遼寧省撫順市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下列生字，做到正確、美觀。

擠

叉

揮

瓶

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課內積累填空。

（1）詩海無邊，詩意無窮。詩中有美景，“______，半江瑟瑟半江紅。”描繪了暮江之美；詩中有心愿，“______，不教胡馬度陰山。”表達了重用良將平息邊患的夙愿；詩中有壯志，“______，死亦為鬼雄。”抒發了堂堂正正的浩然之氣；詩中有哲理，“不識廬山真面目，______”告訴我們要跳出局部，整體觀察；“梅須遜雪三分白，______”告訴我們世間萬物各有長短。

（2）文中賞美景。錢塘江大潮被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來，逐漸______，______，橫貫江面。”

（3）書中悟哲理。關于提問，王充曾說：“智能之士，______，______。”關于機遇，古人曾說：“______，時不再來。”

（4）文中交朋友。這學期，我們認識了為中華崛起而讀書的______，懲治巫婆、為民除害的______，開天地的______。2）.讀拼音，寫詞語。

在旅途中，每一處風景都是心靈的①wèi

jiè(

)。到鄉村田野，看②xiànɡ

rì

kuí(

)花開，品山珍③měi

cān(

)；穿過港珠澳大橋海底④suì

dào(

)，去香港科學館看“祿豐龍”化石⑤jiè

shào(

)；游覽浙江金華的雙龍洞，欣賞天然⑥shízhōnɡ

rǔ(

)。3）.比一比，組詞語。

普(

)

建(

)

繩(

)

掩(

)

概(

)

譜(

)

鍵(

)

蠅(

)

淹(

)

溉(

)4）.默寫古詩《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。5）.古詩文填空。古詩文題目作者________，山色有無中。《漢江臨泛》王維仁者愛人，________\《孟子》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字的讀音有誤的一項是（

）。A．拜訪（bài）

皮膚（fū）B．目標（biāo）

骨髓（suí）C．劑量（jì）

紀昌（jǐ）D．樂譜（pǔ）

礦產（kuàng）2）.讀詞語，選出加點字注音全部正確的一組（）A．薄霧（báo）

顫動（chàn）

抽屜（ti）

相見恨晚（xiāng）B．潛水（qiǎn）

角色（jiǎo）

屈辱（rǔ）

量力而行（liàng）C．田埂（gēng）

露臉（loù）

破綻（zhàn）

哄堂大笑（hōng）D．氛圍（fēn）

脊梁（jǐ）

包扎（zā）

斬釘截鐵（jié）3）.（

）寫出了中國第一部藥學著作《本草經》，因此被稱為“醫藥之神”。A．女媧B．大禹C．神農D．黃帝4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀，注意加點部分，并運用多樣形式來描寫顏色

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

我喜歡大自然的色彩：那楓葉_____________；那湖面_____________；那飛舞的雪花_____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把由下列詞語想到的人物和故事用線連起來。

三頭六臂

盤古

《女媧補天》

開天辟地

哪吒

《精衛填海》

智慧能干

精衛

《盤古開天地》

堅韌執著

女媧

《西游記》

2）.連線搭配。

潺潺的

波光

精心的

語言

粼粼的

語調

精煉的

節目

清澈的

流水聲

精彩的

保護

深情的

湖水

精密的

儀器6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷高手。（在沒有語病的句子后面打“√”，有語病的句子后面打“×”）

1．法布爾是著名的昆蟲學家法國的。(

)

2．這只大白鵝在整片河灣里最引人注目。(

)

3．多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這萬里長城。(

)

4．現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改革我們的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。（補充詩句，完成練習）別董大千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

，

？1．把詩句補充完整。

2．這首詩是_______代詩人_______寫的。

3．這是一首送別詩，送別的對象是著名的琴師_______。

4．后兩句詩的意思是：____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

題目：可愛的_______

先補充題目，可以寫某種小動物，也可以寫某個人（抗疫英雄、老師、家人、同學、朋友、陌生人等都可以）。不用介紹故事的來龍去脈，只通過寫一個片段描述這個動物的特點或人物的性格特點精神品質即可。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.夸父追日①很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明。”②于是夸父拿著手杖（zhàng），提起長腿，邁開大步，像風似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞（yú）淵（yuān），也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。一團又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團火球抓住。③就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了。夸父伏（fú）下身子，去喝黃河、渭（wèi）河里的水。咕（gū）嘟（dū）咕嘟，霎時間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住口渴。④夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚（hàn）海”，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹（túi）然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下而發出巨響。這時，太陽正在虞淵落下，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋（pāo），閉上眼睛長眠了。⑤第二夭早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已經變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上長著味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。1．“咕嘟咕嘟”是表示____________________________的詞，我也能寫兩個這樣的詞：_______________________、________________________。

2．讀文中畫“

”的句子，從中可以感受到____________________________

3．根據短文內容填空。

短文寫了夸父因為不喜歡____________________，奮力地____________________，結果長眠變成____________________，他的手杖變成____________________的故事。

4．“夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了”，這句話中夸父在遺憾什么？

____________________

5．文中夸父留下的僅僅是那片枝葉茂密、鮮果累累的桃林嗎？他留給人們的還有（

）。A．—座大山B．手杖C．胸懷大志、英勇頑強的精神11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或生字打“√”

稀（梳疏）

（劇

據）烈

派（遣

遺）

重荷（hēhé）

沖（chōngchòng）著

倔強（qiángjiàng）2）.選一選，為動物們找家。

①池

②洞

③廄

④巢

⑤穴

⑥圈

狗(

)