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文檔簡介
《熱和能》第一課時復習課件
1.常見的物質是由極其微小的粒子——分子、原子構成的。一、分子熱運動
2.分子如此之小,人們通常以10-10m為單位來量度分子。3.擴散:不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象,叫做擴散。分子的運動跟溫度有關,溫度越高,分子運動越劇烈。我們把分子無規則運動叫做分子的熱運動。4.分子之間既有引力又有斥力,引力和斥力同時存在。
分子間距決定了分子間的作用力,從而決定了固體、液體和氣體的特征。氣體分子之間的距離就很遠,彼此之間幾乎沒有相互作用力。
5.分子動理論的初步知識:常見的物質是由分子、原子構成的;物質內的分子在不停地做熱運動;分子之間存在引力和斥力。
1.從圖片可以看出,電子顯微鏡下的金分子之間存在縫隙,那為什么金不容易被壓縮呢?你有什么辦法證明分子之間存在縫隙呢?練一練電子顯微鏡下的金分子分子間有相互的引力,10ml的水和10ml的酒精混合,總體積小球20ml,說明分子間有縫隙。2.小明看到氣象播報中提到可吸入顆粒物非常微小,于是他就想到,用可吸入顆粒物進入空氣中來說明分子是運動的不是很好嗎?他把這個想法告訴給小英,可小英說他的想法是錯誤的,你認為小明的想法對嗎?若是不對,錯在哪里?
3.“破鏡不能重圓”是因為將玻璃合起來時,鏡子斷裂處絕大多數分子距離過大,分子間幾乎沒有
。相互作用的力不對,因為顆粒物是分子團,不是分子狀態。
4.下表歸納了固、液、氣三態物質宏觀和微觀的特性,請完成這個表格。較小有有有沒有很小沒有沒有機械能與整個物體的機械運動情況有關,內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關,所以內能是不同于機械能的另一種形式的能。
1.物體的內能:構成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能。
2.內能的單位是焦耳(J)二、內能
3.一個物體溫度降低時內能減少,溫度升高時內能增大。
4.改變物體內能的方法:做功和熱傳遞。
5.熱傳遞可以改變內能:發生熱傳遞時,高溫物體內能減少,低溫物體內能增加。
6.在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的本質:內能從一個物體轉移到另一個物體。做功改變內能的本質:機械能與內能的相互轉化。1、物體內所有分子做無規則運動的_____和________的總和,叫做物體的內能。任何一個物體都____內能。同一物體溫度越高,內能_____。2、當物體或物體的不同部分之間存在______,就會發生熱傳遞。熱傳遞時,能量從_____處轉移到_____處,直到溫度_____,高溫物體內能______,低溫物體內能________.動能分子勢能具有越大溫度差高溫低溫相同減小增大小測驗3、如圖裝置,酒精燈對試管加熱,通過______的方式使水的______能增加.當水的溫度升高到______,試管中的水______產生大量水蒸氣,當水蒸氣沖開軟木塞時,水蒸氣膨脹,對______做功,消耗了水蒸氣的________,溫度降低.___能轉化成____能。熱傳遞內能沸點時沸騰木塞內內能機械三、比熱容
1.比熱容:一定質量的某種物質,在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質的比熱容。
2.比熱容用符號c表示,它的單位是焦每千克攝氏度,符號是J/(kg·℃)。
3.水的比熱容的物理意義:1kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是4.2×103J。4.熱量的計算:吸收的熱量=比熱容×質量×升高的溫度Q吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)例:1kg的水和1kg的砂石,初溫相同,各吸收了4.2×104J熱量后,溫度升高了多少?解:水升高的溫度:△t1=Q/(cm)=4.2×104/(4.2×103×1)=10(℃)砂石升高的溫度:△t2=Q/(cm)=4.2×104/(0.92×103×1)=46(℃)1.沙漠地區為什么會有早穿皮襖午穿紗的奇特現象?沿海地區可能出現這種現象嗎?[答]沙漠地區多砂石,砂石比熱小,夜間砂石散熱,溫度降低較多,因而出現早晨氣溫較低。午間在陽光照射下,砂石吸熱后溫度升高較快,氣溫迅速上升,因而出現早、午氣溫差別較大的奇特現象。沿海地區多水,水的比熱較大,夜間海洋與沙漠地區同樣散熱,海洋的溫度降低不多,早晨氣溫就不太低;同理,白天氣溫也不會升高得太快,所以沿海地區不會出現早穿棉襖午穿紗的現象。2.判斷下列說法中正確的是 []A.物質吸收的熱量越多,它的比熱就越大B.物質的溫度變化越小,它的比熱就越大C.把一個鐵塊分開,用其中一塊測鐵的比熱,因為質量小了,所以測得的比熱值就大了D.單位質量的某種物質溫度升高1℃吸收的熱量越少,比熱就越小D1、關于搓手與哈氣取暖背后物理知識有何不同?2、夏天“槍手”氣霧殺蟲劑噴灑了會后,手會感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了。3、請你聯系所學的物理知識,至少提出兩種化雪的辦法,并說明依據。鞏固練習:搓手是機械能轉化為內能,哈氣是液化放熱。氣體對外做功,內能減小。做功的方法,熱傳遞的方法。4、下列關于溫度、內能、熱量的說法中,正確的是:[
]A物體的溫度越高,它含有的熱量就越多B熱量總是由內能大的物體傳遞給內能小的物體C一塊冰熔化成的水后,內能增加D物體的機械能越大,內能也越大C5、小明的爸爸在打樁隊工作,爸爸告訴他,鐵樁被打入地下時頂端很燙,不能亂碰。鐵樁發熱時內能________,這是利用________實現的。小明在一試管里裝入質量為了100g的干燥沙子進行模擬實驗,用軟木塞把管口封住,在中間插入溫度計,測得此時沙的溫度為20℃,然后用手指捏住試管上下晃動。過了一會兒,發現溫度計的示數變為23℃[沙子的比熱為0.92×103J/(㎏·℃)]沙子增加了多少內能? 增加做功276J6、水具有比熱容大的特點,下列生活和生產中的現象與此特點無關的是【 】B7、下列說法中正確的是()A.溫度為0℃的物體沒有內能B.溫度高的物體內能一定大C.物體的內能增加,它的溫度一定升高D.物體溫度升高,內能一定增大8.下列過程是熱傳遞改變內能的是()A.反復折彎的鐵絲變熱B.微波爐將食物烤熱C.通電的燈泡溫度升高D.放在杯中的熱水慢慢變涼DD9.下列說法中正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多B.熱量可以自發地從低溫物體傳給高溫物體C.物體溫度不變,內能一定不變D.熱量的單位與內能的單位相同,都是焦耳D10.關于比熱容的下列說法中正確的是()A.物質的溫度越高,其比熱越大B.物質含有的熱量越多,比熱容越大C.物質的質量越大,其比熱越大D.物質的比熱與它的質量、溫度無關D11.質量相等的甲、乙兩種不同的金屬,加熱到相同的溫度,然后分別投入質量相等、溫度相同的冷水中,結果投入乙金屬的杯內水溫高,這是因為()A.甲金屬的比熱大B.乙金屬的比熱大C.甲、乙的比熱相等D.兩金屬的比熱無法判斷12.一鐵塊的溫度降低了,說明它的()A.熱量減少了B.比熱變小了C.機械能減少了D.內能減少了BD13、下列現象與對應
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