江蘇省贛榆縣一中2025屆生物高二上期末經典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為反射弧中部分神經興奮傳導通路示意圖，相關敘述正確的是（）A.①處興奮時細胞膜兩側電位為外正內負B.反射活動中興奮可由②處傳到①處C.②處興奮一定引起骨骼肌收縮D.③處完成電信號-化學信號-電信號轉換2．下列有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是（）A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯C.次生演替比初生演替所用的時間短，原因是次生演替原有的土壤條件基本保留D.初生演替很容易發展到喬木階段，次生演替很難發展到喬木階段3．給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗聽到鈴聲就會分泌唾液，下列敘述正確的是A.狗聽到鈴聲就會分泌唾液，說明鈴聲由無關刺激轉化成了條件刺激B.食物引起味覺產生的過程屬于非條件反射，鈴聲引起唾液分泌的過程屬于條件反射C.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過程，但該過程的消退與大腦皮層無關D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同4．抗原有抗原性和免疫原性兩個基本特征，抗原性指抗原與其所誘導產生的抗體或致敏淋巴細胞特異性結合的能力；免疫原性是指抗原能刺激特定的免疫細胞引起免疫應答的性能。目前我國批準上市的疫苗主要包括以下幾種。下列說法錯誤的是（）滅活疫苗腺病毒載體疫苗重組蛋白疫苗有效成分由整個滅活的新冠病毒組成攜帶新冠S蛋白基因的重組型腺病毒以新冠病毒S蛋白為主的蛋白質類疫苗A.接種新冠疫苗后人體可以產生相應抗體和記憶細胞B.滅活疫苗會引起體液免疫，不會引起細胞免疫C.腺病毒載體疫苗的免疫原性受宿主細胞的影響D.三種疫苗中重組蛋白疫苗能產生較強的細胞免疫5．有氧運動是增進健康的重要方式。隨著騎行熱潮的涌起，作為低碳生活方式的騎行已成為眾多有氧運動愛好者的不二選擇。下列有關敘述正確的是（）A.因為騎行過程中需要增加散熱，所以運動中甲狀腺激素分泌量減少B.因為騎行過程中汗腺分泌增加，垂體細胞合成分泌的抗利尿激素增加C.因為騎行大量出汗導致細胞外液量減少，腎上腺皮質分泌醛固酮增加D.騎行是一種有氧運動，騎行前后呼吸能保持穩定，其調節中樞位于下丘腦6．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）A.ａ B.ｂ C.ｃ D.ｄ二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）腎上腺是人體重要的內分泌器官，位于兩側腎臟的上方。如圖甲所示，腺體分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分，腎上腺與免疫調節和糖代謝關系密切，如圖乙所示。請回答下列問題：（1）一些人長期精神憂郁，則容易引起感染和腫瘤。從圖乙可知，長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）__________（增加、減少），促進垂體分泌ACTH（促腎上腺皮質激素），最終導致__________增多，從而使免疫系統的__________功能降低。可見，__________調節網絡對維持機體內環境的穩態有重要作用。（2）糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與__________（激素）對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節，應注射__________，然后測定血液中__________（激素）的含量。（3）腎上腺的髓質分泌腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經的直接支配。在寒冷條件的刺激下，腎上腺素分泌增加，使__________加快，產熱增加，該激素與__________（激素）對維持體溫的穩定起協同作用。8．（10分）某興趣小組的同學探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，得到的實驗結果如圖所示。據圖回答下列問題：（1）該實驗還可以用_____________作為實驗觀察的指標，通過曲線圖得出的結論是_____________。（2）在進行科學研究時，有時需要進行預實驗，進行預實驗的目的是______________。（3）若橫坐標仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標改為“促進”或“抑制”的作用效果，曲線圖應該怎樣畫?（4）“喚醒沉睡的種子，調控幼苗的生長。引來繁花滿枝，瓜熟蒂落也有時。靠的是陽光雨露，離不開信息分子。”這說明植物生長發育的調控除激素的作用外，還需要_____________二者共同完成。9．（10分）下圖表示普通的綠色植物（A）與景天科植物（B）光合作用暗反應階段的對比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反應過程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地區。請回答下列問題：（1）植物光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，其中光反應的場所是_________________，光作用的總反應式：__________________________________。