習作《介紹一種事物》教學設計【學習目標】1.引導學生了解介紹事物的說明文這一文體。2.指導學生學會能從不同方面去介紹一種事物。3.指導學生能用上恰當的說明方法，分段將事物的特點介紹清楚。【學習過程】一、單元回顧，引出習作。1.這個單元我們學習了四篇文章，通過課文《太陽》的介紹，我們了解了太陽體積大、溫度高的特點。學習了課文《松鼠》后，我們知道了松鼠的外形特點和它的生活習性。習作例文《鯨》讓我們多方面的認識鯨的特點，比如它的種類，它的美食及捕食方式，它的呼吸和睡眠等特點，而例文《風向袋的制作》則清楚地為我們介紹了它的制作過程。（有序出示相關圖片）2.這幾篇文章都是向我們介紹一種事物，這種文章叫做——說明文。通過這個單元的學習，我們也可以學著用說明文去介紹一種事物。來看看本次習作的要求。——介紹一種事物（出示相關圖片）二、介紹哪種事物1、那選擇哪種事物去介紹呢？我們身邊的事物太多了，怎么去選呢？我們可以看看這個表格，它把事物分成了幾個種類，可能會給我們一些啟發。（PPT出示）2.生活中，你對哪種事物比較熟悉、或者比較喜歡、或者比較有興趣，想把它介紹給別人，可以是一種動物，如表格中的······可以是一種植物，如表格中的······可以是一種器物、一種美食等等。3.小結：我們介紹哪種事物呢，你可以選擇······（PPT出示）三、介紹哪些方面1.確定了事物，那該介紹事物的哪些方面呢？不同的事物可以介紹不同的方面：※如果是動物——可以先介紹它的外形，再介紹它的生活習性（捕食、睡覺、換毛、住所）、與人類的關系等。不管是介紹它的哪個方面，都一定要抓住它在這方面的特點來介紹，這樣才能給人留下深刻的印象。如果它在某個方面沒有什么特點，那我們就一筆帶過或者不用介紹。※如果是植物——可以介紹它的產地，葉子、花、果實的形狀和味道、功用等。同樣也要抓住它每個方面的特點來介紹。※如果是物品——可以介紹它的外形、材料、構造、做法（用法或玩法）※如果是美食——可以介紹它的外觀、食材、做法、味道等。同樣的，還是要抓住特點來具體介紹。2.小結：不管你介紹的是哪種事物，介紹它的哪個方面，都一定要抓住它這方面的特點來介紹。3.你打算從哪些方面去介紹這種事物？請挑出3-4個你最拿手的方面。四、如何介紹清楚1.確定了事物某個方面的特點，又該如何去介紹？我們來看一段文字。（出示例文）“湘西辣子雞”真是太辣了！飲食界將辣度分為5級，“湘西辣子雞”可達4.8級。剁椒魚頭、尖椒雞、毛血旺、干鍋辣魚這些老牌的湘菜、川菜以辣聞名，但比起“湘西辣子雞”還是望塵莫及。這讓一些無辣不歡的老食客也望而卻步。在湘西有一家飯店，老板與點“湘西辣子雞”的食客簽訂協議，如果吃這道菜產生不良后果，飯店不承擔任何責任。（1）聽了作者的介紹，這道菜最大的特點是什么？（2）文章用了哪些方法把“辣”介紹清楚的？2.分析具體的說明方法（1）邊讀相關句子邊分析：文中通過辣的等級數字直接來說明這道菜非常辣。出示——列數字。（2）邊讀相關句子邊分析：把這道菜和其他的辣菜相比較更辣，這樣來突出它的辣。出示——作比較。（3）邊讀相關句子邊分析：文中通過一個簽協議的例子來說明這道菜確實很辣。出示——舉例子。這段文字抓住來了“辣”這個特點，運用了列數字、作比較、舉例子這幾種常用的說明方法，生動地寫出了這道菜的辣，給大家留下了深刻的印象。3、小結：像寫這樣介紹事物的說明文，一般我們會根據它的特點使用列數字、作比較、舉例子這幾種常用的說明方法，它能幫助我們把事物介紹清楚。五、運用方法寫特點習作診斷一1.掌握了說明方法，我們試試如何去運用，先來看一段文字，它介紹了狗在嗅覺方面的特點。（出示文字）狗的嗅覺十分靈敏。它的嗅覺神經分布密集，嗅覺細胞數量巨大。哪怕在很遠的地方，它也可以“聞香而至”。即使味道細微，它也能分辨出來。（1）這段文字，作者寫了狗嗅覺靈敏的特點。能否加上一些“說明方法”呢？（2）你會嘗試在哪里加上一些怎樣的說明方法呢？（3）老師搜集了一些相關的資料，我們一起來修改吧。（出示資料）利用說明方法加入這些相關的資料，是不是把狗“嗅覺靈敏”的特點寫的更清楚了。在這里老師也要提醒大家，寫說明文，為了把某個特點寫清楚，通常需要我們搜集合適的資料。（出示）2.小結：同學們，要成功介紹一種事物的某一個方面，必須要抓住這個方面的獨特之處，圍繞這個獨特之處搜集材料，利用說明方法把它寫得清楚明白。習作診斷二1、一種事物，我們選了好幾個方面來介紹，那文章結構上怎么安排才能更讓讀者清楚呢？我們來看這一片例文。（出示例文）（1）這部分對熊貓的介紹有什么問題嗎？這一段里面的內容很多，有關于外形的、生活習性的、受到人們喜愛的，有些還混雜在一起，不清晰很混亂。（2）我們給它歸類分段，寫外形的放在一起獨立成段，寫生活習性的歸類分段，試試修改一下。（出示修改的例文）像這樣歸類、分段介紹是不是更清楚了。3.課堂總結：這節課，大家確定了自己要介紹的一種事物，選定了這種事物要介紹它的哪幾個方面，結構安排上要做到歸類分段，大家還學會了要搜集資料、利用恰當的說明方法把它每個方面的特點介紹清楚。總結起來也就是（出示）確定事物搜資料，選擇角度來介紹。數字比較舉例子，歸類分段要記牢。只要清晰把物