2022年遼寧省遼陽市燈塔王家鎮中學高三語文聯考試題含解析一、現代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）iPod、iPhone、iPad……自從上世紀末在蓋茨的支持下回歸蘋果，喬布斯就用他慣常的創新手段，收獲了一系列令人眼花繚亂和令業界難望項背的成功，從而使蘋果重新成為IT巨頭之一，甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。而這樣的成功，在離開喬布斯的時代，對蘋果而言就是一個奢求。談論技術的人總是想從蘋果的產品身上挖掘出更多領先技術的表現，雖然偶有收獲，但最近的失望卻越來越多：Mac機型越來越慢的更新換代、iPad的新瓶舊酒，都表現出蘋果的創新乏力。我想請果粉們捫心自問，如果不是喬布斯站在蘋果的大柜臺后面叫賣，你會對iPad有恁大的熱情嗎？于是，談論營銷的人又想從營銷的角度去探求蘋果的經驗，總結了蘋果掌握有“少數派”和“神秘感”兩大營銷定律。但實際上，喬布斯不在蘋果的那些年，蘋果走的同樣一條道路，結果卻是一敗涂地。其實他們不知道，蘋果的成功是不能被復制的，即使是蘋果自己。因為蘋果精神從核心而言，就是一個偶像崇拜。業界將蘋果如今的成功歸結為“蘋果的精神”：叛逆、無拘無束、藐視權威……殊不知并沒有這樣的蘋果精神存在，蘋果精神的關鍵決不在于藐視權威，因為喬布斯自己就是一個權威、一個教主、一尊神。2008年經濟學諾獎獲得者保羅·克魯格曼將全球金融危機比喻為“金融傳染病”，這個比喻用在蘋果的用戶群身上也非常合適。蘋果就像是一種傳染病，而喬布斯則是這種傳染病的病原體，喬布斯的創新確實與眾不同，沒有章法可循，也沒有所謂的創新方法可以復制，就像是病原體的不斷變異。一旦將來某一天，離開了喬布斯這個可以不斷變異的病原體，“蘋果傳染病”的感染能力便岌岌可危了。《哈佛商業評論》認為，“如果一個藝術性的流程很少失敗，就說明這一流程已經具有了可預測性，是時候把它轉化成科學流程了”。喬布斯對蘋果的率領和對蘋果迷的吸引顯然是一個藝術性的過程，經過這么多次這么多年的檢驗，也確實很少失敗；但是很遺憾，這一藝術過程常葆青春的核心力量之一就是不可預測性。于是，要想把喬布斯的偶像光環變成一頂可以摘下來轉手他人的帽子，似乎徹底是一件不可能完成的任務。每一款蘋果新品的上市，都能在很多地方引發追捧，中國的北京、上海也不例外，但這一傳染力到了成都就勢微了，在成都買iPhone、iPad既不搶購也不排隊。是成都人不知道蘋果嗎？肯定不是，成都作為中國西部的IT中心，蘋果同樣享受極高的知名度。是成都悠閑的生活態度；成都人深知，小白鼠不是人生的理想模式，“生活的目的是生活本身”，不需要在對什么東西的追逐和追捧當中得到體現和發泄。8．下列有關說法符合文意的一項是（

）A．談論營銷的人從營銷的角度去探求蘋果的經驗，總結出了蘋果成功的兩大經驗，即“少數派”和“神秘感”。B．由于蓋茨的支持，蘋果重新成為IT巨頭之一，甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。C．離開喬布斯的蘋果，成功很可能是一種奢望，所以喬布斯對蘋果而言就是一個權威、一個教主、一尊神。D．蘋果的成功是不能被復制的，即使是蘋果自己；蘋果在當下的成功可以歸結為“蘋果的精神”：叛逆、無拘無束、藐視權威……9．下列相關推斷與評價正確的一項是（

）A．經濟學諾獎獲得者保羅·克魯格曼說，蘋果就像是一種傳染病，而喬布斯則是這種傳染病的病原體。B．要想把喬布斯的偶像光環變成一頂可以摘下來轉手他人的帽子，似乎徹底是一件不可能完成的任務，因為蘋果的成功是一個藝術性的過程，而非科學流程。C．中國的北京、上海，對每一款蘋果新品的上市，都熱烈地追捧，表明他們還不明白“生活的目的是生活本身”這個道理。D．只有創新，才能使蘋果取得一系列令人眼花繚亂和令業界難望項背的成功，而這一切只有喬布斯才能做到。10．根據文章內容，概述蘋果的成功經驗。（3分）

