溫與時間關系的圖像。（1）小明和小華在實驗中記錄的數據并繪制水溫與時間的關系圖，造成圖乙中圖像不同的可能原因是；（2）如圖丙所示，水在沸騰時的現象是其中的圖（選填“A”、“B”），若B圖中的氣泡上升時形狀變小的原因是氣泡內；（3）水在沸騰過程中的特點：繼續吸熱，；（4）水持續沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上反而很快出現很多“白氣”，這是因為水持續沸騰時，水面上方溫度，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯；停止加熱后，水面上方的溫度，大量水蒸氣遇冷形成小水珠，就是我們看到的“白氣”。21．小明在探究“平面鏡成像特點”時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作。（1）把點燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B，移動B，發現A燭焰的像出現在B“身上”，說明他在器材選擇上存在的問題是；（2）改進器材后，多次改變蠟燭（填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像點，如圖乙所示，由此可得出的結論是：像與物到平面鏡的距離，且它們的連線與鏡面；（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A，如圖丙所示，發現筆尖的像與筆尖之間有一段距離，說明（填“A”或“B”）是反射面；（4）小明發現大客車的前風擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內物體經過前風擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關，并做了如下模擬實驗；把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況：取另一個完全相同的跳棋在玻璃板后移動，直到與玻璃板前跳棋的像，確定像的位置，如圖A所示：當用手電筒照亮（填“玻璃板”“跳棋”時，觀察到像比原來更明亮；把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發現桌面上的像不見了：當向玻璃板的（填“斜上方”或“斜下方”）方向觀察，又看到了跳棋的像；結論：大客車的前風擋玻璃距離地面較高，所成的像不會干擾司機觀察路況；小轎車的前風擋玻璃所成的像在司機的斜上方，也不會干擾司機觀察路況。22．圖甲為某物質的凝固圖象。（1）根據圖象可知該物質為（晶體/非晶體），第時該物質處于態；（2）根據圖象可知該物質凝固時間分鐘，若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中（如圖乙），則試管內冰的質量將。23．小明同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取：材料①泡沫塑料，材料②衛生紙兩種材料作保溫材料，兩支相同的溫度計，兩只相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙盒，把盛有熱水的燒杯放入填有不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻，裝置如圖甲所示。根據實驗測得的數據繪得圖乙所示“水溫與時間關系”的圖像。實驗過程室溫基本不變，請回答：（1）為了比較兩種材料的保溫性能，從控制變量的角度，應注意哪些問題？（寫出兩點）①。②；（2）根據實驗圖像提供信息，材料①和②，誰的保溫性能較好？為什么？（材料①/材料②）；；（3）分析實驗圖像數據，你認為熱水放在房間里降溫時，溫度自然降低的規律是：；A．先快后慢B．先慢后快C．均勻降低D．