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文檔簡介

大還是小教學目標1.正確朗讀課文,會寫“自、己”2個字；2.借助圖文閱讀，體會“我”自相矛盾的內心世界；3.結合生活體驗，仿照課文句式說話。shíhòujuédezìjǐ時候覺得自己hěnyīfúkuàichuān很衣服快穿書寫生字zìjǐ（獨自）（自強）（自己）（知己）你認為自己是大還是小？我認為自己大，因為我個子比別的同學高。我認為自己小，因為在家里我年齡最小。

……有時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。讀課文想一想：什么時候覺得自己很大，什么時候覺得自己很小?有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。朗讀課文有時候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。覺得自己很大穿衣服的時候系鞋帶的時候因為“我”能做很多事情，可以自己照顧自己了。

自己穿衣服,自己系鞋帶時候,我為什么覺得自己很大?夠不到按鈕聽到雷聲覺得自己很小

我夠不到按鈕的時候,聽到雷聲喊媽媽的時候,為什么我會覺得自己很小?當我們需要別人幫助或依靠別人的時候，我們就會覺得自己很小。聯系生活，表達運用有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼著自己快點兒長大。小男孩為什么一會兒希望自己不要長大，一會兒又希望自己長大呢？你有沒有這樣的想法,聯系實際說一說。我自己_________的時候，我覺得自己很大。仿照句式說話。

_______的時候，我希望自己快點兒長大。給妹妹打傘的時候想一個人出門旅游的時候……

1.有感情地朗讀課文。2.想一想：什么時候覺得自己很大？什么時候覺得自己很小？和大家分享。

同學們，雖然我們現在還沒有長大，但是有很多事情是能自己做的，我們從小要養成獨立、自主的好習慣。統編教材一年級上冊第七單元10.大還是小大還是小？shíhoujuédezìjǐhěn有時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。

shíhoujuéde

時候覺得得彳亻

shíhoujuédezìjǐhěn有時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。

很大很小

衣學寫生字點在豎中線，橫平撇抬高，豎提直，捺舒展。系鞋帶的時候chuānfu穿衣服的時候

有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。

我自己/穿衣服的時候，我自己/系鞋帶的時候，我覺得/自己很大。

我自己________的時候，我覺得自己很大。

tīnɡshēng聽到雷聲夠不到按鈕

我/夠不到按鈕的時候，我/聽到雷聲/喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

我________的時候，我________的時候，我覺得自己很小。

有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼著自

kuàidiǎnr己快點兒長大。忄忄快點兒心快慢飛快快速痛快快樂歡快________的時候，我希望自己不要長大。自學習寫字己撇短小，豎畫直，橫畫勻，兩橫靠左不靠右。一筆橫

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