




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆浙江省諸暨市高一數學第一學期期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.當點在圓上變動時,它與定點的連線的中點的軌跡方程是()A. B.C. D.2.函數的最小正周期為()A. B.C. D.3.若,則錯誤的是A. B.C. D.4.A. B.C.2 D.45.函數的最小值為()A. B.C. D.6.下列函數中,滿足對定義域內任意實數,恒有的函數的個數為()①②③④A.1個 B.2個C.3個 D.4個7.函數的部分圖象如圖,則()A. B.C. D.8.()A. B.C. D.9.三個數,,的大小順序是A. B.C. D.10.若函數()在有最大值無最小值,則的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(且)的圖象過定點___________.12.如圖,在正方體中,、分別是、上靠近點的三等分點,則異面直線與所成角的大小是______.13.已知函數,若關于的方程在上有個不相等的實數根,則實數的取值范圍是___________.14.已知函數的部分圖像如圖所示,則_______________.15.已知冪函數在其定義域上是增函數,則實數___________16.在直角中,三條邊恰好為三個連續的自然數,以三個頂點為圓心的扇形的半徑為1,若在中隨機地選取個點,其中有個點正好在扇形里面,則用隨機模擬的方法得到的圓周率的近似值為__________.(答案用,表示)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知全集,集合(1)若,求(2).若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍18.(1)從區間內任意選取一個實數,求事件“”發生的概率;(2)從區間內任意選取一個整數,求事件“”發生的概率.19.如圖所示,已知直角梯形ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=5cm,BC=16cm,AD=4cm.求以AB所在直線為軸旋轉一周所得幾何體的表面積20.化簡求值(1);(2).21.若函數的定義域為,集合,若存在非零實數使得任意都有,且,則稱為上的-增長函數.(1)已知函數,函數,判斷和是否為區間上的增長函數,并說明理由;(2)已知函數,且是區間上的-增長函數,求正整數的最小值;(3)如果是定義域為的奇函數,當時,,且為上的增長函數,求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】設中點的坐標為,則,利用在已知的圓上可得的中點的軌跡方程.【詳解】設中點的坐標為,則,因為點在圓上,故,整理得到.故選:D.【點睛】求動點的軌跡方程,一般有直接法和間接法,(1)直接法,就是設出動點的坐標,已知條件可用動點的坐標表示,化簡后可得動點的軌跡方程,化簡過程中注意變量的范圍要求.(2)間接法,有如下幾種方法:①幾何法:看動點是否滿足一些幾何性質,如圓錐曲線的定義等;②動點轉移:設出動點的坐標,其余的點可以前者來表示,代入后者所在的曲線方程即可得到欲求的動點軌跡方程;③參數法:動點的橫縱坐標都可以用某一個參數來表示,消去該參數即可動點的軌跡方程.2、C【解析】根據正弦型函數周期的求法即可得到答案.【詳解】故選:C.3、D【解析】對于,由,則,故正確;對于,,故正確;對于,,故正確;對于,,故錯誤故選D4、D【解析】因,選D5、B【解析】用二倍角公式及誘導公式將函數化簡,再結合二次函數最值即可求得最值.【詳解】由因為所以當時故選:B6、A【解析】根據因為函數滿足對定義域內任意實數,恒有,可得函數的圖象是“下凸”,然后由函數圖象判斷.【詳解】因為函數滿足對定義域內任意實數,恒有,所以函數的圖象是“下凸”,分別作出函數①②③④的圖象,由圖象知,滿足條件的函數有③一個,故選:A7、C【解析】先利用圖象中的1和3,求得函數的周期,求得,最后根據時取最大值1,求得,即可得解【詳解】解:根據函數的圖象可得:函數的周期為,∴,當時取最大值1,即,又,所以,故選:C【點睛】本題主要考查了由的部分圖象確定其解析式,考查了五點作圖的應用和圖象觀察能力,屬于基本知識的考查.屬于基礎題.8、D【解析】根據誘導公式以及特殊角的三角函數值,即可容易求得結果.【詳解】因為.故選:D.9、A【解析】由指數函數和對數函數單調性得出范圍,從而得出結果【詳解】,,;故選A【點睛】本題考查指數函數和對數函數的單調性,熟記函數性質是解題的關鍵,是基礎題.10、B【解析】求出,根據題意結合正弦函數圖象可得答案.【詳解】∵,∴,根據題意結合正弦函數圖象可得,解得.故選:B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由可得圖像所過的定點.【詳解】當時,,故的圖像過定點.填.【點睛】所謂含參數的函數的圖像過定點,是指若是與參數無關的常數,則函數的圖像必過.我們也可以根據圖像的平移把復雜函數的圖像所過的定點歸結為常見函數的圖像所過的定點(兩個定點之間有平移關系).12、【解析】連接,可得出,證明出四邊形為平行四邊形,可得,可得出異面直線與所成角為或其補角,分析的形狀,即可得出的大小,即可得出答案.【詳解】連接、、,,,在正方體中,,,,所以,四邊形為平行四邊形,,所以,異面直線與所成的角為.易知為等邊三角形,.故答案為:.【點睛】本題考查異面直線所成角的計算,一般利用平移直線法,選擇合適的三角形求解,考查計算能力,屬于中等題.13、【解析】數形結合,由條件得在上有個不相等的實數根,結合圖象分析根的個數列不等式求解即可.【詳解】作出函數圖象如圖所示:由,得,所以,且,若,即在上有個不相等的實數根,則或,解得.