基本不變（4）當時的室溫大約是；（5）根據描繪的熱水冷卻圖像，如果你要盡快喝一杯奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇。方式：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻，然后加一匙冷牛奶。方式：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻。那么，你認為（方式1/方式2）的冷卻效果較好。24．干冰（固態二氧化碳）是常用的一種制冷劑，小明使用干冰做了下面幾個實驗。（1）把干冰放入試中，在試管口套氣球（如圖甲），氣球會鼓起來。一段時間后，試管底部的外壁出現了白霜（如圖乙），這是由于試管中干冰（物態變化名稱）成氣態，試管外水蒸氣（選填“吸收”或“放出”）熱量凝華形成霜。（2）取一塊干冰放入常溫下的水中（如圖丙），杯中的水立即“沸騰”了，水中有大量氣泡上升。并且在杯口出現大量“白氣”，對于此現象下列說法正確的是。A．此過程燒杯中水放熱B．“白氣”是氣態的二氧化碳C．氣泡內主要是氣態的二氧化碳D．水中的氣泡，它的形成與水沸騰實驗中氣泡形成原因相同（3）圖甲、丙兩次實驗中，能直接證明干冰升華的是（選填“甲”、“丙”或“甲和丙”）。六、科普閱讀題25．閱讀短文，回答問題。干濕溫度計是一種既能測量空氣溫度，又能測量空氣相對濕度，干濕溫度計的常用測量儀器，儀器上有兩支相同的溫度計并列地安裝在同一刻度板上（圖乙為其背面），其中一支溫度計的測溫泡外面裹有被水浸濕的棉紗，為“濕”溫度計，另一支溫度計的測溫泡直接裸露在空氣中，為“干”溫度計。溫度計的原理是，通常情況下，濕溫度計的示數比干溫度計的示數稍一些，這是由于濕溫度計浸濕的棉紗的緣故，而且兩溫度計的差異越大表示空氣越（選填“干燥”或“濕潤”），人體的感覺越（選填“涼爽”或“悶熱”）。

參考答案：1．B【分析】（1）物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色。（2）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。【詳解】A．甲圖中，敲打鋼尺的力越小，鋼尺振動的幅度越小，即發出聲音的響度越小；故A錯誤；B．乙圖中，齒輪轉動越快，振動的頻率越快，則發出聲音的音調越高；故B正確；C．丙圖中，向甁外不斷抽氣，聽到手機鈴聲的響度越小，音色不變；故C錯誤；D．圖中，安裝“噪聲監測儀”可以檢測到聲音的大小，不能減弱噪聲污染，故D錯誤。故選B。2．D【詳解】如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調越低，水量越小，音調越高。由題意可知，這里的“聲音不同”是指音調，則應圍繞音調的影響因素進行探究。即探究音調和水量多少有什么關系是最有價值且可探究的問題。故選D。3．C【詳解】A．用吹風機將濕頭發吹干，提高了水的溫度能使蒸發加快，故A不符合題意；B．將濕衣服晾在通風向陽處，加快了水分上方空氣的流動速度，提高了水的溫度，能使蒸發加快，故B不符合題意；C．把新鮮的水果裝入保鮮袋，可以控制液體的表面積和液面上方的空氣流動速度，能使蒸發減慢，故C符合題意；D．將地面上的積水向四周掃開，能增大液體的表面積，加快水分蒸發，故D不符合題意。故選C。4．A【詳解】寒冷的冬天，小明從室外進入溫暖的室內，眼鏡片會蒙上一層小水珠，是室內溫度高的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠附著在鏡片上造成的。A．燒水時壺口出現“白氣”，是水蒸氣液化形成的小水滴，故A符合題意；B．結冰的衣服直接變干，是冰升華成了水蒸氣，故B不符合題意；C．用干手器把濕手吹干，水由液態變成氣態的過程，屬于汽化現象，故C不符合題意；D．青銅水鑄造青銅器，青銅由液態變成固態的過程，屬于凝固現象，故D不符合題意。故選A。5．D【詳解】液體沸騰的條件：達到沸點并且要繼續吸熱；液體沸騰規律：吸收熱量、溫度保持不變。