科目：歷史授課時(shí)間：第17周星期2單元（章節(jié)）課題專題二近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展本節(jié)課題專題二近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展三維目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力提煉的課題近代民族資本主義發(fā)展的曲折歷程教學(xué)重難點(diǎn)各個(gè)階段民族資本主義發(fā)展的歷程教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇PPT、復(fù)習(xí)提綱教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問(wèn)題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)1、導(dǎo)入回顧上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生回答（1）列強(qiáng)對(duì)華商品輸出：中國(guó)被卷入資本主義世界市場(chǎng)體系，成為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng)，中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體

（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：從19實(shí)際60年代至90年代，以自強(qiáng)和求富為目標(biāo)，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè)，邁出中國(guó)近代化的第一步。回顧上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生回答2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教師提示下學(xué)習(xí)本課后兩節(jié)的內(nèi)容鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，在西方工業(yè)文明的影響下，在“歐風(fēng)美雨”的滋潤(rùn)下，近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化，表現(xiàn)在衣食住行和風(fēng)俗習(xí)慣等諸多方面。其實(shí)質(zhì)是東西方文化的激烈碰撞，結(jié)果是中西文化逐漸融合，且保留了中華民族的文化特點(diǎn)。（用社會(huì)史觀解釋近代社會(huì)生活的變遷）在教師提示下學(xué)習(xí)本課后兩節(jié)的內(nèi)容3、學(xué)生展示學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)來(lái)回答展示（1）列強(qiáng)侵華進(jìn)入資本輸出為主的新階段（2）民族資本主義的發(fā)展：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府放寬設(shè)廠限制，民族工業(yè)初步發(fā)展；一戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，民國(guó)的建立鼓舞資產(chǎn)階級(jí)，1912—1919年民族工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，迎來(lái)“短暫春天”。隨著民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大，領(lǐng)導(dǎo)了一系列新型的革命斗爭(zhēng)，如戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等。學(xué)生根據(jù)教師的提問(wèn)來(lái)回答展示4、課堂檢測(cè)檢測(cè)PPT上的問(wèn)題檢測(cè)PPT上的問(wèn)題，學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并且賦分。5、評(píng)價(jià)小結(jié)教師小結(jié)本課（1）國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“黃金時(shí)期”：國(guó)民政府統(tǒng)治前期，官僚資本和民族資本都得到較快發(fā)展，為抗戰(zhàn)勝利奠定一定物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）民族工業(yè)的萎縮：抗戰(zhàn)時(shí)期，由于日本的經(jīng)濟(jì)侵略和官僚資本的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)日益萎縮。（3）民族工業(yè)陷于絕境。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)。課堂檢測(cè)內(nèi)容PPT、