云南省曲靖市會澤縣第一中學2025屆高二生物第一學期期末學業水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生長素的產生、運輸和分布的敘述中，錯誤的是()A.色氨酸經過一系列反應轉變成生長素B.極性運輸是細胞的主動運輸C.生長素在成熟組織中的韌皮部可以進行非極性運輸D.生長素只分布于植物體生長旺盛的部位2．下列關于進化的描述，錯誤的是（）A.拉馬克認為，環境的變化使生物出現新的性狀B.達爾文認為，環境對生物的變異進行選擇C.現代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位D.對瀕危動植物進行保護，干擾了自然界正常的自然選擇3．腸道內壁上排列著的一些特殊細胞，可以識別食物中的化學成分、酸堿度等信息，并將信息傳遞給中樞神經系統。據此判斷，這些細胞屬于（）A.感受器 B.傳入神經 C.傳出神經 D.效應器4．使用限制酶MstⅡ處理正常的血紅蛋白基因（βA），在放射性自顯影膠片上會出現兩個條帶，用同樣方法處理鐮刀型貧血癥患者的異常血紅蛋白基因（βs），只會出現一個條帶。下圖為一個家庭的相關圖像，親代均不患鐮刀型貧血癥。下列說法正確的是（）A.βa為隱性基因，處理后其對應的條帶為①B.因為βA和βa的堿基序列不同，所以兩者被MstⅡ切割形成的黏性末端不同C.親代再生一個孩子，檢測后同時出現①②③條帶的概率為1/4D.限制酶主要作用于DNA分子的氫鍵，將其拆解為DNA分子片段5．區別細胞是有絲分裂后期還是減數第二次分裂后期的主要依據是()A.染色體是奇數還是偶數 B.是否有染色單體C.是否含有同源染色體 D.染色體是否聯會配對6．在不染色的條件下，下列實驗材料中，最適合觀察細胞質壁分離現象的是（）A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞 B.紫色洋蔥根尖分生區細胞C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 D.紫色洋蔥根尖伸長區細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請回答下列用洋蔥做實驗時的有關的問題。（1）若將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的蔗糖溶液中，觀察發現發生質壁分離現象，此時因失水細胞液濃度將________；（選填“升高”、“下降”或“不變”）在此過程中由細胞膜、________膜和兩者之間的_____________共同構成的原生質層相當于一層半透膜。（2）從結構上看，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離的原因是原生質層的伸縮性_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）細胞壁。（3）在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離后，立即從蓋玻片的一側滴加清水，另一側用吸水紙吸引，并____________，這樣紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞就浸潤在清水中。然后，用低倍顯微鏡觀察，并沒看到質壁分離復原現象，請你對此現象進行解釋。原因可能是____________________________________，導致細胞失水過多而死亡。（4）為提取和分離綠葉中色素，他們取洋蔥的綠色管狀葉，剪碎后加入有關試劑研磨，并進行過濾，發現濾液的顏色較淺，可能的原因有__________。（在下列a~d選項中選擇填空）a．沒有加少許二氧化硅，導致研磨不充分b．忘了加少許碳酸鈣，以致葉綠素在酸性下被破壞c．加入的無水乙醇的量過多，濾液被稀釋d．選取管狀葉片顏色深，濾液中色素含量多（5）在將畫好濾液細線的濾紙條輕輕地插入盛有3mL層析液的燒杯中時，不能使濾液細線觸及層析液，原因是_________________________________________。8．（10分）回答以下問題：（1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應該使用開水，原因是___________。若要去除衣服上的血漬，應選擇含有____________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是______________。（2）某同學為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學的做法______________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________。