在1個標準大氣壓下水的沸點是100℃，甲試管中裝的是水，燒杯中的水沸騰后溫度保持不變，這樣的話，甲試管中的水達到100℃后就不能從燒杯中的水吸收熱量，不能沸騰；乙試管中裝的是酒精，因為酒精的沸點是78℃，會從水中不斷吸熱，可以沸騰。故選D。6．B【詳解】后面的白色的背景板上留下一個黑色的人影，是由于光被人擋住，在后面留下的陰影，如果將白色背景板換成紅色、讓主持人換上連體全紅實驗服、將背景板換成紅色且讓主持人換上連體全紅實驗服，光仍然照不過去，仍會留下黑色的影子，只有用紅光照射黑色的影子，才能讓影子變成紅色。故選B。7．A【詳解】小孔成像得到的是倒立實像，所以選A．8．C【詳解】AB．因為平面鏡成像的特點是成正立、等大的虛像，故AB錯誤；C．從圖示中可以看出，視力表距離平面鏡3m因為像距等于物距，可知視力表的像距離平面鏡也為3m，同學距離平面鏡為3m-1m=2m像到該同學的距離為3m+2m=5m故C正確；D．平面鏡成像是由于光反射形成的，故D錯誤。故選C。9．振動響度聲音的音調和頻率的關系【詳解】[1]聲音是由物體振動產生的，將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，鋼尺振動發出的聲音。[2]若改用更大的力撥動鋼尺，鋼尺的振幅變大，響度變大。[3]改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導致鋼尺振動的快慢不同，即發出聲音的音調不同；伸出桌面的長度越長，音調越低，這是在研究聲音的音調和頻率的關系。10．3×108能B【詳解】（1）[1]光的傳播不需要介質，且在真空中傳播速度最快，傳播速度是3×108m/s。（2）[2]任何物體都在向外輻射紅外線，物體溫度越高，輻射紅外線的本領越強。紅外線測溫儀是靠接收物體輻射的紅外線來工作的，物體輻射紅外線與是否有光照無關，所以該設備在無光的夜晚能使用。[3]紅外線測溫儀工作時，把物體發射的紅外線具有的輻射能轉變成電信號，再經過電路運算處理后，換算轉變為被測目標的線性的溫度信號值，最后顯示輸出被測物體的溫度，故A不符合題意，B符合題意。故選B。11．高不變【詳解】[1]頻率由波源決定，播放速度變為原來的3倍時，播出聲波的頻率變為原來3倍。[2]聲音的傳播速度與介質的種類和介質的溫度有關，與頻率無關，所以傳播速度不變。12．音調響度音色【詳解】[1][2][3]由圖像可知，相同時間內，甲和乙振動的次數相同，頻率相同，音調相同；甲和乙振幅相同，響度相同；甲和乙的波形不同，音色不同。13．汽化壓縮體積【詳解】[1]注射器里的液態乙醚消失，液態乙醚變成了氣態，這是汽化現象。[2]推活塞，使氣態乙醚的體積被壓縮，氣體體積變小，分子間的距離變小，氣態乙醚又變成了液態，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化。14．內液化【詳解】[1][2]冬天，車內溫度高于外部，車內熱的水蒸氣遇到冷的玻璃會發生液化現象，小水珠附著在玻璃的內表面。15．寒冷的室外沸點【詳解】（1）[1]寒冬，戴眼鏡的人在寒冷的室外，眼鏡的溫度比較低，進到溫暖的室內，室內溫度高的水蒸氣，遇到冷的鏡片變成小水珠，粘附在鏡片上，眼鏡片上會出現水霧，從而導致看不清東西。（2）[2]煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，這是因為煮雞蛋、玉米棒子需要的溫度低，用水煮，炸油條，炸麻花需要的溫度高，用菜油炸，這樣選擇是油和水的沸點不同。16．紅外線綠①②③④【詳解】[1]電視遙控器前端的發光二極管，能發出不同的紅外線來實現電視遙控，紅外線是看不見的光。[2]彩色電視機畫面上的顏色是由光的三原色紅、綠、藍三種色光混合而成。[3]小孔成的像是倒立的，即薄膜上出現燭焰的像是倒立的實像，故正確；薄膜上燭焰的像的大小與薄膜、蠟燭到小孔的距離有關，可能是縮小的也可能是放大的，故正確；小孔和燭焰的距離不變，向右拉動內筒，增加筒長，因為像距變大，所以燭焰的像變大，故正確；保持小孔和燭焰的距離不變，向左推動內筒，像變小，光線更集中，所以燭焰的像更明亮，故正確，所以正確的是：。