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文檔簡介
專題02語段綜合一.閱讀語段回答問題[A]天行健,君子以自強不息這句話出自《周易》。意思是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應該遵循天道,剛教堅韌,持之以恒,努力奮進。中華民族是歷經磨難、不屈不(ndo)的偉大民族。作為新時代的青年,[B]我們不僅不能被困難,掛折擊倒,還更應當自強不息,逆流而上,鍥而不含,不懈奮斗,水不言敗。這才是我們應該擁有的精神。1.根據拼音寫漢字或根據漢字寫拼音。(2分)(1)不越不(n?o)(2)挫()折2.下列短語類型不同的一項是()(2分)A.水無止息B.剛毅堅韌C.逆流而上D.不懈奮斗3.語段橫線[A]句標點符號使用正確的一項是()(2分)A.“天行健,君子以自強不息”。B.“天行健,子以自強不息?!盋.天行健,君子以自強不息,D.天行做。君了以自強不息。4.語段橫線[B]句是()(2分)A.轉折復句B.承接復句C.因果復句D.遞進復句二.閱讀下面文字,完成1—4題。(8分)北宋哲學家張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平【甲】這既是先賢圣道,亦隱喻家國大義,因此,家國情懷也是中國古典詩詞從未缺席的主題,詩詞中的家國,既有“邊塞況味”,也有“憂國優民【乙】家國情懷,成為中國古典詩詞積淀于文化中的審美基因,它深隱于華夏靈魂深處,昂而不傲,光而不妖,它成就了中華文化昂楊的自信:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”這種文化自信與古典詩詞皆隱同行,玲瓏剔()透,流光yì()彩,超越了空間,點亮了時代,照耀千秋,輝映未來。(選自《古典詩詞與文化自信》)1.給加點字注音,根據拼音填寫漢字。(2分)(1)玲瓏剔()透(2)流光yì()彩2.下面與“邊塞況味”屬于同一短語類型的是()(2分)A.燭照千秋B.昂而不傲C.審美基因D.輝映未來3.為選文【甲】【乙】兩處依次填入標點符號,正確的一項是()(2分)A..”.”B..””。C.”.。“D.”.”。4.提取畫橫線句子主干。(2分)三.閱讀下面文字,完成1—4題。說到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日。一說起它想到莊稼和家園的落日,普通得就像一個人。在我居住的中國川東,就是這種太陽。我常常單騎出行,駐足國道,倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的,顏色也一一,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄,似乎一下子靜了一陣,太陽就這樣下來了:紅得很溫和,柔軟得像泡過水,讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有【】的云霞繞在它的腰際,有時候是【】的黃桷樹成了它的托盤,農舍頂上【丙】的炊煙飄進去了,化掉了,竹林在風中搖yè(),有時也搖進去了。1.給加點的字注音,根據拼音寫漢字。(2分)(1)霧靄()(2)搖yè()2.依據解釋,選填近義詞。填入的詞語應該是過度:超過適當的限度。過渡;事物由一個階段或一種狀態逐湖發展交化而轉入另一個階段或另一種狀態。3.請將下面摹寫狀態的詞語,選填在文中【甲】【乙】【丙】處,(3分)羅傘般如縷如帶4.書寫這段文字的是作家莫懷戚,我們在教材中還讀過他的()。(2分)A.《秋天的懷念)B《散步》C.《天上的街市》D.《雨的四季》四.閱讀下面文字,完成問題。國家興,典籍幸。典籍記載著中華民族古老而燦爛的傳統文化,至今仍影響著我們的生活。A做好新時代古籍傳承、保護、利用工作,是對歷史的深情“回望”,也是和歷史的深度“對話”。央視《典籍里的中國》借助數字化手段,讓典籍中的人物從書卷中走出來,B在時空對話中講述典籍在歷史長河中的緣起和流轉,生動演譯了很多感人至深的故事。如期待“五谷豐登,物阜民康”的宋應星與胸懷“禾下乘涼夢”的袁隆平,穿越300多年在稻田里握手,透過一粒種子,傳承了造福人類的共同夢想。挖掘古籍的時代價值,讓古籍在“用”中“活”起來。東晉葛洪的中醫古籍《肘后備急方》中有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汗,盡服之”的記錄,“共和國勛章”獲得者屠呦呦正是從中得到啟發和靈感,研發出青蒿素,拯救了無數人的生命。卷帙浩繁的典籍資源,正逐漸融入現代生活。_____越來越多的古籍“活”起來、“動”起來、“用”起來,_____讓中華優秀傳統文化煥發時代光彩,“典”亮美好未來。(1)請選擇注音正確的一項(
