河北省巨鹿中學2025屆生物高三第一學期期末復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生態系統的發展方向往往是趨向穩態。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響（凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值）。圖乙表示生殖或死亡數量與種群大小的關系。下列說法錯誤的是（）A．由圖乙可知，F點時種群的年齡組成為衰退型B．由圖甲可知，適量的放牧可增加草原中生產者的凈生產量C．由圖乙可知，F點表示該環境所能維持的種群最大數量D．由圖甲可知，D點以后生態系統的穩態可能會受到破壞2．反射弧（reflexarc）是指執行反射活動的特定神經結構。從感受器接受信息，經傳入神經，將信息傳到神經中樞，再由傳出神經將信息傳到效應器。下圖為反射弧結構示意圖，下列有關敘述正確的是（）A．反射弧僅由神經元構成，是完成反射的結構基礎B．圖中軸突末梢有大量突起，有利于附著更多神經遞質受體C．興奮由c向b傳導的過程中，涉及不同信號的轉換D．興奮沿神經纖維的傳導依賴于Na＋通道的順序打開3．TMCO1是內質網上的跨膜蛋白，當內質網中鈣離子濃度過高時，TMCO1形成具有活性的鈣離子載體，并將內質網中過多的鈣離子排出。一旦內質網中的鈣離子濃度恢復到正常水平，鈣離子載體活性隨之消失。下列有關敘述正確的是（）A．高濃度的鈣離子會導致鈣離子載體失活B．內質網中鈣離子濃度的失衡可能會導致細胞代謝紊亂C．TMCO1須經內質網加工后由高爾基體分泌出細胞D．若敲除TMCO1基因，則內質網中鈣離子濃度會下降4．某一不可逆化學反應在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線最可能是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．某品種花生的厚殼（A）、薄殼（a）以及高含油量（B）、低含油量（b）是其兩對相對性狀，各由一對等位基因控制，且獨立遺傳，已知該品種部分花粉存在不育現象，甲、乙為該品種的純合子，據下圖示所示實驗，分析正確的是（）A．F2中純合子占1/3B．不育花粉的基因型為ABC．親本的基因型組合為AABB、aabb或AAbb、aaBBD．薄殼低含油量雌性與F1雜交，子代中薄殼低含油量的個體占1/46．某富營養化河流生態修復工程如圖所示，下列敘述不正確的是（）A．曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B．吸附基質增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果C．植物浮床能吸收水體中的氮、磷等，減少水體富營養化D．增加水體透明度，能進一步恢復水體中水草的生長二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知某種小鼠的體色由復等位基因A1、A2、A3控制，A1控制灰色，A2控制黑色，A3控制黃色，基因B控制色素的形成，基因型bb的小鼠為白色。科研工作者通過轉基因技術將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上，并培育出均含有一個基因M的小鼠品系：灰色①、黑色②、黃色③，M基因純合致死。每個小鼠品系中雌雄個體各有若干只，且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上，染色體結構缺失個體正常存活。對這三個品系小鼠進行了兩組雜交實驗，結果如下：實驗一：實驗二：（1）由雜交實驗一、二可知，基因A1、A2、A3的顯隱性關系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________。（2）通過上述實驗推斷，在品系①②③中基因M與基因___________（填“B”或“b”）位于同一條染色體上。（3）僅根據上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律，請說明理由___________。進一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上，若讓實驗一F1中的多只灰色鼠相互交配，子代表現型及比例為____________________。（4）在多次進行實驗二的過程中，F1代偶然出現了一只黃色雄鼠。為探明其產生機理，科研工作者進行了如下操作：提取該鼠性腺中處于聯會期細胞，用六種顏色的特殊熒光分子分別對細胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進行特異性染色，然后將未被相應基因結合的熒光分子洗脫，在顯微鏡下檢測基因的著色情況，每個被染上顏色的基因都會出現一個光點。請分析下列變異類型會出現的光點的顏色和數量。①若該黃色雄鼠是由于環境因素導致而遺傳物質沒有發生變化，則一個細胞中可能出現5種顏色10個光點或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的，則一個細胞中出現___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的，則一個細胞中出現___________。8．（10分）思考回答下列生物技術問題：（1）泡菜發酵過程中起作用的主要菌種是__________，泡菜水表面的白膜是________，而蘋果酒表面的白膜是____________。（2）在微生物實驗中，滅菌與消毒的主要區別體現在滅菌______（至少答兩點）。一般來說，生物學實驗中，實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子，需要進行______處理；微生物接種操作、滅菌的培養基倒平板都要在_____附近進行，這是為了防止外來雜菌污染。（3）測定培養液中活菌數，用稀釋涂布平板法。通過菌落計數并計算后常發現，稀釋倍數高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數低的組別，導致這種結果的原因最可能是_______。（4）加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，除堿性脂肪酶外，常用的酶制劑還有_______等。9．（10分）某生態系統主要物種之間的食物關系如下圖甲，而圖乙表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的實際大小。請據圖回答下列問題：（1）圖甲的食物網中H占有的營養級分別是____________。除圖中所示的生物類群外，該生態系統的生物組成成分還應該有_________才能保證其物質循環的正常進行。若某季節物種A看到物種B的數量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態系統中的________信息，體現了生態系統的___________功能。（2）假設物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10kg，至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態系統，則會導致該生態系統的_________銳減。（3）從圖乙中可知，______物種的種內斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環境容納量不同是因為_______（從營養結構或能量流動角度分析）10．（10分）為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響，選取已結有多個果實的植株，去除不同比例果實，3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量，結果如圖。（1）葉片光合作用暗反應中，經過二氧化碳的_________和C3的_________兩個過程，產生了糖類等有機物。（2）該研究測定葉片光合作用速率時，要控制好_________等無關變量（至少兩個以上），以單位時間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。（3）依上述結果可推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用。為驗證推測，某同學利用去除全部果實的植株進行如下處理：剪除部分葉片，然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率，若檢測結果是葉片光合速率上升，則支持上述推測。請問該實驗思路應如何完善改進？______________。11．（15分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）肺炎疫情，對我國民生健康和經濟造成極大影響。新型冠狀病毒相關的實驗室檢測技術，對新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測最常見方法的是熒光定量RT-PCR（逆轉錄聚合酶鏈式反應），RT-PCR的具體過程如圖。回答下列向題：（1）過程Ⅰ和Ⅱ都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等，其中加入的酶分別是_______________，________________。（2）RT-PCR過程通過對_____________的控制影響確的活性和DNA分子結構，從而使得整個反應過程有序地進行。（3）過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環的擴增，理論上需要_______個引物B。（4）新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原檢測、病毒抗體檢測，這些檢測方法的原理是_____________。檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是____________________________________，因此__________檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒（2019-nCoV）疑似患者早期確診意義不大。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