參考答案：8．CA．“少數派”和“神秘感”不是蘋果成功的經驗。B．形成三足鼎立之勢，是由于喬布斯的創新而非蓋茨的功勞。D．原文“殊不知并沒有這樣的蘋果精神存在，蘋果精神的關鍵決不在于藐視權威，”9．B【解析】A．原文“經濟學諾獎獲得者保羅克魯格曼將全球金融危機比喻為‘金融傳染病’”沒有涉及喬布斯。C．原文“成都人深知，‘生活的目的是生活本身’”，并沒有說北京、上海人不知道這個道理。D．“只有喬布斯才能做到”說法太絕對。Ks5u10．①蘋果精神從核心而言，就是一個偶像崇拜；②喬布斯的創新確實與眾不同，沒有章法可循，也沒有所謂的創新方法可以復制；③喬布斯對蘋果的率領和對蘋果迷的吸引的藝術過程常葆青春的核心力量之一就是不可預測性。【解析】2.閱讀下面文章完成文后題目。（本大題4小題，共16分）山水及自然景物的欣賞郁達夫①自從亞里士多德的文學模仿論創定以來，以為詩起源于模仿本能的學說，到現在還沒有絕跡。富有獨斷性者，甚至于說出“所有的藝術，都是自然的模仿”。雖則說得太獨斷，太籠統，但反過來說，自然景物以及山水，對于人生，對于藝術，都有絕大的影響，絕大的威力，卻是一件千真萬確的事情；所以欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術與人生的心情。②自然的變化，實在多且奇，沒有準備的欣賞者，對于它的美點也許會捉摸不十分完全。就單說一個天體罷，早晨日出，中午晴空，傍晚日落，都是最美的景象；若再配上云和影的交替，海與山的參錯，以及一切由人造的建筑園藝，或種植畜牧的產物，如稻麥牛羊飛鳥家畜之類，則在一日之中，就有萬千新奇的變化，更不必去說暗夜的群星，月明的普照，與四季寒暖的更迭了。③我們人類都有一種特性，就是喜新厭舊，常想變更。一碗最珍貴可口的菜，若每日吃著，到了后來，寧愿去換一碗粗肴淡菜來下飯。唯有對于自然，就決不會發生這一種感覺，太陽自東方出來，西方下去，日日如此，年年如此，可沒聽見說有厭看的。還有月亮，初一出，月半圓，月底全沒有，而無論哪一個人，看了月亮，總沒有不喜歡的。自然的偉大，自然與人類須臾不可離的關系，從這一點也可以看出來了。④欣賞自然景物的本能，是大家都有的。不過有些人忙于衣食，不便沉酣于大自然的美景；有些人習以為常了，雖在欣賞，也沒有欣賞的自覺。更有些人，將自然范圍限制得很小，以為能如此這般的欣賞，自然景物就盡在他們的囊中了。⑤我從前有位同事，平時只曉得鉆門路，積私財，以升官發財為惟一的人生樂趣，現在他居然位至極品，財積到了幾百萬了，但聞他惟一娛樂，還是出外則裝學者的假面，回家則翻存在英國銀行里的存折，對于自然山水，非但不曉得欣賞，并且還視若仇敵似的。對于這種利欲熏心的人，我以為對癥的良藥，就只有一服山水自然的清涼散。因為山水自然，是可以使人性發現，使人格凈化的陶冶工具。⑥自然景物所包涵的方面，原是極博大、極廣闊的。天地歲時、社會人事，靜而觀之，無一不是自然，無一不能欣賞，但這卻非要悠閑自得，像朱夫子那樣的道學先生才辦得到。至于我們這種庸人，要想得到些自然的美感，還是要上山水佳處去較為直截了當。⑦大抵山水佳處，總是自然景物的美點發揮得最完美、最深刻的地方。孔夫子到了川上，就覺悟到了他的孜孜以求，獵官求仕之非；太史公游覽了名山大川，才死心塌地去發憤著書。可知我們平時所感受不到的自然威力，到了山高水長的風景佳處，就如同電光石火一樣，閃耀到我們的性靈上來。⑧我曾經到過瀨戶內海去旅行，月夜行舟，四面青蔥欲滴，當時我就只想在海岸做一個半漁半讀的鄉下農民。依船樓而四望，真覺得物我兩忘，生死全空了。后來也登過東海的嶗山，上過安徽的黃山，更在天臺雁蕩之間，逗留過一段時期，沒有一次不感到人類的渺小，天地的悠久。所以要想欣賞自然的人，還是先上山水優秀的地方去訓練耳目，最為適當。⑨從前有一個贊美美術批評家拉斯肯的人說，他在沒有讀過拉斯肯以前，對于繪畫，猶如瞎子，讀了之后，眼就開了。這話對于高深的藝術品的欣賞，或者是真的，但對于自然美，尤其是山水美的感受，也未必盡然。鄉下愚夫愚婦的千里進香，都市里寄住的小市民的窗檻栽花，都是欣賞自然的心情的一絲表白。我們只要天良不泯，本性尚存，僅憑我們的直覺，也就足夠做一個自然景物與高山大水的初步欣賞者了。（1、選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分）1、下列對文章有關內容的理解和賞析，不正確的兩項是【