9．（10分）興奮型神經遞質多巴胺參與動機與獎賞、學習與記憶、情緒與智商等大腦功能的調控，毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉運體后干擾人腦神經沖動傳遞的示意圖（箭頭越粗表示轉運速率越快，反之則慢）。請回答下列問題：（1）多巴胺合成后儲存在突觸小體的________中，多巴胺________（填“是”或“不是”）通過多巴胺轉運體的協助釋放到突觸間隙中的。（2）據圖分析，多巴胺發揮作用后的正常去路是________，毒品可卡因會導致大腦“獎賞”中樞持續興奮而獲得愉悅感，其作用機制是________。（3）細胞內某些信號會使膜上的多巴胺轉運體內吞，進而被________（結構）吞噬消化。若過多的多巴胺轉運體內吞會導致小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性________（填“增強”或“減弱”）。10．（10分）科學家研究發現，植物具有能接受光信號的受體，光敏色素是其中的一種。光敏色素在植物個體發育的過程中能促進種子的萌發、調節幼苗的生長和葉綠體的發育等。如圖為光敏色素調節相關蛋白質合成的過程，請分析回答有關問題：（1）光敏色素的本質是一類____________，分布在植物的各個部位，其中在____________的細胞內比較豐富。（2）在受到光照射時，光敏色素的____________會發生變化，這一變化的信息經過____________系統傳導到細胞核內，影響____________，從而表現出生物學效應。（3）科研人員測定了野生型植株和光受體缺失突變體中脫落酸（ABA）的含量，結果如圖所示。據實驗結果推測，光可能____________。11．（15分）RNA干擾是指小分子雙鏈RNA（dsRNA）可以特異性地降解或抑制同源mRNA表達，從而抑制或關閉特定基因表達的現象，下圖是其作用機制，其中Dicer是具有特殊功能的物質，RISC是一種復合體。請回答下列問題：（1）雙鏈RNA的兩條鏈通過堿基互補配對方式形成dsRNA分子中嘧啶和嘌呤的數量關系是________（填“不相等”“相等”或“不一定相等”），圖中具有這一數量關系的分子還有_________。（2）RISC能夠識別靶序列，這一識別過程的實質是________中的一條鏈與特定基因表達的________片段結合，這種結合的前提是_________________。（3）Dicer和RISC斷裂的化學鍵____________（填“相同”或“不相同”）。RISC能夠將mRNA剪切，最可能依賴于RISC中的________。（4）RNA干擾是在________（填“轉錄”或“翻譯”）水平上對特定基因表達的抑制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】解答本題需要把握以下幾個方面：

1、生長素的產生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，由色氨酸經過一系列反應轉變而成。2、生長素的運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。3、生長素的分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區＞伸長區；頂芽＞側芽。【詳解】生長素是色氨酸經過一系列轉變而成的，A正確；生長素的極性運輸是主動運輸，B正確；生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，C正確；生長素在植物體內的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發育中的種子和果實等處，D錯誤。【點睛】本題考查生長素的產生、運輸和分布，意在考查學生的識記和理解能力。2、D【解析】現代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。生殖隔離的產生是新物種形成的標志。【詳解】A、拉馬克的進化學說認為生物進化的原因是用進廢退和獲得性遺傳，即環境的變化使生物出現了適應性的性狀，A正確；B、達爾文自然選擇學說認為環境對生物的變異進行選擇，從而使有利變異得到積累，逐漸形成了生物適應性的性狀，但沒有對遺傳和變異的本質做出了科學的解釋，B正確；C、現代生物進化理論是以自然選擇為核心，由達爾文原來的研究個體上升到研究種群，同時由研究性狀轉而研究基因，從而揭示了遺傳和變異的本質，由于個體的性狀會隨著個體的死亡而消失，而個體的基因會在種群中隨著種群的繁衍而傳遞下去，因此種群不僅是生物繁殖的基本單位，而且還是生物進化的基本單位，C正確；D、對瀕危動植物進行保護的過程實質是保護了生物多樣性，并不會對正常的自然選擇造成干擾，D錯誤。