（2）圖中A、B的暗反應均需要在Rubisco的催化下將CO2固定并最終轉化為光合產物，反應過程中需要光反應提供還原劑______________，此過程中發生的能量轉化是_________________中活躍的化學能轉化為光合產物中穩定的化學能。（3）景天科植物夜晚在細胞質基質中生成的C4酸是一種有機酸，為避免酸性物質的積累，需將C4酸轉入_________（填細胞結構）中暫時儲存。（4）從適應性的角度分析景天科植物夜晚開啟氣孔，白天關閉氣孔的原因：______________________________。10．（10分）（一）下圖表示在最適溫度下幾種酶的活性與pH關系的曲線。請據圖回答：（1）該實驗的自變量是_____和_____。（2）從圖中可知胃蛋白酶和胰蛋白酶的最適pH分別為_____，pH4~8范圍內，木瓜蛋白酶的活性_____。（3）下圖實線表示酶濃度與反應速率的關系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應速度與酶濃度的關系，能正確表示兩者關系的是_____。（二）請分析下列有關酶的實驗，并回答問題：試管號試管中的物質條件加碘液以后顏色變化12mL淀粉溶液+2mL清水37℃，5min變藍22mL淀粉溶液+2mL唾液37℃，5min不變藍32mL淀粉溶液+2mL唾液95℃，5min變藍42mL淀粉溶液+2mL唾液0℃，5min_____（4）加碘液后4號試管的顏色變化是_____。（5）比較1和2號試管中溶液顏色變化，說明唾液淀粉酶具有_____作用。（6）比較2、3、4號三支試管中溶液顏色變化，說明_____影響酶的活性。（7）通過其他實驗證明，唾液淀粉酶只能使淀粉水解，而不能使其他物質水解，說明酶的作用具有_____性。（8）酶能提高化學反應速率的機理是因為_____，使底物分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態。11．（15分）人體被蚊蟲叮咬通常會出現局部皮膚紅腫現象，同時癢覺信號通過一系列中間神經元傳遞到中樞神經系統，產生癢覺并表現出抓撓行為。“抓撓行為”產生的疼痛在一定程度上可以緩解癢覺，“抓撓止癢”的部分神經機制如下圖所示。請回答下列問題：（1）蚊蟲唾液中含有抗血凝素，叮咬人體后，引發機體有關細胞釋放組織胺，進而使皮膚毛細血管________，血管壁通透性________，組織液滲透壓________，水分從血漿進入組織液，進而引發皮膚局部水腫。（2）皮膚癢覺感受器處于靜息狀態時，其相關神經元細胞膜兩側的電位表現為________。蚊蟲叮咬人體時，癢覺感受器受到刺激，引起神經元細胞膜對________的通透性增加，使膜兩側電位發生改變，進而產生動作電位，并最終在________產生“癢覺”。（3）“抓撓行為”可在一定程度上達到“止癢”的效果，依據上圖分析，“抓撓止癢”的原理可能是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】題圖分析：a、b是兩個神經元，其中①②是a神經元軸突上的兩個位點，④是b神經元軸突上的位點，③是a、b兩神經元之間形成的突觸結構。b神經元的軸突末梢及其支配的骨骼肌構成效應器。【詳解】A、①處興奮時鈉離子內流，形成細胞膜兩側電位為外負內正，A錯誤；B、反射活動中興奮沿反射弧由感受器向效應器單向傳遞，故興奮不能由②處傳到①處，B錯誤；C、神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質，故②處興奮不一定引起骨骼肌收縮，C錯誤；D、③處為突觸，可完成電信號-化學信號-電信號轉換，D正確。故選D。2、C【解析】群落演替包括初生演替和次生演替：初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【詳解】A、沙丘、冰川泥和火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農田上進行的演替是次生演替，A錯誤；B、初生演替和次生演替過程中，群落內都存在競爭現象，B錯誤；C、通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，原因就是發生次生演替時原有的土壤條件基本保留，C正確；D、只要環境氣候條件允許，初生演替和次生演替都能發展到喬木階段，D錯誤。故選C。3、A【解析】神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成．條件反射是人和動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【詳解】A、注意區分非條件刺激、無關刺激和條件刺激，此情境中，食物是引起唾液分泌的非條件刺激，鈴聲開始是無關刺激，后來成為條件刺激，A正確；B、味覺產生于大腦皮層，食物引起味覺產生的過程，沒有完整的反射弧參與，不屬于反射，B錯誤；C、條件反射的產生與消退均與大腦皮層有關，C錯誤；D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同，因為二者的感受器和神經中樞不同，D錯誤。故選A。4、D【解析】疫苗屬于抗原，常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等。