】【

】（5分）A．文章從亞里士多德的模仿學說談起，意在引出人生、藝術模仿自然山水的中心觀點，啟發讀者思考人生的意義。B．第②段有關自然的描述涉及時間、空間、光線、色彩等元素，平常的自然景物、人文景觀流轉變化，姿態萬千。C．作者筆下的自然山水具有陶冶性靈的作用，“清涼散”之喻形象地告誡人們不要因為工作的繁忙而忽略對自然的欣賞。D．本文以吃飯為例表現人類喜新厭舊的特性，以“小市民的窗檻栽花”為例表明凡夫俗子也能欣賞自然美，具有生活氣息。E．本文談古論今，寫人寫己，由景物而人生，從山水而藝術，緊扣自然與人生的密切關系，行文看似閑散，實則緊湊有序。2、下列說法符合文意的一項是（3分）A．作者那位視自然山水為仇敵的同事，就是人性缺失、人格低下的人。B．許多嬰幼兒看到電閃雷鳴就哭泣的行為是人欣賞自然的一種本能反應。C．“大江東去、亂石穿空、驚濤拍岸”的畫面表明蘇東坡精神滲透到了自然山水。D．佛教“見山是山，見山不是山，見山還是山”的說法，表明人性與自然是相通的。3、作者認為應該如何欣賞山水及自然景物？請結合全文簡要概括。（3分）4、文中說“欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術與人生的心情。”請結合本文和下面的材料談談你對這句話的思考。（5分）掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。（郁達夫《故都的秋》）參考答案：對于山水自然的欣賞態度也恰恰是人對于藝術與人生的態度。能認識山水自然之美好、博大與威力的人，對于藝術與人生才能獲得超越世俗的認識，才能如孔夫子、太史公那樣領悟人生、尋求精神價值的實現，才能像郁達夫那樣在山水自然的流連忘返中物我兩忘，寫出自然景物與藝術人生結合的佳作。3.閱讀下面的文字，完成6～8題。（9分）

第六次物種大滅絕

郭建光有科學家預測，如果按現在每小時3個物種滅絕的速度，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物種將會滅絕或瀕臨滅絕。根據計算機模擬，這一速度比生物自然滅絕的速度快1000倍，比物種形成的速度快100萬倍。兩年前，聯合國《生物多樣性公約》執行秘書朱格拉夫就曾發出警告：人類正處在自恐龍滅絕后的第六次物種大滅絕的危急關頭，而導演這一悲劇的正是人類自身。在李欣海看來，從某種程度上說，這些言論并非全然是危言聳聽。作為供職于非政府組織(NGO)美國大自然保護協會(TNC)的生物學專家，他多年來一直致力于生物多樣性保護研究和實踐。

目前，由他負責的中國生物多樣性保護遠景規劃，有一個饒有意味的名字：“藍圖”計劃。李欣海總是抓住一切機會強調，任何一種生物都有獨特的價值，甚至被一些人痛斥為草原破壞者的鼠兔，也具備顯著的生物多樣性保護意義。“鼠兔被大量毒殺后，以鼠兔為基本食物的動物或斷了口糧，或因中毒而死掉。”他說，“每一種生物都是食物鏈上的一個環節，任何種群的滅絕都可能破壞生態平衡，引發一場災難。”一個常識是，人類不能獨自存在。物種的大規模減少，直接削弱了人類的生存基礎，而且還會通過食物鏈引發其他物種的滅絕。因此，保護所有生物及其基因和生存環境，即生物多樣性的工作迫在眉睫。1992年在巴西舉行的聯合國環境與發展大會上，一項旨在保護瀕臨滅絕的植物和動物，最大限度保護地球上多種多樣的生物資源，以造福子孫后代的《生物多樣性公約》出臺，并于次年12月29日正式生效。《公約》第一次承認保護生物多樣性是“人類的共同任務”，是發展過程的一個組成部分，并提出了“保護生物多樣性”“可持續利用生物多樣性的組成部分”及“公平合理地分享來自遺傳資源的商業性利用和其他利用的利益”三大目標。中國在大會上簽署了此《公約》，成為世界上率先加入《公約》的少數國家之一。實際上中國的形勢并不容樂觀。在這個龐大的國家里，由于經濟的迅猛發展和人口的快速增加，生態環境和自然資源承受著越來越大的壓力，生物多樣性正受到高度威脅。據了解，中國生物物種數量正以每天新增一個瀕危甚至走向滅絕的速度減少，農作物栽培品種數量正以每年15%的速度遞減，瀕危植物物種比例高達15%～20%，瀕危物種達4000～5000種。損失是巨大的。根據《中國履行〈生物多樣性公約〉十年進展》報告，僅外來物種入侵一項，每年的經濟損失就高達500億元。2002年，《生物多樣性公約》第六次締約國會議呼吁，各締約國應從紙上談兵轉向實際行動，加強努力，采取措施，在2010年以前停止正在以驚人速度發生的生物多樣性流失。中國作為締約國之一，積極響應呼吁，開始采取措施降低生物多樣性流失的速度。“藍圖”計劃應運而生。2006年，TNC與國家環保總局等合作伙伴簽訂了合作備忘錄，正式啟動中國生物多樣性保護遠景規劃項目。該項目為期3年，由中國政府與TNC各出資300萬美元，擬協助中國官方建立生物多樣性保護數據庫，規劃生物多樣性優先保護區域，并為其制定相應的保護策略。(摘自2009年2月13日《中國青年報》)6．下列對《公約》有關內容的理解，不正確的一項是