故選D3、A【解析】一個典型的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分。其中，感受器為接受刺激的部位；傳入神經為感覺神經元，是將感受器與神經中樞聯系起來的通路；中間神經即神經中樞，包括腦和脊髓；傳出神經為運動神經元，是將中樞與效應器聯系起來的通路，效應器是產生效應的器官，如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。任何部分發生病變都會使反射減弱或消失。【詳解】根據上述分析可知，感受器一般是神經組織末梢的特殊結構，它能把內外界刺激的信息轉變為神經的興奮活動變化，并將信息傳遞給中樞神經系統，綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。4、A【解析】由圖可知，鐮刀型貧血癥為隱性遺傳病，βA為顯性基因，βs為隱性基因。【詳解】A、鐮刀型貧血癥為隱性遺傳病，βs為隱性基因，患者處理后只會出現一個條帶，由圖可知，該條帶為①，A正確；B、同一種限制酶識別序列相同，切出的黏性末端也相同，B錯誤；C、同時出現①②③條帶的個體為雜合子，親本再生一個孩子，為雜合子的概率為1/2，C錯誤；D、限制酶作用于DNA分子的磷酸二酯鍵，將其拆解為DNA分子片段，D錯誤。故選A。5、C【解析】有絲分裂過程中一直都有同源染色體，而減數第二次分裂中沒有同源染色體，故C正確。染色體數在減數第二次分裂后期也有可能是偶數，故A錯誤。這兩個后期都沒有染色單體，故B錯誤。染色體聯會配對釋放發生在減數第一次分裂，故D錯誤。【考點定位】本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【名師點睛】判斷步驟：6、C【解析】本題考查了觀察質壁分離實驗材料的選擇，意在考查考生對于生物實驗的掌握程度。【詳解】紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞的液泡無色，不適合用于觀察植物細胞質壁分離，A錯誤；紫色洋蔥根尖分生區細胞是不成熟的植物細胞，沒有大液泡，質壁分離不明顯，B錯誤；紫色洋蔥葉外表皮細胞：成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁，液泡有顏色，便于質壁分離的觀察，C正確；紫色洋蔥根尖伸長區細胞，液泡沒有顏色，不易觀察到質壁分離，D錯誤。故選C。【點睛】觀察質壁分離所用實驗材料：（1）細胞保持活性；（2）成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁；（3）最好是液泡有顏色的，便于實驗結果的觀察。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.升高②.液泡③.細胞質（2）大于（3）①.重復幾次（或重復多次）②.使用的蔗糖溶液濃度過高（4）a、b、c##abc##bca##cba（5）濾液細線上色素會溶解到層析液中，導致實驗失敗【解析】觀察植物細胞質壁分離及復原實驗的原理：原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大；當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，原生質層收縮進而質壁分離；當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞滲透吸水，使質壁分離復原。提取色素原理是葉綠體中的色素能夠溶解于有機溶劑丙酮或無水乙醇中，分離色素的原理是葉綠體中的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散速度快，反之則慢。提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞。【小問1詳解】洋蔥鱗片葉表皮細胞發生質壁分離過程中，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞會通過滲透作用而失水，細胞液的濃度增大。原生質層包括包括細胞膜，細胞質，液泡膜。原生質層是指成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細胞質。【小問2詳解】質壁分離的原因：外因：外界溶液濃度大于細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，原生質層的伸縮性大于細胞壁。