【詳解】A、新冠疫苗作為抗原，刺激機體產生特異性免疫反應，所以接種新冠疫苗后人體可以產生相應抗體和記憶細胞，A正確；B、滅活疫苗不能侵染人體細胞，只能在體液中引發機體特異性免疫，不會引起細胞免疫，B正確；C、腺病毒載體疫苗是將S蛋白基因和腺病毒基因進行重新組合，利用腺病毒侵染人體細胞，使S蛋白基因在人體細胞中表達，刺激機體產生特異性免疫反應，所以腺病毒載體疫苗的免疫原性受宿主細胞的影響，C正確；D、蛋白質類疫苗不能進入人體細胞，不能刺激機體產生細胞免疫，D錯誤。故選D。5、C【解析】下丘腦是較高級的調節內臟活動的中樞，調節體溫、攝食行為、水平衡、內分泌、情緒反應、生物節律等重要生理過程。腦干包含中腦，橋腦和延髓，有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。【詳解】A、騎行過程中，消耗能量增加，故甲狀腺激素分泌增加，促進細胞氧化分解產生能量，增加散熱與甲狀腺激素分泌量無直接關系，A錯誤；B、抗利尿激素是由下丘腦細胞合成分泌、垂體釋放的，B錯誤；C、當大量丟失水分使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質增加分泌醛固酮，調節腎小管和集合管對Na+的重吸收，C正確；D、呼吸中樞在腦干，D錯誤。故選C。6、B【解析】因為根對生長素的敏感性大于莖，所以甲圖中，隨著生長素濃度增大，一條曲線受抑制，這屬于根的生長曲線，另一條生長曲線為莖的生長曲線。【詳解】P點所對應生長素濃度較高，生長1cm所用時間較長生長慢最可能處于高濃度抑制生長狀態，故為根的近地側即b點，B正確，ACD錯誤；故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.增加②.糖皮質激素③.免疫防御、免疫自穩、免疫監視④.神經—體液—免疫（2）①.胰島素②.糖皮質激素③.CRT和ACTH（3）①.細胞代謝速率②.甲狀腺激素【解析】1、與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、人體體溫調節：（1）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析乙圖：長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）增加，促進垂體分泌ACTH（促腎上腺皮質激素），最終導致腎上腺分泌糖皮質激素增多，從而使免疫系統的免疫防御、免疫自穩、免疫監視功能降低。【小問1詳解】從圖乙可知，長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）增加，促進垂體分泌ACTH（促腎上腺皮質激素），最終導致腎上腺分泌糖皮質激素增多，從而使免疫系統的免疫防御、免疫自穩、免疫監視功能降低。可見，內環境穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡。【小問2詳解】糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，而胰島素能促進骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，因此糖皮質激素與胰島素對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節，應注射糖皮質激素溶液，進而檢測血液中CRH和ACTH含量，結果血液中CRH和ACTH含量降低，則證明糖皮質激素的調節存在負反饋調節機制。【小問3詳解】在寒冷條件的刺激下，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加，使細胞代謝速率加快，產熱增加，可見這兩種激素對維持體溫的穩定起協同作用。【點睛】本題結合圖解，考查體溫調節、血糖調節等知識，要求考生識記內環境穩態的調節機制；識記體溫調節的具體過程；識記血糖調節的具體過程，能結合圖中信息準確答題。8、（1）①.根的長度②.在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（2）為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性（3）（4）基因（表達調控）、環境（因素調節）【解析】1、生長素相對集中地分布于分生組織中，通過極性運輸從形態學上端運輸到形態學下端，促進伸長區細胞的伸長生長，這種運輸方式屬于主動運輸，在成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸。2、在進行不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗時，要設置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據扦插枝條的生根情況找到生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度。該試驗的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無關變量，都應保持相同；由圖可得，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根。【小問1詳解】該實驗是探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，自變量為2，4-D溶液濃度，還可以用根的長度等作為實驗觀察的指標。通過實驗結果可得，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根。【小問2詳解】預實驗為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。