()

A．旨在保護瀕臨滅絕的植物和動物，最大限度保護地球上多種多樣的生物資源，以造福子孫后代。

B．首次承認了保護生物多樣性不僅是人類的共同任務，也是人類社會發展過程的一個重要組成部分。

C．提出了“保護生物多樣性”“可持續利用生物多樣性的組成部分”“公平合理地分享來自遺傳資源的商業性利用和其他利用的利益”三大目標。

D．出臺伊始，所有締約國都在積極行動，采取措施，來阻止正在以驚人速度發生的生物多樣性流失。7．下列對“生物多樣性的工作迫在眉睫”原因的表述，不正確的一項是()

A．由于人類自身的原因，人類正處在自恐龍滅絕后的第六次物種大滅絕的危急關頭。

B．任何一種生物都有獨特的價值，甚至被一些人痛斥為草原破壞者的鼠兔，也具備顯著的生物多樣性保護意義。

C．物種的大規模減少，直接削弱了人類的生存基礎，而且還會通過食物鏈引發其他物種的滅絕。

D．由于經濟的迅猛發展等因素，生態環境和自然資源承受著越來越大的壓力，生物多樣性正受到高度威脅。

8．下列表述符合原文意思的一項是

()

A．現在每小時正有3個物種滅絕，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物種將會滅絕或瀕臨滅絕。