)A.物阜民康(fǔ)B.卷帙浩繁(zhì)C.青蒿一握(gāo)D.共和國勛章(xū)(2)文中B處畫線句有一個錯別字,請改正。改正后應是:_________________(3)文中A處畫線句有語病,請寫出修改意見。修改意見:__________________(4)在文段橫線處填寫關聯詞語,下列最恰當的一項是(
)A.不但……而且…… B.雖然……但是……C.只有……才能…… D.因為……所以……五.閱讀下面的文字,完成各題。說到底,才能和思想是一個人的立身之本。像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖,別是一種價值。但這前提,你必須是一棵樹,而不是一棵草。從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”;從決心為國棄疾去病,到最后掰開嚼碎,識得辛字含義;再到自號“稼軒”,同盟鷗鷺,辛棄疾走過了一個①”的成熟過程。詩,是隨便什么人就可以寫的嗎?詩人,能在歷史上留下名的詩人,是隨便什么人都可以當的嗎?“一將功成萬骨枯”,一員武將的故事,還要多少持刀舞劍者的鮮血才能寫成。那么,有思想光芒而又有藝術魅力的詩人呢?他的成名,要有時代的運動,像地球大板塊的沖撞那樣,他時而被夾其間感受折磨,時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。②積三百年北宋南宋之動蕩,才產生了一個辛棄疾。2.參照《現代漢語詞典》的解釋,判斷“勁”字在“遒勁”一詞中的讀音。正確的一項是(
)詞語讀音解釋例詞勁Ajìn力氣;精神,情緒;神情,態度。用勁;干勁兒;驕傲勁兒Bjìng堅強有力疾風勁草A.A B.B3.下列表述,不正確的一項是(
)A.“立身之本”“冷靜思考”“藝術魅力”都是偏正短語。B.文中畫橫線的句子是選擇復句。C.“沙場秋點兵”這句話中,引號的作用是引用。D.文中畫波浪線的句子連用了兩個反問,起到加強語氣的作用。4.在文中①處填入內容,正確的一項是(
)A.愛國志士,愛國詩人 B.愛國詩人,愛國志士5.給②處填入關聯詞語,怡當的一項是(
)A.然而 B.設若 C.何況 D.所以六.閱讀下面的文字,完成下面小題。近年來,以《國家寶藏》《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等為代表的傳統文化節目,在令人眼花liáo亂的眾多綜藝節目中成功“出圈”。這些節目的成功實踐表明,①傳統文化的傳承需要不斷創新。注重內容設計,能夠增強傳統文化的感染力。清代沈宗騫在《芥舟學畫編》說:“以古人之規矩,開自己之生面?!边@說明好的傳統需要堅守,但傳統文化只有在創造性轉化、創新性發展中才能獲得持久。②如果傳承傳統文化只是一味地照搬照抄,文化也將顯得蒼白無味,乏善可陳。相反,創作者如果能找到傳統文化與觀眾心中的契(
)合點,在內容設計上不斷創新,必能獲得觀眾的持久喜愛。突出時代特色,能夠增強傳統文化的生命力。疫情防控期間,《中國詩詞大會》就在題目設計中融入家國情懷,增設了與防疫有關的內容?!督浀湓伭鱾鳌穲猿帧昂驮姸琛碧厣?,將傳統古詩詞與當下流行音樂相結合,使古詩詞打破“高冷”重回民間,引起強烈共鳴。③既注重,又融入時代精神,傳統文化將旺盛的生命力。1.在文中橫線處填寫漢字,給加點字注音。(1)眼花liáo_______亂
(2)契合()2.根據語境,③句畫線處應填入的詞語是(
)A.歷史積淀
爆發 B.歷史積累
迸發C.歷史積累
爆發 D.歷史積淀
迸發3.下面的判斷錯誤的一項是(
)A.“出圈”和“高冷”中引號的用法相同。B.“不斷創新”“蒼白無味”“歷史積淀”都是偏正短語。C.①句中“傳承”的詞性是名詞,②句中“傳承”的詞性是動詞。D.②句的復句類型是假設復句。4.畫波浪線的句子存在語病,請你提出合適的修改意見。七.閱讀下面的文字,完成下面小題。①今年是中國共產主義青年團成立100周年。百年征程,波瀾壯闊。一代代青年人披荊斬棘,百折不撓,砥礪前行,烙下奮斗的印記:國難當頭的奔走吶喊,抗日戰場的殲擊頑敵,建設工地的激情yǒng躍……哪里有困難,哪里就有青年先鋒隊的旗zhì。②時代總是把歷史責任賦予青年。從妙手回春的搶險救災前線,到形勢嚴峻的疫情防控一線;從盡顯風流的奧運賽場,到保家衛國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重擔,為國家富強、人民幸福鞠躬盡瘁,譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。③中華民族始終有著A□自古英雄出少年A□的傳統B□風華正茂的你是選擇躺平C□還是奮斗D□大國之崛起呼喚青春之力量。青年一代要堅定理想信念,有責任,敢擔當,在百舸爭流、千帆競發的時代洪流中勇立潮頭、建功立業。10.加點字注音正確的一項是(