故答案為:【點睛】方法點睛:判定函數的零點個數的常用方法:(1)直接法:直接求解函數對應方程的根,得到方程的根,即可得出結果;(2)數形結合法:先令,將函數的零點個數,轉化為對應方程的根,進而轉化為兩個函數圖象的交點個數,結合圖象,即可得出結果.14、【解析】首先確定函數的解析式,然后求解的值即可.【詳解】由題意可得:,當時,,令可得:,據此有:.故答案為:.【點睛】已知f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象求其解析式時,A比較容易看圖得出,困難的是求待定系數ω和φ,常用如下兩種方法:(1)由ω=即可求出ω;確定φ時,若能求出離原點最近的右側圖象上升(或下降)的“零點”橫坐標x0,則令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.(2)代入點的坐標,利用一些已知點(最高點、最低點或“零點”)坐標代入解析式,再結合圖形解出ω和φ,若對A,ω的符號或對φ的范圍有要求,則可用誘導公式變換使其符合要求.15、【解析】根據冪函數定義,可求得a值,根據其單調性,即可得答案.【詳解】因為為冪函數,所以,解得或,又在其定義域上是增函數,所以,所以.故答案為:16、【解析】由題意得的三邊分別為則由可得,所以,三角數三邊分別為,因為,所以三個半徑為的扇形面積之和為,由幾何體概型概率計算公式可知,故答案為.【方法點睛】本題題主要考查“面積型”的幾何概型,屬于中檔題.解決幾何概型問題常見類型有:長度型、角度型、面積型、體積型,求與面積有關的幾何概型問題關鍵是計算問題的總面積以及事件的面積;幾何概型問題還有以下幾點容易造成失分,在備考時要高度關注:(1)不能正確判斷事件是古典概型還是幾何概型導致錯誤;(2)基本事件對應的區域測度把握不準導致錯誤;(3)利用幾何概型的概率公式時,忽視驗證事件是否等可能性導致錯誤.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2)【解析】(1)根據集合的補集和并集的定義進行求解即可;(2)由充分不必要條件確定集合之間的關系,根據真子集的性質進行求解即可.【小問1詳解】因為,所以,因此或,而,所以或;【小問2詳解】因為p是q的充分不必要條件,所以,因此有:,故a的取值范圍為.18、(1);(2).【解析】(1)由,得,即,故由幾何概型概率公式,可得從區間內任意選取一個實數,求事件“”發生的概率;(2)由,得,整數有個,在區間的整數有個,由古典概型概率公式可知得,從區間內任意選取一個整數事件“”發生的概率.試題解析:(1)因為,所以,即,故由幾何概型可知,所求概率為.(2)因為,所以,則在區間內滿足的整數為1,2,3,共3個,故由古典概型可知,所求概率為.19、【解析】根據題意知由直角梯形繞其直腰所得的幾何體是圓臺,根據題意求出圓臺的兩底面的半徑和母線長,再代入表面積公式求解【詳解】以所在直線為軸旋轉一周所得幾何體圓臺,其上底半徑是,下底半徑是16cm母線DC=13(cm)該幾何體的表面積為【點睛】本題的考點是旋轉體的表面積的求法,關鍵是由平面圖形想象出所得旋轉體的結構特征,再求出所得旋轉體的高以及其它幾何元素的長度,考查了空間想象能力20、(1)109;(2).【解析】(1)利用指數冪運算和分數指數冪與根式的轉化,化簡求值即可;(2)利用對數運算性質化簡求值即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.21、(1)是,不是,理由見解析;(2);(3).【解析】(1)利用給定定義推理判斷或者反例判斷而得;(2)把恒成立的不等式等價轉化,再求函數最小值而得解;(3)根據題設條件,寫出函數f(x)的解析式,再分段討論求得,最后證明即為所求.【詳解】(1)g(x)定義域R,,g(x)是,取x=-1,,h(x)不是,函數是區間上的增長函數,函數不是;(2)依題意,,而n>0,關于x的一次函數是增函數,x=-4時,所以n2-8n>0得n>8,從而正整數n的最小值為9;(3)依題意,,而,f(x)在區間[-a2,a2]上是遞減的,則x,x+4不能同在區間[-a2,a2]上,4>a2-(-a2)=2a2,又x∈[-2a2,0]時,f(x)≥0,x∈[0,2a2]時,f(x)≤0,若2a2<4≤4a2,當x=-2a2時,x+4∈[0,2a2],f(x+4)≤f(x)不符合要求,所以4a2<4,即-1<a<1.因為:當4a2<4時,①x+4≤-a2,f(x+4)>f(x)顯然成立;②-a2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實踐應用2025年軟件設計師試題及答案
- 如何培養學生的自主學習能力計劃
- 2024年河北省文化和旅游廳下屬事業單位真題
- 湖北省武漢市江岸區2025年八下數學期末學業質量監測模擬試題含解析
- 2024年貴州省商務廳下屬事業單位真題
- 2024年南大奧宇高級中學招聘筆試真題
- 風險管理建議與企業應對措施試題及答案
- 打造高效學習計劃軟件設計師考試的試題及答案
- 2025年軟考網絡管理員考試復習筆記和試題及答案
- 代碼注釋與文檔對照的作用試題及答案
- 魚類卵子受精機制與精子激活
- 植物營養學智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年黑龍江八一農墾大學
- MOOC 市場調查與研究-南京郵電大學 中國大學慕課答案
- 涼水井煤礦礦山地質環境與土地復墾方案
- 思明區公開招聘非在編聘用人員報名表
- 聯合辦公協議書范本
- 質量部運行卓越績效體系
- 利妥昔單抗用藥注意事項課件
- 管理能力測試題大全
- 2023年公需科目:《“十四五”數字經濟發展規劃》解讀等考試題
- 產品出廠檢驗報告
評論
0/150
提交評論