B．鼠兔作為食物鏈上的一個環節，被大量毒殺后，以鼠兔為基本食物的動物或斷了口糧，或因中毒而死掉，這將可能因破壞生態平衡而引發一場災難。

C．我國生物多樣性保護的工作并不樂觀，生物多樣性受到了高度的威脅，其主要原因是我國人口數量每年劇增。

D．正在以驚人速度發生的生物多樣性流失給我國帶來了嚴重而巨大的經濟損失，每年就高達500億元。參考答案：6．DD項和原文信息不符，原文說“2002年，《生物多樣性公約》第六次締約國會議呼吁，各締約國應從紙上談兵轉向實際行動……”這表明之前大多數國家尚未行動起來。7．BB項表述不屬于“生物多樣性的工作迫在眉睫”的原因。8．BA項原文的表述“如果按現在每小時3個物種滅絕的速度”，僅是一種假設；C項無中生有，文中沒有表述主要原因問題；D項屬于以偏概全，文中說“僅外來物種入侵一項，每年的經濟損失就高達500億元”。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。程迪，字惠老，開封人。父博古，部鄜延兵戰死永樂。迪以門蔭得官。宣和中，從楊惟中征方臘有功，加武功大夫、榮州團練使、瀘南潼川府路走馬承受公事。諸使合薦迪忠義謀略，可任將帥，召赴行在。經略制置使唐重以敵迫近，留迪提舉軍馬，措置民兵以為備。金人已自同州渡河，或勸迪還蜀，迪思有以報國，不從。乃詣種氏諸豪，謀率眾保險，俟其勢稍衰，出奇擊之。轉運使桑景詢知其謀，以告唐重，揭榜許民擇險自固。會前河東經制使傅亮建議當守不當避，重從之，以亮為制置副使，去者悉還。既而金兵益迫，重乃以迪提舉永興路軍馬，措置民兵，令迪行視南山諸谷，將運金帛徙治其中。因召土豪，集民兵以補軍籍。會應募者眾，亮語重曰：“人心如此，假以旬日，守備且具，奈何望風棄去。”重大然之，即檄諸司聽亮節制。金人近城，迪又欲選兵迎戰，使老稚得趣險，尚可以活十萬人。亮執議城守，金人四面急攻外無援兵迪率諸司及統制偏裨以下東向會盟危急必以死相應誓不與敵俱生慷慨嗚咽同盟皆感泣。城破，乃自亮所分地始。亮先出降，眾潰。迪率其徒行徇于眾曰：“敵仇我矣，降亦死，戰亦死！”努力與斗，憤怒大呼，口流血，士皆感奮，多所斬殺。迪冒飛矢，持短兵接戰數十合，身被創幾遍，絕而復蘇，猶厲聲叱戰不已，遂死之。麾下士舁置空室中，比屋皆燼，室獨不火，及斂，容色如生。詔贈明州觀察使，謚恭愍。(節選自《宋史·程迪傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.金人四面急攻外/無援兵/迪率諸司及統制偏裨以下東向會盟/危急必以死相應/誓不與敵俱生/慷慨嗚咽/同盟皆感泣B.金人四面急攻/外無援兵/迪率諸司及統制偏裨以下東向會盟/危急必以死/相應誓/不與敵俱生/慷慨嗚咽/同盟皆感泣C.金人四面急攻/外無援兵/迪率諸司及統制偏裨以下東向會盟/危急必以死相應/誓不與敵俱生/慷慨嗚咽/同盟皆感泣D.金人四面急攻外/無援兵/迪率諸司及統制偏裨以下東向會盟/危急必以死/相應誓/不與敵俱生/慷慨嗚咽/同盟皆感泣11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.門蔭，又可稱為恩蔭，是指因上輩有功而給予下輩入學任官的待遇。B.行在，也稱行在所，指天子所在的地方，也專指天子巡行所到之地。C.路，宋元時期的行政區域名，最初是監察區的性質，后轉化為行政區。D.贈，文中為贈官，指古代皇帝加封對朝廷有重大貢獻的官員官職勛位。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A.程迪出身武將家庭，跟從楊惟中征討方臘建立功勛而被加授官職，諸使認為他可以勝任將帥之職而共同舉薦了他。B.程迪忠義有謀略。金人渡過黃河時，有人勸他回蜀地，他為報國而沒有聽從；并謀劃了自保策略，揭下榜文自領其事。C.程迪善待百姓。金兵逼近城池時，程迪打算挑選士兵迎戰，讓老人和孩子去險要地方避開戰火，以救活十萬百姓。D.程迪作戰英勇。金兵攻城，程迪率領部屬冒死抵抗，與敵軍大戰數十回合，幾乎全身受傷，仍然厲聲呵斥，戰斗不止。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)乃詣種氏諸豪，謀率眾保險，俟其勢稍衰，出奇擊之。(2)麾下士舁置空室中，比屋皆燼，室獨不火，及斂，容色如生。參考答案：10.C

