八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(講義學生版)_第1頁
八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(講義學生版)_第2頁
八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(講義學生版)_第3頁
八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(講義學生版)_第4頁
八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(講義學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20212022學年八年級物理上學期第二章聲現象第四節噪聲的危害和控制(備課講義)知識點精講★知識點:噪聲危害與控制1.噪聲:廣義上講,凡是影響人們正常休息、學習和工作的聲音,對人們正常活動產生干擾的聲音都是噪聲。2.噪聲的產生:物體無規則振動。如圖所示3.噪聲的防治途徑:防治噪聲從三方面入手:一、防止噪聲的產生;二、阻斷噪聲的傳播;三、防止噪聲進入耳朵。4.噪聲防治方法(1)防止噪聲的產生:就是讓產生噪聲的聲源不振動或者振動發出的聲源無法傳播出去。如給摩托車排氣筒加裝消聲器等(如圖所示)。(2)阻斷噪聲的傳播:就是在噪聲傳播過程中,隔離或吸收聲波,阻斷噪聲進入人們所在的環境。如城市道路兩旁加裝隔音板等(如圖所示)。(3)阻止噪聲進入耳朵:在人耳處佩戴防護裝置,防止噪聲進入人耳。如車間工人佩戴耳罩(耳塞)等。(如圖所示)。5.噪聲的控制噪聲污染也是環境污染的一種,在大力治理環境污染的今天,人們對噪聲污染的重視程度越來越大,噪聲治理也逐漸走進了我們的生活。為此,有關噪聲危害和控制的試題出現的頻率呈逐年增加趨勢。噪聲危害和控制方面的試題主要集中在如何控制噪聲和對噪聲的認識兩個方面。噪聲的防治與控制有三個方面,一是在聲源處控制或減弱噪聲;二是在噪聲傳播過程中控制噪聲;三是在接收處(人耳)控制或減弱噪聲接收。尤其是在傳播過程中控制噪聲傳播出現的概率更大。在生活中多積累噪聲防治的實例多理解噪聲防治具有非常重要的意義。6.噪聲的強弱與危害1.噪聲的強弱用分貝(dB)表示。3040dB是較為理想的安靜環境;70dB會影響到說話;90dB以上聽力會受到嚴重影響,人們會感到不適。下圖為分貝與人們感受關系。2.噪聲的危害:在噪聲環境中,人們聽力會受到嚴重影響,會引起頭疼、神經衰弱、高血壓等疾病。更高的噪聲環境,會發生鼓膜出血、雙耳失聰等癥狀。即學即練1.伴隨現代社會的高速發展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是()。ABCDA.摩托車的消聲器;B.城市道路的隔聲板;C.工廠用的防噪聲耳罩;D.顯示噪聲等級的裝置2.窗外飄來《我和我的祖國》的優美旋律,關于聲現象,下列說法正確的是()。A.聲波可以在空氣、地面和真空中傳播;B.噪聲也是一種污染,所以在公眾場合不要大聲喧嘩;C.人耳聽不見次聲波,是因為次聲波不能在空氣中傳播;D.響度越大的聲音在空氣中傳播得越快3.下列有關聲現象,說法正確的是()。A.聲音的傳播不需要介質,真空也能傳聲;B.頻率的高低決定聲音的音色;C.利用超聲波給金屬工件探傷,說明聲能傳遞信息;D.從環境保護的角度來講,優美的音樂一定不屬于噪聲4.下列關于聲現象的描述和分析,正確的是()。A.圖甲:運動員在水中也能聽到音樂,說明聲音在液體中也能傳播;B.圖乙:演奏古箏時按壓不同的弦,是為了改變響度大小;C圖丙:醫生用B超查體,說明聲音可以傳遞能量;D.圖丁:防噪聲耳罩是在傳播過程中控制噪聲的5.關于聲現象,下列說法正確的是()。A.聲音能在真空中傳播;B.聲音是由于物體振動產生的;C.根據響度能分辨不同樂器的聲音;D.“禁鳴喇叭“是在人耳處控制噪聲6.如圖所示的情景中,關于聲現象的描述和分析,正確的是()。A.抽出罩內空氣,鬧鈴聲減弱,表明真空可以傳聲;B.發聲的音叉使小球彈起,表明發聲的音叉在振動;C.航母艦載機引導員戴上耳罩,是為了消除噪聲;D.吹笛子時,按住不同氣孔是為了改變聲音響度7.“禁止燃放煙花爆竹”這一規定得到我市市民的一片叫好,它不僅保護了自然環境,也還給了市民一個清靜的居住環境。禁止燃放煙花爆竹是()A.從人耳處減弱噪聲 B.從傳播途徑中減弱噪聲C.從聲源處減弱噪聲 D.以上三種減弱噪聲的方法都用了8.在醫院、學校附近,常常有禁止鳴笛的標志,如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于()A.防止噪聲產生 B.阻斷噪聲傳播C.減小噪聲傳播速度 D.通過監測減弱噪聲9.為響應國家號召,城市建設中積極踐行綠色發展理念,如城市道路兩旁植樹、穿城而過的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等,這些措施的共同目的是()A.減小大氣污染 B.減小噪聲污染C.綠化美化環境 D.減小水污染10.生活中經常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.機場員工佩戴耳罩 B.考場周圍禁鳴喇叭C.道路兩旁栽行道樹 D.建筑工地限時工作

11.海巡船配備有一種強聲設備,可遙控定向遠距離發射高達150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員,下列說法錯誤的是()A.聲波具有能量B.強聲設備發出的聲波是次聲波C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D.聲波定向發射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度12.下列有關聲和電磁波的說法正確的是(

)。A.

甲中,“禁止鳴笛”指的是在人耳處減弱噪聲;B.

乙中,我們可以接收到信號塔發出的信號,是因為電磁波存在的緣故;C.

丙中,揚聲器播放聲音時,它面前的蠟燭的火焰會晃動,說明聲音可以傳遞信息;D.

丁中,人可以聽出聲音是由鋼琴發出的,是因為不同樂器發出聲音的響度不同13.關于聲現象,下列說法正確的是(

)。①聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s;②“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的;③醫生用“B超”觀察身體是否有結石是利用超聲波傳遞信息特性;④用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同;⑤池州中心城區4月30日實施“禁鞭令”,這是在聲源處減弱噪聲;⑥只要物體在振動、人就定能聽到聲音。A.①③;B.②③⑤;C.②⑤;D.②⑤⑥14.關于聲的說法正確的是()。A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系;B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度;C.倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物;D.給摩托車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論