)A.哨卡(qiǎ) B.賦予(yù)C.烙(luò)下 D.殲(qiān)擊11.根據選文第①段的拼音寫漢字。yǒng()躍
旗zhì()12.選文第②段劃線詞語運用不恰當的一項是(
)A.賦予 B.妙手回春 C.風流 D.鞠躬盡瘁13.給選文第③段方框處加上的標點符號正確的一處是(
)A.《
》 B.; C.? D.?八.小山在旅行中發現了家鄉之美,請你根據語境完成題目?!続】千年蒼海桑田,黃海濕地賦予了鹽城精彩與絢麗、【甲】這片濕地()是江蘇不多見的天然景觀,()是江蘇最美的自然風光。黃海濕地是丹頂鶴、勺嘴鷸等瀕危候鳥不可替代的自然棲息地。丹頂鶴翩翩起舞、麋鹿呦呦鳴叫、勺嘴鷸悠然信步,【乙】它們用行動選擇了這片生態最好的地方,演繹著地球生靈的繁衍生息,洋①yì(
)著生命的勃勃生機,讓人感受到人與自然和諧共生的詩意?!颈奎S海森林一年四季流水潺潺、各類林木花卉點綴其間、綠茵疊翠、空氣清新、百鳥翱翔,形成了獨特的海濱森林景觀。漫步在空中棧道,觀茫茫林海,看陽光透過縫隙折射出光譜,猶如進入了變幻莫測的人間仙境,【B】盡享大自然所帶來的無窮蘊味。綿延漫長的海岸線,無邊無垠的大灘涂,擁有自然之美的黃海森林公園正構成黃海灘涂最美的畫廊。走進灘涂,親近綠色,一同去②簇(
)新的鹽城探究世界自然遺產的奧秘與奇妙,去感受水天蒼茫、綠波浩渺的大美世界吧。(1)根據拼音在①處寫出漢字,為②處加點字注音,訂正A、B兩處畫波浪線句子中的兩個錯別字①洋yì()
②簇()新
_____改為_____
_____改為______(2)根據語境,為【甲】處劃線句填上一對關聯詞。()
()(3)下選項說法正確的一項是(
)A.“人間仙境”“綿延漫長”“無邊無垠”“綠波浩渺”,這四個短語類型各不相同。B.文中加點詞“悠然”“演繹”“光譜”“奧秘”分別是副詞、動詞、名詞、形容詞。C.【乙】處劃線句子的主干是:它們選擇地方。D.【丙】處劃線的句子標點符號使用正確。九.閱讀下面的文字,按要求作答。東航MU5735航班事故發生后,搜救是甲(A.首當其沖B.當務之急),全力以赴搜尋幸存者,盡一切可能救治傷員。在等待過程中,特別需要做好遇難者家屬乙(A.安撫B.勸慰)和服務工作,給予充分的人文關懷,避免出現“次生傷害”。同時,人們越是關注事故,越應該保持理性冷靜,既不能偏聽偏信,也不能消費災難、制造恐慌、①露隱私。這對各方工作和人們都提出了要求,要尊重規律,最大程度救傷患、找原因、查隱患、保平安;要尊重專業,切忌不憑碎片化信息進行直覺判斷,不散布未經確認的信息,更不能妄②加推測;要尊重真相,實事求是、及時準確發布消息,及時回應公眾疑慮,讓權威信息跑在前面。緊張的搜救應該______,科學的調查應該_____,公共的關切應該_____,相信專業處置能夠得到信服結論。(1)為文中①處寫出正確的漢字,為文中②處加點字寫出正確的拼音。①______
②______(2)為文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語。(只填序號)甲_______
乙______(3)語段中劃線句子有語病,請將正確的句子寫在橫線上。_______________________(4)下列三個短語依次填入文中波浪線處,最恰當的一項是(
)①歸于嚴謹
②歸于有序
③歸于理性A.②③① B.③①② C.②①③ D.①②③十.李大釗先生說過:“青年者,國家之魂?!蔽逅倪\動,青年們滿懷yōuqī(
),振臂高呼;戰爭歲月,青年們qiánpūhòujì(
),拋灑熱血;抗災搶險,青年們在迎難逆行。新時代的中國青年要有強國興邦、建功立業的_______,要有生龍活虎、昂揚向上的_______,要有攻堅克難、敢闖敢拼的_______,要有不卑不亢、自立自強的_______。中華民族始終有著□自古英雄出少年□的傳統□風華正茂的你是選擇躺平□還是奮斗□16.根據拼音和語境填寫漢字。yōuqī()
qiánpūhòujì()17.結合語境,選擇恰當的詞語,填寫到橫線上。(
