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文檔簡介
第第頁學校班主任工作守則凰鳳學校班主任工作守則(一)思想要求1、加強修養:加強學習,提高政整治論水平,掌握現代教育理論,不絕更新教育觀念,掌握現替辦公手段;堅持讀書看報,了解國內外大事,不絕加強進修,精通業務知識。2、為人師表:儀表端莊,服飾得體;語言文明,舉止美妙;為人正直,待人真誠;嚴以律己,寬以待人;為人心胸開闊,辦事公正無私;敬業愛崗,工作認真。3、酷愛學生:珍惜每一個學生,關懷學生的思想、學習和生活,保護學生的樂觀性;嚴格要求,寬嚴有度。4、敬重他人:與學生建立平等的關系,敬重每一個學生;與學生家長建立友好關系,緊密溝通,共同施教;與同事建立和諧的關系,加強溝通,相互學習,相互協作。(二)工作要求1、嚴嚴格。對自身要嚴格要求。對學生要嚴格要求,嚴格訓練,并嚴而有理,嚴而有度。2、情有情。酷愛、關懷每一個學生,體諒入微,動之以情,曉之以理,導之以法。3、準準確。要清楚全體學生的思想、心理、學習及生活等方面的情況,要準確把握教育契機。4、細細致。工作深入細致,重視調查研究;考慮問題和處理問題要全面,要做好善后工作。5、勤勤奮。勤于學習,勤于思考。6、實求實。為人樸實,工作務實,作風堅固結實。7、新創新。有新思想、新觀念、新思路、新方法、新手段。8、恒恒久。工作上持之以恒,善始善終。(三)實在要求1、班主任四到位:(1)升旗儀式定時到位;(2)兩操定時到位;(3)晨、午間、班、校會定時到位;(4)集體活動定時到位。2、班主任六關注:(1)關注學生的學習狀態;(2)關注學生的課間、午間紀律;(3)關注學生的課外活動;(4)關注教室、責任區的衛生;(5)關注學生生理、心理健康情形;(6)關注學生的家庭教育情形。3、主題班會要求:(1)召開主題班會前,班主任要做好班會設計,明確班會的目的、內容及步驟。(2)精心設計每次班會,做到主題明確、內容豐富、形式新奇、氣氛熱烈,教育有實效。(3)突出學生的主體作用,把它作為培養學生高尚情操,加強班集體凝集力的教育形式,成為學生“學會做人”的舞臺。4、家長會的要求:(1)家長會是家長了解孩子在校學習生活情形的緊要途徑。組織家長會必需以敬重為前提,樂觀、熱誠、認真、自動與家長溝通情況,耐性解答家長提出的問題,家校協同促進每一名學生的健康成長。(2)全面了解本班每一名學生個體發展情形,做到心中有數。(3)會場布置溫馨親切。(4)全面掌握并能夠客觀分析班級在德、智、體、美、勞等方面發展情形,并針對問題提出連續改進對策。(5)依照學校要求,確定會議內容,精心準備家長會講稿,以確定成績、稱贊、鼓舞為主,杜絕在家長會上批判、挖苦、諷刺學生或家長的現象。(6)個別學生的問題,要與家長單獨溝通。不發牢騷,不埋怨學生和家長,雙方共同尋求促進學生發展的策略。(7)在個別家長不冷靜時,班主任要做到穩定情緒,不激化矛盾,耐性聽取家長的看法,自動協調好家長與學校、任課老師的關系。(8)班主任自行召開全體或部分家長會,必需提前德育辦請示,并由德育辦上報校長室,經校長室批準后,方可召開。5、家訪的要求:(1)班主任每學期應依據本班的情況做出切實可行的家訪布置,每學期家訪不少于班級總數的三分之一、(2)每次家訪前,班主任要明確家訪的目的和內容。(3)家訪時要以誠相待,找準談話的切入點,除掉家長顧慮,縮短與家長的心理距離,從關懷和珍惜學生的角度啟程,全面、客觀、公正地評價其子女,和家長達成共識。(4)對影響學生健康發展的家庭因素,應委婉地提出建設性看法。(5)家訪后要注意察看學生的更改,做好跟蹤教育,并做好家訪記錄。6、與學生談話要求:(1)談話前,明確談話目的、內容。(2)談話時,要以平等的方式進行。(3)與學生談話,無特殊情況不得占用上課時間。(4)與“需要特別關愛學生”談話,以敬重為前提,心平氣和,允許學生解釋。不用過激語言,絕不體罰學生。(5)解決突發問題時,要冷靜,不感情用事,不激化矛盾。(6)談話時要曉之以理,動之以情,要拉近師生的心理距離,實現心靈的溝通,使談話對學生產生感染力7、與家長談話的要求:(1)談話應盡量選擇在不受干擾的環境中進行,且不行在樓道或教室等公開場合對其子女進行評論。(2)談學生問題時,實事求是,認真分析問題,耐性做好家長的思想工作,與家長協商解決。(3)注意溝通。要認真傾聽家長看法、了解家長想法,以便對學生的教育更有針對性。(4)以禮相待。做到心平氣和、不急不躁,不批判、責備家長;對家長在教育方面的欠妥做法,可采用規勸、建議的方式提出,樂觀爭取家長搭配以實現解決問題、教育學生的目的。(5)與家長談話之后,認真做好書面記錄。(6)自動征求家長對班級管理的看法和建議,并做好記錄。篇2:中學校學生試驗守則中學校學生試驗守則一、試驗室是進行試驗教學和學生試驗操作的場合,必需保持安靜、乾凈。學生進入試驗室后應按指定位置就座,不得高聲喧嘩及自行撥弄儀器裝置。二、學生在試驗課前,應認真預習試驗內容,上課時認真聽老師講解試驗目的、要求、步驟及注意事項。三、試驗前,學生應對試驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點,發現問題及時報告老師。各組儀器未經老師許可,不得隨便移動。共用儀器,用后立刻放回原處。四、試驗時,學生應以嚴謹的科學態度,在老師的引導下規范操作,細心察看試驗現象,如實做好試驗記錄。樂觀思考,認真分析試驗結果,按要求寫好試驗報告。五、嚴格遵奉并服從試驗安全操作規程,珍惜儀器設備,珍惜藥品和試驗料子。學生在試驗中顯現意外事故或損壞儀器應及時向老師報告。凡因不按操作規程進行試驗而造成儀器損壞和藥品揮霍,均應照價賠償。六、加強環保意識,廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內,保持試驗場合的清潔衛生。七、試驗完畢,學生應整理儀器裝置,關閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組試驗記錄》,并經老師檢查無誤后方可離開試驗室。篇3:德育學會理事會成員自律守則德育學會理事會成員自律守則為加強本會理事會組織建設,塑造德育人的健康良好形象,促進學會的科學發展,特訂立本守則。1、樂觀自動參加學會活動,不缺席理事會會議。2、樂觀參加籌辦和組織學會年會,自發承當和完成好年會交給的各項工作。3、完成好自身分管的工作,不推諉、不拖延。4、認真對待來自普通會員、基層德育工求助求教要求,供
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