2024年秋新蘇教版一年級上冊數學 4.1 10的認識 教學課件_第1頁
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第1課時10的認識蘇教版數學一年級上冊課件四

10的認識和加減法新課導入我們認識了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個數字。有沒有比9還要大的數字呢？探究點110的認識探索新知探索新知9人添上1人，是幾人？擺一擺，說一說。9添上1是十。探索新知怎樣在計數器上撥出十？探索新知生活中經常把10個物品分為一組。1袋有10包1捆有10支探索新知你還見過10個一組的物品嗎？探索新知10個一是1個十。10和以前認識的數有什么不一樣？探索新知10是一個兩位數。按順序讀一讀。10在9的后面，10比9大。小試牛刀探索新知1.(易錯題)數一數，圈一圈。小試牛刀探索新知2.在計數器上畫一畫，并填一填，圈一圈。10小試牛刀探索新知(1)10是用1和()來表示的，它是一個()位數。(2)計數器的每個數位上最多有(8910)顆珠子。(3)“十位”在“個位”的(左右)邊。(4)10中的1表示()個十，所以計數器的十位上畫()顆珠子。(5)10中的0在()位上，表示個位上一個也沒有，所以計數器的個位上(有沒有)珠子。0兩11個小試牛刀探索新知3.音量。(1)在里填上合適的數。034678910小試牛刀探索新知(2)與音量7相鄰的前面一個是音量()，與音量8相鄰的后面一個是音量()。(3)6前面的第4個數是()，與9相鄰的兩個數是()和()。(4)音量最大是()，音量調到()就完全沒有聲音了。692810100當堂練習源于的應用能力提升練1.照樣子，畫一畫，填一填。個8個85個5課堂總結9再添上1就是10，10在9的后面，10比0～9的所有數都大。10的書寫：在田字格的左半邊寫1，右半邊寫0。特別強調先寫1再寫0，從左往右書寫。數的組成：一個數(0、1除外)可以由兩個比它小的數組成。如：10由9和1組成。作業

請完成教材對應想想做做練習題。

課后作業謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生

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