新疆和田地區(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

新疆和田地區(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。

(1)氣象諺語凝聚著人們的智慧,如:“一場秋雨一場寒,__________________。”我們要注意飲食衛生和說話藝術,正如“______________,禍從口出。”科學研究來不得半點馬虎,正所謂“_____________,謬以千里。”

(2)【詩中有哲理】蘇軾說:“不識廬山真面目,________________。”【詩中蘊真情】李清照告訴我們:“生當作人杰,____________________”;王昌齡道出這樣的心愿:“但使龍城飛將在,__________________。”

(3)這一學期,我們認識了具有民族氣節的京劇表演藝術家____________,古代名醫________,射箭能手_________,懲治巫婆和官紳、為民造福的__________,少年時就立下“為中華之崛起而讀書”遠大志向的________。2).1.根據要求完成句子練習。(1)“天下興亡,匹夫有責。”不同時期,人們在國家大義面前表現出不同的風采。李清照用“____,_____”,表達了為國建功立業的愿望;王昌齡在《出塞》中用“____,_____”寫出了對前朝名將的懷念,表達了自己希望邊關安定的心情。(2)勞動人民在長期的生活實踐中獲得了對天氣的認知:看到大雁南飛,就知道要下霜了,因為“____,____”;長江中下游地區到了十月份甚至還溫暖如春,可以說“八月暖,__,____”。(3)我總是羨慕王敏計算能力強。媽媽卻對我說:“王敏有她的強項,你有你的優勢。正所謂:_____,_____”。(4)從“生氣、害怕、著急、傷心、快樂”中選擇一個詞語寫一兩句話,注意結合自己日常生活中發生的事情用動作描寫來表現它,要用上2-3個表示動作的詞語。_______(5)神話充滿神奇的想象,很多人物個性鮮明,如______的盤古、_____的精衛。課余時間,我還讀過中國古代神話故事中的《_____》,最讓我覺得神奇的地方是________。3).看拼音寫詞語。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)愛

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)誦

guàngài(

)4).補充四字詞語,再按照要求完成下面問題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______(1)看到詞語②,我想到了神話故事___________。

(2)看到詞語⑥,我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來:____________________。5).看拼音,寫詞語。

三月,春雨zīrùn(

)著大地,林芝的桃花dàgài(

)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節,全國各地的游客就會來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(

)熱鬧fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(

),你會忍不住zàntàn(

):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語填入句子中,最合適的一項是(

遇到問題,我們不能人云亦云做個____________,我們應該有自己的思考。A.百靈鳥B.應聲蟲C.變色龍2).下列加點字讀音全部正確的一項是(

)A.描繪(huì)

琥珀(bó)

心潮澎湃(pài)B.漫步(màn)

塞外(sè)

引吭大叫(kēng)C.單于(chán)

倔強(jiàng)

煙霧彌漫(mí)3).下面選項最適合填入句子中的語氣詞是(

我家的小狗,說它兇猛(

),有時候還很溫順(

)!A.啊

啦B.啦

啊C.吧

呢4、句子訓練(每題10分共1題)1).太陽照射樹林。(把句子寫具體,至少擴兩處)

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

夾絲網防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強光

變色玻璃

自動窗簾

吃音玻璃

自動報警

吸熱玻璃

藕斷絲連2).連一連,給下列形容“人不可貌相”的詞語選擇恰當的解釋。(選做題)

金玉其外,敗絮其中

外表上好像很強大,實際上很空虛

繡花枕頭

比喻外表很好,實質很糟

外強中干

空有其外表,不實在

徒有其表

比喻徒有外表而無學識才能的人6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的文字排列成一段通順的話。(填序號)

()到了深夜,梅蘭芳關緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細聲吟唱,這對于他來說已經很知足了。

()演出結束后,梅蘭芳在香港住了下來,深居簡出,不再登臺。

()一個藝術大師就用這種方式堅持著對藝術的追求,因為他相信日本侵略者會被打敗,相信自己終有一天會重返舞臺。

(

)1938年底,有人邀請他去香港演戲。

()對于一個視舞臺為生活、視藝術為生命的人來說,不能演出,不能創作,無異于虛度生命。

()1937年,日軍占領上海,梅蘭芳被迫藏身租界,以躲避日本人的糾纏。2).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。

(

)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。

(

)那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗。

(

)過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。

(

)潮頭奔騰西去……過了好久,錢塘江才恢復了平靜。

(

)再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。7、判斷題(每題5分共1題)1).在“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是:可愛。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內詩句賞析,完成練習。題西林壁

。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.把古詩補充完整。

2.這首詩的前兩句寫了詩人從__、__不同的角度,處在___、___、___、____不同位置上觀看廬山的感受。

3.詩人之所以“不識廬山真面目”是因為“______________”。

4.我們從這首詩中得到的啟發是(

)A.對復雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。B.對復雜的事物,應多角度觀察,多方面調查了解,抓住主要的方面思考。C.對復雜的事物,既要多角度觀察,調查了解,又要客觀地思考,擺脫主觀成見。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

未來的社會是人才競爭的社會,善于推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”為題,寫一篇習作,用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內容清楚、具體,語句通順。字數不少于400字。文中不出現真實的校名,人名和班級。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。“煮”書鄭娟花

薛瑾①爺爺的書房里掛著一個條幅,上面寫著“煮書”這兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?②一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問:“爺爺,書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是會煮壞嗎?”③爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該像這樣‘煮’。否則,就很難把語文學好。”④“爺爺,您看我該怎么‘煮書’呢?”⑤“你可以從‘煮’語文書入手嘛!語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記文中的妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”⑥爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理呢!(選自《語文世界·小學生之窗》2012年第2期,有刪改)(1)選擇下面加點字的正確讀音,畫“√”。

條幅(fú

fù)

轉椅(zhuǎn

zhuàn)

讀書破萬卷(juǎn

juàn)

(2)根據意思,從文中找出相應的四字詞語,并填在括號里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如。(

)

②心里不明白,不理解。(

)

③一下子明白過來。(

)

(3)“這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記文中的妙詞佳句……”這句話中省略號的作用是(

)A.表示話沒有說完B.表示省略更多的內容C.表示聲音的延長

(4)“我們學習語文,對那些好的文章也應該像這樣‘煮’。”這句話中“這樣‘煮’”指的是:___________________________________________。

(5)你認為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是:______________________________。

(6)“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學好語文呢?

_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇加點字正確的讀音,打“√”。

稻穗(suì

shuì)

墜(duòzhuì)落

玫(méi

wén)瑰

悶(mēn

mèn)雷

傾(qīn

qīng)斜

屹(yìqǐ)立2).“蹭”在字典中有多個解釋,請為詞語中的“蹭”選擇正確的義項。

A.拖延

B.磨,擦

C.白占便宜

D.緩慢移動

E.比喻失意、潦倒

①蹭掉一層皮______

②磨蹭______

③往前蹭______

④蹭車______12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求完成句子。

(1)選擇其中一

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