【小問3詳解】若橫坐標仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標改為“促進”或“抑制”的作用效果，則曲線圖為：【小問4詳解】“喚醒沉睡的種子”的激素是赤霉素，與“瓜熟蒂落”有關的激素是乙烯和脫落酸，而這些生命活動還需要陽光雨露等環境因子的影響，這說明植物生長發育的調控除激素的作用外，還需要基因（表達調控）、環境（因素調節）二者共同完成。【點睛】本題結合圖表，考查探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用，要求考生明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能根據表中數據完善實驗步驟，并能分析實驗結果提取有效信息和得出正確的結論。9、（1）①.葉綠體類囊體薄膜（或葉綠體基粒）②.（2）①.NADPH②.ATP、NADPH（3）液泡（4）景天科植物大多分布于非洲干旱地區，夜晚開啟氣孔吸收并儲存二氧化碳以滿足光合作用需求，白天關閉氣孔降低蒸騰作用減少水分的散失（必須從光合作用和蒸騰作用兩個方面作答）【解析】光合作用包括光反應階段和暗反應階段。（1）光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行，此過程必須有光、色素、化合作用的酶．具體反應步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和NADPH；②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP，此過程將光能變為ATP活躍的化學能。（2）暗反應在葉綠體基質中進行，有光或無光均可進行，反應步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物；②二氧化碳的還原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能；光反應為暗反應提供了NADPH和ATP，NADPH和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物。【小問1詳解】植物光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，其中光反應的場所是類囊體薄膜，暗反應的場所是葉綠體基質。光合作用是綠色植物及某些細菌的葉綠素吸收光能，同化二氧化碳和水等簡單無機物，合成復雜有機物并放出氧的過程，光合作用的總反應式：。【小問2詳解】光反應為暗反應提供了NADPH和ATP，NADHP能作為還原劑，NADPH和ATP能提供能量。暗反應步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物；②二氧化碳的還原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有機物。此過程中NADPH和ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能。【小問3詳解】景天科植物有一種很特殊的CO2固定方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2在細胞質基質中生成蘋果酸后不斷儲存在液泡中，白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸運輸至細胞質基質并經脫羧作用釋放CO2用于光合作用。【小問4詳解】景天科植物大多分布于非洲干旱地區，夜晚開啟氣孔吸收并儲存二氧化碳以滿足光合作用的需求，白天關閉氣孔降低蒸騰作用減少水分的散失，因此景天科植物夜晚開啟氣孔，白天關閉氣孔。【點睛】本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程及影響光合作用的環境因素，意在強化學生對相關知識的理解與運用。10、（1）①.pH②.酶的種類（2）①.2、8②.不變（3）A（4）變藍（5）催化##降低活化能（6）溫度（7）專一（8）酶能降低化學反應的活化能【解析】1、淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性。唾液中含有淀粉酶，在適宜條件下，能將淀粉水解。2、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。3、影響酶活性的因素主要有溫度和pH，其中低溫只能降低酶的活性，不會使酶變性失活，而高溫、過酸和過堿都會使酶變性失活。【小問1詳解】該實驗研究了不同pH對三種酶（胃蛋白酶、木瓜蛋白酶和胰蛋白酶）的酶活性的影響，因此自變量是pH和酶的種類。【小問2詳解】曲線中峰值表示酶活性最高，對應的pH為最適pH，從圖中可知胃蛋白酶和胰蛋白酶的最適pH分別為2、8；pH4~8范圍內，木瓜蛋白酶的活性曲線不變，說明酶活性不變。【小問3詳解】在反應速度達到穩定之前，酶促反應速率的限制因素是酶的濃度，達到穩定后，受底物濃度限制，故底物增加一倍，改變應在穩定點后開始，速度較之前會增加，故選A。【小問4詳解】0°C條件下，酶的活性受抑制，4號試管淀粉不能被充分分解，加碘液后4號試管的顏色變化是變藍。【小問5詳解】1號為空白對照組，1號清水不能分解淀粉，故淀粉與碘液反應成藍色，2號中唾液中的淀粉酶能將淀粉分解，從而沒有藍色產生，故比較1和2號試管中溶液顏色變化，說明唾液淀粉酶具有催化(或降低活化能)作用。【小問6詳解】2、3、4號三支試管的自變量是溫度，3號高溫和4號低溫下，均有藍色生成，2號37°C無藍色產生，說明溫