據圖甲分析，隨著載畜量的增加，生產者的凈生產量先增加后減少，合理的載畜量為A-C點。

據圖乙分析，出生率和死亡率的差值為種群的增長速率，隨著種群數量的增加，種群增長速率先增加后減少為0，因此種群數量變化呈現S型曲線。【詳解】A、從圖乙可知，F點時出生率等于死亡率，種群數量基本不變，年齡結構為穩定型，A錯誤；B、由圖甲可知，A-C段隨著載畜量的增加，生產者的凈生產量增加，即適量的放牧可增加草原中生產者的凈生產量，B正確；C、從圖乙可知，F點之前出生率大于死亡率，種群數量持續增加，F點時種群數量達到最大，即該環境所能維持的種群最大值（K值），C正確；D、從圖甲可知，從C點以后生產者的凈生產量低于不放牧的草原，生態系統的穩態將受到破壞，D正確。故選A。2、D【解析】

由圖可知，b位于傳入神經上，故興奮在反射弧上傳導和傳遞的方向只能從b→a→d→c。【詳解】A、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分構成，其中感受器和效應器不一定是神經元，A錯誤；B、神經細胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經遞質，神經遞質受體蛋白位于突觸后膜，B錯誤；C、興奮只能由b向c傳導，不能由c傳到b，C錯誤；D、興奮在神經纖維上傳導時，興奮部位的電位變化會誘導相鄰未興奮部位Na＋通道打開，相鄰未興奮部位Na＋快速內流，使得電位出現反轉形成動作電位，依次進行，形成局部電流，此過程中Na＋通道按順序打開，D正確。故選D。3、B【解析】

