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文檔簡介
分式的乘法與除法第一頁,編輯于星期六:七點四十六分。
有這樣一道題:“計算:當x=2011,y=2012時的值”,小明同學計算時把y抄錯了,但結果也是正確的,你說這是怎么回事?小明的疑惑!第二頁,編輯于星期六:七點四十六分。1、通過與分數乘除法法則的類比,探索分式的乘除法運算法則。
2、會進行簡單的分式的乘除運算。
3、在分式的除法轉化為乘法的運算過程中,進一步體驗轉化思想在數學中的應用。【學習目標】第三頁,編輯于星期六:七點四十六分。
同學們根據下發的預習學案,以小組為單位,交流學案中課堂實施前的問題,相互印證預習成果。討論一下疑難問題,并交流預習中學到了什么數學知識與方法,還有什么疑惑?交流與發現第四頁,編輯于星期六:七點四十六分。【觀察】【分數的除法法則
】
兩個分數相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.
兩個分數相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;【分數的乘法法則
】第五頁,編輯于星期六:七點四十六分。【分式的乘除法法則
】【猜想】如果a,b,c,d都是整式,
兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;
兩個分式相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.第六頁,編輯于星期六:七點四十六分。計算:
【預習檢測】第七頁,編輯于星期六:七點四十六分。第八頁,編輯于星期六:七點四十六分。第九頁,編輯于星期六:七點四十六分。【對應練習】計算:第十頁,編輯于星期六:七點四十六分。【拓展訓練1】
先化簡再選一個你喜歡的x值代入求值.第十一頁,編輯于星期六:七點四十六分。當x=______時,原式=x(x+1)=第十二頁,編輯于星期六:七點四十六分。【拓展訓練2】計算:
第十三頁,編輯于星期六:七點四十六分。第十四頁,編輯于星期六:七點四十六分。
有這樣一道題:“計算:當x=2011,y=2012時的值”,小明同學計算時把y抄錯了,但結果也是正確的,你說這是怎么回事?小明的疑惑!第十五頁,編輯于星期六:七點四十六分。第十六頁,編輯于星期六:七點四十六分。【對應練習】化簡求值:第十七頁,編輯于星期六:七點四十六分。【系統總結】:轉化約分轉化分子或分母是多項式的分式的除法分式的乘法分子、分母是單項式的直接先因式分解結果形式分數的乘法與除法類比乘除混合運算最簡分式整式第十八頁,編輯于星期六:七點四十六分。【限時作業】1、計算
的結果是()(A)a(B)1(C)(D)2、下列計算正確的是()3、計算下列各題:
第十九頁,編輯于星期六:七點四十六
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