17．【詳解】分別作出物體AB的端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示18．能量同一直線光在同種均勻介質中沿直線傳播【詳解】[1]聲音可以傳遞信息和能量，甲圖中看到燭焰隨著聲音的節奏晃動，這是聲音對能量的傳遞，這說明聲音具有能量。[2][3]由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，所以小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上。19．振動由高變低固體傳聲效果比氣體好空氣不可能被抽盡，玻璃罩內不是真空【詳解】（1）[1]小紙片的跳動是由于揚聲器振動造成的，揚聲器發出聲音的原因正是由于里邊紙盆的振動。（2）[2]圖中聲音的產生主要是瓶子和水的振動，水柱越長，振動越慢，音調越低；水柱越短，振動越快，音調越高；最左邊的瓶子水柱最短，所以振動最快，音調最高，同理最右側的音調最低，所以各瓶發音的音調變化是：由高變低。（3）[3]用手指輕叩課桌，坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲，此時聲音靠空氣傳播；耳朵貼在桌面上，聲音是靠固體傳播的，第一次聽不到聲音，第二次能聽到聲音，說明固體傳聲效果比氣體好。（4）[4]真空不能傳聲，某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，這是因為玻璃鐘罩內還留有空氣，不是真空環境，聲音可以傳播。20．水的質量不同A水蒸氣遇冷液化溫度不變高低【詳解】（1）[1]小明和小華使用的是相同的實驗裝置，由圖乙可知，初溫相同，而小華加熱使水沸騰的加熱時間更長，原因可能是小華用的水的質量比小明的大。（2）[2][3]A圖中氣泡在上升過程中由小變大，是沸騰時的現象；B圖中氣泡在上升過程中由大變小，是沸騰前的現象，沸騰前氣泡上升過程中遇到周圍溫度較低的水，水蒸氣會液化成水，氣泡會不斷變小。（3）[4]水沸騰的條件是：達到沸點，繼續吸熱，沸騰時，繼續吸熱但溫度保持沸點不變。（4）[5][6]水持續沸騰時，水面上方溫度高，水蒸氣較多，水蒸氣不易液化，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度低，大量水蒸氣遇冷液化成小水珠，形成“白氣”。21．未點燃兩支蠟燭大小不同A相等垂直B完全重合跳棋斜上方【詳解】（1）[1][2]一支蠟燭放在玻璃板前面并點燃，另一支放在玻璃板后面，不需要點燃，若點燃，則不易區分B和A的像，故在玻璃板后面放一支沒點燃的蠟燭B；為了驗證物與像的大小關系，選的兩蠟燭大小要一樣，從圖中可知，在選擇兩支蠟燭時存在的問題是大小不同。（2）[3][4][5]多次移動蠟燭A，改變物體位置，移動B的位置，確定像的位置，并記錄下來。由乙圖可知：像與物到平面鏡的距離相等，它們的連線與鏡面垂直。（3）[6]將筆尖緊貼鏡面A，發現筆尖的像與筆尖之間有一段距離，這是因為玻璃有一定的厚度，筆尖通過B面成像（穿衣鏡的里層鍍了膜，鍍膜后增強了光的反射），從而造成筆尖的像與筆尖之間有一段距離，由此可見，B是反射面。（4）[7][8]取另一個完全相同的跳棋在玻璃板后移動，直到與玻璃板前跳棋的像完全重合時，看確定像的位置，由此可以說明像的大小與物體的大小相同；物體成像要清晰，就必須讓跳棋有足夠光線射向平面鏡才能成像，而不是讓玻璃板上有足夠的光線，當用手電筒照亮跳棋時，觀察到像比原來更明亮。[9]把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發現桌面上的像不見了；由于平面鏡成像時，像與物體關于鏡面是對稱的，所以當沿著與玻璃板垂直的方向觀察，又看到了跳棋的像。22．晶體固10變大【詳解】（1）[1]由圖象知，整個過程中溫度有下降的趨勢，所以是凝固圖象；該物