11.D

12.B

13.(1)于是到種氏眾位豪杰那里去，謀劃率領眾人各自保衛險要之地，等金兵的勢頭逐漸衰弱后，使出奇招攻擊他們。(2)部下的士兵抬著(他的尸體)放到空屋中，并排的其他屋子都被燒為灰燼，唯獨那間空屋沒有起火，等到入殮時，他的面容臉色還像活的時候一樣。【10題詳解】本題考查文言文斷句的能力。首先要細讀所給文段，明確了解文意，然后根據文意進行判斷，其中注意結合文言文行文的習慣，也可借助標志詞。由“外”名詞作狀語可推斷在“外”之前應停頓，排除AD兩項；由“危急必以死相應”可推斷在“相應”后應停頓，排除B項。故選C。【11題詳解】本題重點考查理解文學文化常識的能力。解答本題，必須熟記文學常識的主要內容，區分文學常識的概念，仔細察看題干中的修飾限制成分。D項中“文中為贈官，指古代皇帝加封對朝廷有重大貢獻的官員官職勛位”錯誤，文中為追贈，賜死者以官爵或榮譽稱號。故選D。【12題詳解】本題考查對文言文內容的理解和概括的能力。解答此類題目，首先要審清題意，把每一選項和文中相應的事件對應，針對選項劃定區域，仔細比對。B項中“揭下榜文自領其事。”錯誤，由材料中“轉運使桑景詢知其謀，以告唐重，揭榜許民擇險自固”可知，“揭榜許民擇險自固”是在“轉運使桑景詢知其謀，以告唐重”之后。故選B。【13題詳解】本題考查學生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順，不能出現病句。第（1）句得分點：“詣”，到；“保險”，保衛險要之地；“俟”，等到；“稍”，逐漸。第（2）句得分點：“舁”，抬著；“比”，并排的；“斂”，入殮；“容色”，面容臉色。【點睛】文言斷句的基本要求，即應該做到點斷后的字句都能講得通，如果有的句子講不通，那就可能有斷句錯誤的地方；做到點斷后的每一句話的內容都符合情理、符合邏輯。斷句的前提：多讀文段，增強語感。譯文：程迪，字惠老，是開封人。(他的)父親程博古，統帥鄜延軍隊在永樂戰死。程迪憑借門蔭得到官位。宣和年間，跟從楊惟中征討方臘有功勞，加封武功大夫、榮州團練使、瀘南潼川府路走馬承受公事。幾位使官聯合推薦程迪忠義有謀略，可以擔任將帥，朝廷征召他到行在所(皇帝在的地方)。經略制置使唐重因為敵軍迫近，留程迪提舉軍馬，安排民兵作為防備。金人已經從同州渡過黃河，有人勸程迪回蜀地，程迪想有機會報國，沒聽從。于是到種氏眾位豪杰那里去，謀劃率領眾人各自保衛險要之地，等金兵的勢頭逐漸衰弱后，使出奇招攻擊他們。轉運使桑景詢了解他的謀略，就告訴了唐重，張榜準許百姓自主選取險地自保。適逢前河東經制使傅亮建議應當防守但不應當躲避，唐重聽從了他的建議，任命傅亮擔任制置副使，離開的人都回來了。不久金兵更加逼近，唐重就任命程迪提舉永興路軍馬，安排民兵，令程迪巡視南山諸山谷，將要運送金帛物資去那里并將治所搬到那里。于是召集土豪，集合民兵來補充軍籍。適逢接受招募的人很多，傅亮告訴唐重說：“人心這樣，如果再有十天，防守的裝備就要置辦好了，怎么能望風而去呢?”唐重認為他說得很對，就下令諸司聽傅亮節制。金人逼近城池，程迪又想選兵迎戰，讓老人小孩都進入險境(自保)，還可以救活十萬人。傅亮堅持自己堅守城池的意見，金人四面急攻，外無援兵，程迪率領諸司及統制副將以下面向東集合盟誓：“危急時刻一定要以死應敵，誓不與敵人共存。”慷慨激昂嗚咽失聲，一同盟誓的人都受到感染而流淚。城池被攻破，就從傅亮所分管的地方開始。傅亮先出城投降了，于是大軍潰敗。程迪率領他的部屬在眾人前巡行說：“敵人仇恨我們，投降也是死，奮戰也是死!”(程迪)努力與敵人戰斗，憤怒大喊，口中流血，戰士都感動激奮，斬殺敵人很多。程迪冒著飛箭，手持短兵器與敵軍大戰數十回合，幾乎全身受傷，昏死過去又醒過來，仍然厲聲呵叱戰斗不停止，最后戰死了。部下的士兵抬著(他的尸體)放到空屋中，并排的其他屋子都被燒為灰燼，唯獨那間空屋沒有起火，等到入殮時，他的面容臉色還像活的時候一樣。(朝廷)下詔追贈(他)為明州觀察使，謚號恭愍。5.閱讀下面的文字，然后回答問題。（6分）子曰：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進取，狷者有所不為也。”（13.21）22．孔子為什么說“不得中行”的時候就要與“狂狷”者交往？（2分）

23．請你再各舉一個狂者和狷者的例子，并說明之。（4分）

參考答案：22．孔子奉行中庸之道，他認為如果得不到中庸之士與他交往，就一定結交狂放的人和狷介的人，因為狂放的人積極向上，狷介的人有所不為，不同流合污，隨波逐流。23．狂放的人如李白，“天生我材必有用，千金散盡還復來！”永遠對生活抱有樂觀的態度。（舉例1分，理由1分）狷介的人如陶淵明，清廉剛正，潔身自愛，辭官歸鄉，守著自己的一方天地。（舉例1分，理由1分）6.閱讀下面的文言文，完成8—11題。寒朗字伯奇，魯國薛人也。永國中，以謁者守侍御史，與三府掾屬共考案①楚獄②。顏忠、王平等辭連及隧鄉侯耿建、朗陵侯藏信、擴澤侯鄧鯉、曲成侯劉建。建等辭未嘗與忠、平相見。是時顯宗③怒甚，吏皆惶恐，諸所連及，率一切陷入④，無敢以情恕者。朗心傷其冤，試以建等物色⑤獨問忠、平，而二人錯愕不能對。朗知其詐，乃上言建等無奸，專為忠、平所誣，疑天下無辜類多如此。帝乃召朗入，問曰：“建等即如是，忠、平何故引入？”朗對曰：“忠、平自知所犯不道，故多有虛引，冀以自明。”帝曰：“即如是，四侯無事，何不早奏，獄竟而久系至今耶？”朗對曰：“臣雖考之無事，然恐海內別有發其奸者，故未敢時上。”帝怒罵曰：“吏持兩端。促提下”左右方引去，朗曰：“愿一言而死。小臣不敢欺，欲助國耳。”帝問曰：“誰與共為章？”對曰：“臣自知當必族滅，不敢多污染人，誠冀陛下一覺悟而已。臣見考囚在事者，咸共言妖惡大故⑥，臣子所宜同疾，今出之⑦不如入之，可無后責。是以考一連十，考十連百。又公卿朝會，陛下問及得失，皆長跑言，舊制大罪禍及九族，陛下大恩，裁止于身，天下幸甚。及其歸舍，口雖不言，而仰屋竊嘆，莫不知其多冤，無敢忤陛下者。臣今所陳，誠死無悔。”帝意解，詔遣朗出。后二日，車駕自幸洛陽獄錄辦徒，理出千余人。