根據題意，在鈣離子濃度過高時，TMCO1形成具有活性的鈣離子載體，并將內質網中過多的鈣離子排出，當鈣離子濃度恢復到正常水平，鈣離子載體活性隨之消失，據此分析。【詳解】A.高濃度的鈣離子會導致形成有活性的鈣離子載體，A錯誤；B.內質網中鈣離子濃度的失衡可能會導致鈣離子載體的活性發生改變，進而有可能影響代謝，B正確；C.TMCO1是內質網上的跨膜蛋白，不會分泌出細胞，C錯誤；D.若敲除TMCO1基因將導致無法合成TMCO1蛋白，則鈣離子載體失活，進而導致內質網中過多的鈣離子無法排出，因此內質網中鈣離子濃度會升高，D錯誤。【點睛】本題要求學生根據材料信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行進行合理推斷，意在考查學生結合已有知識分析處理相關問題的能力。4、D【解析】

酶是具有催化作用的有機物，大部分是蛋白質，少部分是RNA，酶通過降低化學反應活化能加快反應速率，酶的特性有高效性，專一性同時反應需要一定的條件。【詳解】根據酶的催化作用，加快了反應速率，所以在單位時間內反應物的濃度將會大幅度降低，曲線的斜率代表速率，因此加入酶后，斜率下降最大的是丁。故選D。【點睛】本題有兩點注意：一是酶加快了反應速率，二是看懂圖中曲線的縱坐標代表反應物的濃度，所以斜率就是反應速率。5、B【解析】

根據F2的表現型之比5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的變形，可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb。【詳解】A、F2中純合子的基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12，故F2中純合子占1/4，A錯誤；B、根據題干及F2的表現型之比可知，Ab、ab、aB可育，不育花粉的基因型為AB，B正確；C、AB花粉不育，親本中雄性不可能有基因型為AABB的個體，并且不知道甲、乙的表現型，故親本的基因型組合為AABB（♀）×aabb（♂）或AAbb×aaBB或aaBB×Aabb，C錯誤；D、薄殼低含油量雌性（aabb）與F1（AaBb）雜交，由于花粉AB不育，故子代中薄殼低含油量的個體占1/3，D錯誤。故選B。6、A【解析】

水體富營養化是指水體中氮、磷等植物營養物質的富集，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導致水體溶氧量下降，進而引起水生生物死亡、水質惡化的現象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養的作用，依據生態工程的基本原理進行合理設計，對污染的生態環境進行修復，從而達到改善和凈化水質的目的。【詳解】A、曝氣可增加溶氧量，進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力，A錯誤；B、吸附基質增加了微生物附著的面積，有利于微生物的生理活動，可促進有機污染物的降解，因此能夠提高凈化效果，B正確；CD、借助植物浮床，可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中，植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質，可減少水體富營養化，增加水體透明度，恢復水生植物生長，從而起到了改善和凈化水質的效果，C、D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對A2為顯性；A2對A3為顯性B因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上，上述雜交的結果都相同，灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個光點4種顏色10個光點4種顏色8個光點【解析】

基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎。【詳解】（1）由題意可知，灰色①的基因型為A1A1BbM、黑色②的基因型為A2A2BbM、黃色③的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖，且M基因純合致死，由雜交實驗一、二可知，基因A1、A2、A3的顯隱性關系是A1對A2為顯性；A2對A3為顯性。（2）若基因M與基因b在同一條染色體上，則在上述雜交結果中不會出現白色個體，因此在品系①②③中基因M與基因B位于同一條染色體上，。（3）因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上，上述雜交的結果都相同，所以僅根據上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律。現已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上，根據上述分析可知實驗一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM，若然這些灰色鼠相互交配，則子代的基因型為（1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2）×（2有色BbM，1白色bb），則表現型及比例為6灰色∶2黑色∶4白色。（4）在多次進行實驗二的過程中，根據之前的分析可知，實驗二中F1的基因型為A2A3BbM（黑色）和A2A3bb（白色），若進行不同顏色的熒光標記則它們細胞中熒光標記的種類數依次為5和3，由于觀察染色體的時間為聯會時，故細胞中含有熒光點的數目依次為10和8；若F1代偶然出現的黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的，則發生突變的只能是由A2A3BbM突變為A3A3BbM，則熒光點的種類數變為4中數目為10；若F1代偶然出現的黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的，則只能是含A2的染色體發生了缺失，即由A2A3BbM突變為A3BbM，則熒光點的種類數變為4中數目為8，據此分析如下：①若一個細胞中可能出現5種顏色10個光點或3種顏色8個光點，則該黃色雄鼠是由于環境因素導致而遺傳物質沒有發生變化。②若一個細胞中出現4種顏色10個光點，則該黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的。③若一個細胞中出現4種顏色8個光點。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的。【點睛】認真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力，綜合分析能力是解答本題的關鍵！8、乳酸菌大量繁殖的產膜酵母大量繁殖的醋酸桿菌①用強烈的理化因素