【小問3詳解】觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離與復原實驗中，外界溶液的滴加方法為引流法，因此在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離后，立即從蓋玻片的一側滴加清水，另一側用吸水紙吸引，并重復幾次（或重復多次），目的是使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞全部浸潤在清水中。用低倍顯微鏡觀察，并沒看到質壁分離復原現象，可能是使用的蔗糖溶液濃度過高或質壁分離的時間過長，導致細胞失水過多而死亡。【小問4詳解】a.未加二氧化硅，研磨不充分，使色素未完全釋放，會導致收集到的濾液顏色過淺，a正確;b.CaCO3的作用是防止色素被破壞，忘了加少許碳酸鈣，以致葉綠素在酸性下被破壞，會導致收集到的濾液顏色過淺，b正確;c.提取時無水乙醇加得過多，會使提取到的色素溶液稀釋，濾液顏色過淺，c正確;d.選取的管狀葉片顏色深，濾液中色素含量多，收集到的濾液顏色應該較濃，而不是較淺，d錯誤。故選a、b、c。【小問5詳解】由于濾液細線上色素會溶解到層析液中，影響實驗，甚至導致實驗失敗，所以濾液細線不能觸及層析液。【點睛】本題以實驗材料洋蔥為載體，考查質壁分離、色素的提取與分離的綜合應用，答題關鍵在于對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。8、(1).開水使血中的蛋白質變性而沉淀，難以清洗(2).蛋白酶丙(3).堿性條件下只有蛋白酶丙有活性(4).不合理(5).蛋白酶會降解脂肪酶【解析】酶的活性隨著pH值的變化而變化，不同的酶有不同的最適pH值，酶在最適pH值環境中活性最強，過堿或過酸均可能使酶變性失活。根據題圖可知，蛋白酶甲的最適pH約為2，蛋白酶乙的最適pH約為5，蛋白酶丙的最適pH約為9。【詳解】（1）清洗血跡是為了讓血漿離開衣物，使用開水會使血漿中的蛋白質變性沉淀附著在衣物上；若要除去血漬使用含蛋白酶的堿性洗衣粉，要選擇蛋白酶丙，因為只有蛋白酶丙在堿性環境中還具有活性；（2）脂肪酶也屬于蛋白質，添加的脂肪酶會直接被蛋白酶水解，無法起到作用，故該同學的做法不合理。【點睛】本題考查“酶的特性”的相關知識。酶的活性受到環境的pH值、溫度的影響，過酸、過堿或高溫環境引起的蛋白質的變性失活是空間結構上的破壞，是不可逆的。9、①.突觸小泡②.不是③.通過多巴胺轉運體被突觸前神經元重新攝入④.可卡因會阻礙多巴胺被突觸前神經元回收導致突觸間隙的多巴胺增多，從而使大腦“獎賞”中樞持續興奮⑤.溶酶體⑥.增強【解析】根據題圖可知，多巴胺轉運體位于突觸前膜上，根據箭頭方向可判斷出該轉運體的作用是將突觸間隙的多巴胺重吸收，而可卡因可與該轉運體結合，導致多巴胺重吸收的速率降低，據此可知，正常情況下，多巴胺發揮作用后，可通過多巴胺轉運體運輸進入突觸小體內，而可卡因與多巴胺轉運體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導致突觸間隙中多巴胺含量增多，多巴胺持續發揮作用，增強并延長對腦的刺激，從而對大腦造成不可逆的損傷。【詳解】（1）多巴胺是一種神經遞質，合成后儲存在突觸小體的突觸小泡中；多巴胺轉運體是用于多巴胺的重吸收過程，因此多巴胺不是通過多巴胺轉運體釋放到突觸間隙中的。（2）據圖分析，多巴胺發揮作用后正常去路是通過多巴胺轉運體被突觸前神經元重新攝入；而可卡因會阻礙多巴胺被突觸前神經元回收導致突觸間隙的多巴胺增多，從而使大腦“獎賞”中樞持續興奮。（3）細胞內的某些信號會使膜上的多巴胺轉運體內吞，進而被溶酶體吞噬消化。若過多的多巴胺轉運體內吞會導致突觸間隙的多巴胺增多，使得小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性增強。【點睛】解答本題關鍵是結合題干，正確理解圖示的原理和作用機制，意在考查學生分析題圖提取有效信息的能力，培養學生識圖分析、綜合運用相關知識的能力。10、（1）①.蛋白質②.分生組織（2）①.結構②.信息傳遞③.（特定）基因的表達（3）抑制植物ABA的合成【解析】光不僅能作為能源驅動植物進行光合作用，還能作為信號在植物體中被光敏色素（一種蛋白）捕捉，進而調控植物的生長發育。【小問1詳解】光敏色素的本質是一類蛋白質（色素-蛋白復合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內比較豐富。【小問2詳解】據圖可知，在受到光照射時，光敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息經過信息傳遞系統傳導到細胞核內，影響（特定）基因的表達，從而表現出生物學效應。【小問3詳解】由柱形圖可知，光受體缺失突變體植株ABA含量相對值高于野生型，說明ABA合成代謝相關基因在突變體水稻中的表達水平高于野生型，其原因可能是光抑制植物ABA合成代謝相關基因的表達。【點睛】本題考查光信號調節植物生長發育的過程，意