（節選自《后漢書·寒朗傳》，有改動）[注]①考案：審處。②楚獄：漢光武帝劉秀的兒子劉英為楚王。漢明帝劉莊在位時，楚王因謀逆被廢自殺。因這一案件受牽連而被處罰的人“以千數”。③顯宗：漢明帝劉莊。④陷入：定罪判刑。⑤物色：指形貌、模樣。⑥大故：大事。⑦出之：古代稱有罪不判，重罪輕判為出罪，稱無罪判刑，輕罪重判為入罪。8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．專為忠、平所誣

誣：誣陷B．冀以自明

冀：希望C．左右方引去 引：拉D．帝意解

解：解釋9．以下句子編為四組，全都能夠表現寒朗執法嚴明、實事求是的一組是①諸所連及，率一切陷入

②乃上言建等無奸

③然恐海內別有發其奸者

④是以考一連十

⑤陛下大恩，裁止于身A．①④⑤

B．②③

C．①②④

D．②⑤10．下列對原文有關內容的分析的概括，不符合原文意思的一項是A．寒朗和三府的屬宜一起審查處理楚王劉英謀逆一案的案犯，顏忠、王平等人的供詞中牽連到耿建等四位大臣。皇上知道后大怒，令寒朗等把與案子有關的人一律定罪判刑。B．由于耿建等四人否認與忠、平相見，寒朗就單獨提審忠、平，問四人的模樣如何，發現了他們編造假供誣造四人的情況。C．寒朗據實情上奏，說明耿建等四人并沒有參與謀反，后來又向皇上分析忠、平編假共的動機，并解釋審查完耿建等四人而沒有及時稟告的原因。D．寒朗不怕皇上發怒，直言強諫，指出楚王一案牽連，已經有不少人蒙冤，而大臣怕負責任，不改說真話。皇上聽了有所悔悟，親自到洛陽獄審理案情，將一千多名無辜的人釋放出獄。11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）四侯無辜，何不早奏，獄竟而久系至今耶？譯文_________________________________________________________（2）臣自知當必族滅，不敢多污染人，誠冀陛下一覺悟而已。譯文___________________________________________________________參考答案：8．D．解：緩解，消解。

9．B．①④是官吏所為，⑤是談皇帝行為10．A．最后一句不實。11．（1）四位大臣沒有犯罪，為什么不早奏明，讓官司久拖至今呢？（事”“獄”各1分）（2）臣自知必遭滅族，不敢多連累別人，只誠懇地希望陛下醒悟罷了。5分，大意3分，關鍵詞“污染”“冀”各1分）譯文寒朗字伯奇，魯國薛人。永平年間，寒朗以謁者的身份代理侍御史，與太尉、司徒、司空屬官共同審理楚王謀反案。顏忠、王平等供詞牽連到隧鄉侯耿建、朗陵侯藏信、擴澤侯鄧鯉、曲成侯劉建。劉建等人的供詞說沒有與顏忠、王平見過面。當時顯宗大怒，官吏害怕，凡有牽連的人，一律陷入案中，沒有人敢按照實情寬大處理。寒朗同情他們的冤屈，試用劉建等人的形貌單獨審問顏忠、王平，而兩人錯愕竟認不出來。寒朗知其中有詐，于是上書說劉建等沒有奸情，純粹是顏忠、王平二人誣陷，并懷疑天下無辜受牽連的人大多如此。顯宗就召寒朗進宮，問道：“劉建等如果沒有罪，顏忠、王平等人為什么要牽連他們？”寒朗答道：“顏忠、王平自知所犯的是大逆不道之罪，所以牽連的人很多，希望表明自己無罪。”顯宗道：“既然是這樣，四位大臣沒有犯罪，為什么不早奏明，讓官司久拖至今呢？”寒朗答道：“我雖考查他們沒有事，但是擔心國內還有別人揭發他們的奸情，所以不敢及時報上來。”顯宗發怒罵道：“竟這模棱兩可，快拿下去”左右的侍衛正要將寒朗拉下去，寒朗說：“希望說完這句話后再被處死。小臣不敢欺君，只是想幫助國家罷了。”顯宗問道：“誰知和你一起寫的奏章？”寒朗回答道：“臣自知必遭滅族，不敢多連累別人，只誠懇地希望陛下醒悟罷了。我看到調查案件的人，都說妖惡大事，臣子都應該痛恨，拷問一個連累十個，拷問十個連累百個。又公卿朝會時，陛下問及得失，都是長跪在地下說，舊制叛逆大罪禍及九族，陛下大恩，才只辦本人的罪，這是天下最大的幸運。等到回到家里，口里盡管不說，卻仰頭嘆息，沒有哪個不知道下獄者多冤枉，但沒有敢忤逆陛下的人。我現在把要說的說了出來，的確是死而無悔。”顯宗怒意消解，下詔叫寒朗出去。兩天后，顯宗親自到洛陽獄中審錄辦徒，釋放出千余人。三、語言文字運用（20分，共4題）7.2014年JA（青年成就組織）對中美高中生的創業目的進行了調研，結果如下：

