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竹的美術教案8篇竹的美術教案篇1活動目標：1、喜歡想象怪怪的汽車，并在創作過程中感受樂趣。2、能用夸張的手法表現怪怪的汽車，自主選擇工具與材料大膽繪畫。3、進一步了解汽車的結構特征，并相互欣賞、評價同伴的作品。活動準備：1、幼兒已認識了許多車輛，畫過汽車。2、ppt課件;師幼共同收集汽車圖片、汽車玩具或已畫過的汽車作品;水粉工具、油畫棒、記號筆、水彩筆、水粉紙、色粉紙、砂紙、貼紙?；顒舆^程：1、觀察汽車，感知汽車的共同特征。幼兒自由觀察收集的汽車圖片、汽車玩具或是已畫過的汽車作品。提問：你們帶來的是什么汽車?它是什么樣子的?這些汽車有些什么共同的特點?師幼共同小結：每輛汽車都有車頭、車身和車輪。2、觀看教學ppt，感知怪汽車之怪。(1)觀察課件ppt中的汽車圖片。提問：這是什么汽車?它最怪的地方是哪里?(2)師幼討論并小結。圖一：這輛車身像烏龜的汽車可真有趣，它不僅能在馬路上走，還能在水里游，沒有什么可以難倒它。圖二：看到這輛汽車了嗎?它跟我們人的臉長得可真像，也有嘴巴、鼻子、眼睛和耳朵。圖三：這輛車頭扁扁的汽車，它的作用可真大，它能把馬路上的垃圾全都吸到肚子里，然后運到垃圾站，讓我們的城市變得干凈。圖四：這輛汽車看起來可真兇猛，有著非常鋒利的牙齒，它不僅可以搬起很重的`物體，還能鋸斷非常堅硬的東西。(3)欣賞其他幼兒設計的怪汽車繪畫作品。提問：你喜歡哪幅作品，為什么?它哪里很怪?3、自主創作，大膽表現怪汽車。(1)提問：如果請你設計怪汽車，你想怎樣設計?(2)請幼兒跟好朋友說一說自己的奇思妙想。(3)教師介紹作畫材料及工具，鼓勵幼兒大膽選擇。(4)幼兒創作，教師巡回觀察，鼓勵幼兒大膽想象，用變形、夸張等手法設計怪汽車，提示幼兒不受同伴影響，富有個性地表達。4、展示作品，互相欣賞、評價。(1)幼兒自由介紹自己的作品。(2)請幼兒自由評價同伴的作品，并在喜歡的作品的右下角貼上貼紙

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