②殺死物體表面或內部的全部微生物

③包括芽孢和孢子消毒酒精燈火焰多個細菌連在一起形成一個菌落堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜的制作流程是：選擇原料、配置鹽水、調味裝壇、密封發酵。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【詳解】（1）泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜水表面的白膜是大量繁殖的產膜酵母，而蘋果酒表面的白膜是大量繁殖的醋酸桿菌。（2）消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物（不包芽孢和孢子），滅菌與消毒的主要區別體現在滅菌是用強烈的理化因素，殺死物體表面或內部的全部微生物，包括芽孢和孢子。一般來說，實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子，需要進行較溫和的消毒處理；微生物接種操作、滅菌的培養基倒平板都要在酒精燈火焰附近進行，這是為了防止外來雜菌污染。（3）用稀釋涂布平板法通過菌落計數時，因為可能出現多個細菌連在一起形成一個菌落，故稀釋倍數高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數低的組別。（4）加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，除堿性脂肪酶外，常用的酶制劑還有堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等。【點睛】本題考查泡菜的制作、微生物的培養和分離實驗，要求考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握泡菜制作的原理及條件，掌握微生物的培養和分離實驗，能結合所學的知識準確判斷答題。9、第三、四營養級分解者物理信息傳遞130生物多樣性21、2、3三個物種的營養級不同，營養級越高，能量越少，環境容納量越小【解析】

據圖分析：圖甲中，B、F是生產者，其余為消費者。圖乙中物種2的種群數量遠高于環境容納量，種內斗爭激烈。據此分析作答。【詳解】（1）食物網從生產者植物起到頂部肉食動物止，在食物鏈上凡屬同一級環節上的所有生物種群就是一個營養級，由圖甲中可以看出，H占有的營養級分別是第三和第四營養級；一個完整的食物網包含的成分只有生產者和消費者，但是對于一個生態系統來說，除了生產者和消費者，要保證生態系統的物質循環正常進行，還必須要有分解者；若某季節物種A看到物種B的數量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態系統中的物理信息，體現了生態系統的信息傳遞的功能。（2）在食物鏈中能量在兩個營養級之間的傳遞效率是10%~20%，物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10kg，從B獲得6kg，從C獲得4kg，要得到至少需要B的量，則按照最高傳遞效率20%計算，則至少需要B的量為6÷20%＋4÷20%÷20%＝130kg。外來生物入侵該生態系統，由于缺少天敵的制約，外來物種會大量繁殖，與當地物種爭奪資源和空間，嚴重影響當地物種的生存和發展，最終會導致該生態系統的生物多樣性銳減。（3）種群數量最大時，物種的種內斗爭最劇烈，所以2物種的種內斗爭最劇烈；環境容納量是指環境所容納的最大種群數量，由于1．2．3三個物種的營養級不同，營養級越高，能量越少，環境容納量越小。【點睛】能量流動的最值計算規律（1）在食物鏈中：若題干中未做具體說明，則一般認為能量傳遞的最低效率為10%，最高效率為20%，則：（2）在食物網中①在能量分配比例未知時計算某一生物獲得的最多（或最少）的能量計算：②在能量分配比例和能量傳遞效率已知時的能量計算：對于食物網中能量流動的計算，先根據題意寫出相應的食物鏈并根據各營養級之間的傳遞效率，按照從不同食物鏈獲得的比例分別進行計算，再將各條食物鏈中的值相加即可。10、固定還原光照強度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量（或O2釋放量）不剪除葉片，將部分葉片遮光，測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產物含量，若光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測【解析】

由圖1可知，隨著去除果實百分率的提高，葉片光合速率不斷下降。本實驗中不去除果實的即為對照組，因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知，去除果實后，植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加，去果實率大于60后，葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖。【詳解】（1）葉片光合作用暗反應階段包括CO2的固定和C3還原兩個階段。（2）由圖1可知本實驗的自變量是去除果實率，因此測定葉片光合作用速率時，要控制好光照強度、溫度、CO2濃度等等無關變量。可以單位時間、單位面積的CO2吸收量（或O2釋放量）代表凈光合作用速率。（3）要驗證葉片光合產