中國高中生創業目的：

美國高中生創業目的：

與美國高中生相比，中國高中生的創業目的表現出哪些特點，請根據圖表概括。（3分）（1）

（2）

（3）

參考答案：答案：（1）“不以賺錢為最高目的”或“以享受和愛好工作為主要目的”；（2）因就業困難而創業的占較小比例；（3）創業目的更為多樣化。8.閱讀下面的語段，提取信息的主要內容，在橫線上寫出4個關鍵詞。（4分）中國第四大淡水湖洪澤湖因持續干旱，水位直線下降，目前水位只有11米，達到1949年以來歷史同期最低水平。據介紹，洪澤湖水位在日前降到11.3米的死水位后，由于上游沒有來水，加之長時間的干旱蒸發導致洪澤湖水位持續降低，雖然5月25日到30日有兩次降水過程，但是這對洪澤湖來說，只是“杯水車薪”。嚴重的旱情，給沿湖地區水產養殖、工農業生產、漁業和湖區水運造成了巨大損失。目前該湖區的三條航線中，已無一條能夠維持正常通航。除航運受影響外，水位很低使過去“日出斗金”的洪澤湖水產漁業遭受嚴重損失。登上高高的洪澤湖大堤，只見無數只漁船靜臥湖灘，往日2000多平方公里的洪澤湖水面，如今只剩下100多平方公里。走進湖灘，曾蔚為壯觀的萬畝臨湖圍網蟹魚塘口已完全干涸龜裂。洪澤湖區圍網養殖及內塘養殖旱情嚴重，僅洪澤縣養殖塘口就干涸1000畝，露灘5000畝，缺水受旱6萬畝，造成經濟損失6500萬元人民幣。答：

，

，

，

參考答案：洪澤湖、干旱、經濟、損失（一個空1分，共4分）

略9.閱讀下面的文字，完成各題。梯田環抱的陳家堡早先是一個土圍子，莊浪人把它變成了民俗公園。一層梯田里，一畦畦中藥材枝繁葉茂。獨活、大黃、板藍根……（

）。一層梯田里，一組組雕塑

。抽陀螺、跳山羊、藏貓貓……（

）。一層梯田里，一座座土屋

。油坊、粉坊、磨坊……（

）。堡頂，斑駁的土墻、簇新的碉樓圈起了悠遠的過去，山下的萬畝葵花、兩排店鋪張揚著錦繡的現在。堡底，一片百歲菊擎起紅花、黃花，展開青枝綠葉，擁著彎彎曲曲的小路。游人佇立在花徑、水邊，孩子鬧，大人笑，一個個用手機記錄著秋游的雅趣。望著看不夠的青山綠水，不由得

。我又看到了莊浪人仿佛掄起鎬，揮起鍬，小車推，肩膀挑，寒冬臘月修梯田的場景和干勁。他們一干就是三十多年，在這片

的大地上，修出了數萬畝梯田。我又想起了十六歲的花季少女、六七十歲的風霜老漢，還有那位腳后跟凍裂了拿針縫的年輕婦女……他們的生命已經融入了莊浪的梯田，長進了綠樹的枝葉和年輪。17.依次填入文中括號內的語句，順序恰當的一項是A.舒展出生命的活力

訴說著歲月的滄桑

定格了童年的記憶B.訴說著歲月的滄桑

定格了童年的記憶

舒展出生命的活力C.舒展出生命的活力

定格了童年的記憶

訴說著歲月的滄桑D.訴說著歲月滄桑

舒展出生命的活力

定格了童年的記憶18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是A.栩栩如生

錯綜復雜

想入非