)A.骨氣
朝氣
志氣
銳氣B.骨氣
志氣
銳氣
朝氣C.志氣
朝氣
銳氣
骨氣D.志氣
銳氣
朝氣
骨氣18.給選文方框處加上標點符號錯誤的一處是(
)中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統。風華正茂的你是選擇躺平?還是奮斗?A.“” B.。 C.? D.?十一.拳拳愛國心,殷殷報國情。愛國其實并不抽象,它體現在我們篤行不怠的每一滴汗水中,體現在踔厲奮發的每一個腳步里,體現在挑燈夜讀的每一篇詩文上。讀著張岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景觀相得益彰,帶給人們家國的遐想;讀著毛澤東的《沁園春·雪》,仿佛看到紅裝素裹的廣袤山河,看到獨領風騷的英雄人物,帶給我們堅定的自信;讀著魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》,感受著從古至今有確信、不自欺,前仆后繼地戰斗著的中國的脊梁,帶給我們深深地震撼。詩文對我們愛國精神的濡養作用不可小覷。讓我們激揚愛國熱情,朝著目標,心無旁wù,團結奮斗,這樣我們不僅將成就一個更好的中國,更將成就一個更好的自己。1.閱讀以上文字,給加點字注音,根據拼音寫漢字。(1)廣袤
______
(2)旁wù________2.以上文段有不少成語,請寫出其中的三個。3.解釋文段中加點的詞語。(1)風騷
(2)濡養4.根據對聯的要求,從以下句子中選出體現天下家國情懷的一副對聯,按上下聯的順序,將序號填寫在橫線上。①大義凜然壯志千秋泣鬼神
②九州桃李香
③刻刻催人資警醒④聲聲勸爾惜光陰
⑤忠魂不泯熱血一腔化春雨
⑥一代園丁樂上聯:____________下聯________________5.語段中畫橫線的句子有語病,請指出病因并給出修改意見。病因:_______________;
修改意見:_______________________十二.閱讀下面語段,按要求完成以下任務。①東坡書院是海南獨具一格的文化圣地,被譽為明代“儋州八景”之一。古往今來,多少文人墨客紛至沓來,以各自的方式表達對這位震古爍今大文豪的敬仰與緬懷。②穿門而進,跨過小石橋,穿過載酒亭,就到了整個東坡書院的中心——載酒堂。堂中一組三人玻璃鋼彩塑:蘇東坡一卷在握,目光炯炯,神采奕奕,正________地講授,海南弟子黎子云_______地líng聽,一雙熱切的眼睛里,充滿求知的渴望;其子蘇過則靜靜地陪伴于東坡身后。人物形象________,極為傳神。“春風化雨,惠澤南荒?!痹跂|坡精神的感召下,儋州直至整個海南讀書求學的風氣逐漸養成。運途多舛,一位不平凡的曠世奇才被一葉扁舟遣送到這里,使這片荒涼的大地,從此綻開文化的鮮花,結出文明的碩果。③東坡西園的樹叢花海之中,還矗立著_______的東坡笠屐銅像。銅像周圍廣植檳榔、桃樹、楊桃、桄榔、翠竹,青枝綠葉,姹紫嫣紅,生機盎然。④走進東坡書院,感受悠悠文脈;回望遠去歲月,尋覓大師蹤跡??偢械?,能與東坡同踩一步書院的小道,都是對東坡內心波瀾筆底風云的一次理解;能與東坡同飲一口這院中清泉,都是對東坡豁達情懷的一次領悟;____________________,_______________________。(1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。紛至沓來_____líng聽_____(2)將第②段中劃線的被動句改為主動句,寫在橫線上。(3)結合語境,依次填入語段橫線處的詞語正確的一項是:(
)A.聚精會神循循善誘栩栩如生沉穩凝重B.循循善誘聚精會神栩栩如生沉穩凝重C.循循善誘聚精會神沉穩凝重栩栩如生D.沉穩凝重聚精會神栩栩如生循循善誘(4)仿照劃線句,在第④段橫線上補寫一句話,使之與前面句子構成一組排比句。十三.閱讀下面文段,完成小題。①□山水之城□重慶,濕地公園達26個。有的候鳥翩躚、水中彩林映平湖□有的蘆葦層疊、仿佛置身于畫境;有的秀麗雋永、綠蔭盈野□帶給你詩和遠方□②忠縣皇華島國家濕地公園三面陡qiào(
),一面舒展,水岸曲折。從空中俯瞰,皇華島與長江大回旋、獨珠半島、雞公咀半島構成了一幅壯美開闊的大地景觀,書寫出一個巨大的“心”字,而皇華島wǎn(
)如心頭一點。島上綠意盎然,放眼望去,令人眼花繚亂。③這里濕地類型眾多,環境類型豐富,是濕地和水生動植物、魚類、珍稀水禽
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