人教福建版語文四年級上冊課件習作時間:40分鐘滿分:60分范文一：我為袁隆平點贊生活中有很多人、很多事值得我們點贊。而我最想點贊

的是他——中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水

稻的開創(chuàng)者，被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺！袁隆平爺爺曾經(jīng)說過：“作為新中國培育出來的第一代

學(xué)農(nóng)大學(xué)生，我下定決心要解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓

挨餓?！睘榱俗尷习傩詹话ゐI，他不管刮風下雨，常年待在

田間地頭。經(jīng)過長期研究，他最終實現(xiàn)了這個愿望——他一

個人解決了半數(shù)中國人的糧食問題，他多么偉大！袁隆平爺爺?shù)难芯繛樗A得了許多榮譽和獎金，但那些

錢他幾乎都捐出去了。他日常穿的格子襯衫都是二三十元一

件，使用的簽字筆都是兩三元一支的普通記號筆……袁隆平爺爺這種一心為百姓、艱苦奮斗的精神難道不值

得我點贊嗎？作為新時代的兒童，我要成為一顆好種子，好

好學(xué)習，努力提高自己的能力，長大以后報效祖國，將袁隆

平爺爺?shù)木癜l(fā)揚光大！

【點評】小作者先引出自己想要點贊的對象袁隆平，再用具

體示例說明袁隆平為什么值得自己點贊，很有說服力，最后水

到渠成地表達出感情，表明志向。文章結(jié)構(gòu)清晰，情感充沛。范文二：我為野菊花點贊不久前，家里小院的臺階上多了幾盆綠植，是野菊花?？粗枥锲掌胀ㄍǖ闹参?，我將信將疑：這是野菊花？

時間一天天過去，它們還是一樣的綠，一樣地搖曳。唯一的

變化是葉片被蟲咬了幾個洞。說這是美麗的野菊花，誰信？一天，我不經(jīng)意間瞥了一眼那幾盆綠植，發(fā)現(xiàn)綠葉間出

現(xiàn)了幾個小小的花苞。我心中一驚：這其貌不揚的植物其實

并不平凡？忽然期待親眼看一次野菊花開放。過了幾天，花苞從平凡的綠色一點兒一點兒開始變化，

有的變?yōu)辄S色，有的變?yōu)榉凵?。我心中產(chǎn)生了一種神圣的情

感：我正在見證一個平凡的孩子，蛻變?yōu)楣怩r亮麗的公主。然而等了一段時間，花苞依然是花苞，我不禁心生失

望。難道這個孩子放棄了向公主轉(zhuǎn)變的努力？我嘆了口氣，

期盼再無。一個下午，幾抹亮麗的顏色映入眼簾——野菊花開了！

黃的那株顏色明麗，花瓣恣意向外伸展，像展開的雙臂擁抱

灑下的陽光。粉的那株顏色艷麗，外面的花瓣大開，里面的

花瓣則緊緊收攏，害羞似的微微低垂著頭。野菊花的美令人驚嘆。它們?nèi)棠椭?，默默地積蓄著力

量，只為了在綻放的瞬間展示不同尋常的美。它們此時笑容

燦爛，難道不是先前的沉默換取的嗎？我想，我應(yīng)該為野菊花的默默奮斗點贊。

【點評】小作者點贊的對象與眾不同，是看起來普普通

通的野菊花，借寫野菊花，贊美了像野菊花一樣默默奮斗

的人。在文章中，小作者按照時間順序，詳細地描寫了野

菊花開放的過程，也寫了自己的心情相應(yīng)變化，最后的議

論和抒情十分自然。范文一：給知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！我經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)向您請教問題，您都會一一給他們

解答。今天，我也想向您說說我的心里話，請您幫我解決一

個難題。我是一名四年級的學(xué)生了，可我還是那樣貪玩兒，媽媽

為此傷透了心。給我們布置的作業(yè)也不多，可我總是邊

寫邊玩兒，本來很少的作業(yè)卻總是要寫到很晚。當然，現(xiàn)在

我已經(jīng)改正了一心二用的壞習慣，但是速度還是快不起來。

隨著年級的升高，對我們的要求越來越高，別人都能做

得很好，可我總是因為動作慢，無法按時完成課堂作業(yè)。而且回到家以后，我好不容易把布置的作業(yè)做完了，剛想

玩兒一會兒，爸爸媽媽卻還要讓我做完額外的練習……我知道

他們這是為我好，可也不能總是這樣呀。我和媽媽都希望成為

對方的朋友，可就是做不到——每當我想看電視時，媽媽就會

責罵我，讓我回房間好好學(xué)習，我甚至覺得我們的關(guān)系越來越

緊張了。好了，就寫到這兒吧，真希望您能為我想一個辦法，解

決我面臨的難題。祝您身體健康，工作順利！林林×年×月×日

【點評】本篇書信格式正確，語言懇切，感情真摯，表達清

楚。小作者在信中明確寫出了自已的心里話，訴說了學(xué)習上的

壓力、與父母的隔閡。這些問題可能是大部分同齡人都存在

的，讀起來有真實感、代入感。范文二：給知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！最近，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點兒小摩擦，希望您能告

訴我，我該怎樣解決這個問題。在上周星期五的數(shù)學(xué)課上，大家都忐忑不安地等待著單

元測試結(jié)果出現(xiàn)。成績揭曉后，大家考得都不是很理想，就

連平時數(shù)學(xué)成績很好的同學(xué)，這次也考差了?？闪钊烁械揭?/p>

外的是，班上數(shù)學(xué)成績很差的徐同學(xué)考了一百分。大家都不

敢相信這件事，因為徐同學(xué)是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)到我們這個班

的，他幾乎每天都不認真學(xué)習，上課也經(jīng)常被點名，作

業(yè)很多時候不寫，平時的考試成績最多六十分。可這次考試他竟然考了一百分，換成是你，知道他平時的種種

表現(xiàn)后還相信他有這個能力嗎？說實話，我也不信平時數(shù)學(xué)成績很差的學(xué)生能僅用一周

時間就考上全班第一，而且他之前的學(xué)校學(xué)習進度和我們不

一樣，他平常也不認真學(xué)習。這種種“證據(jù)”擺在眼前，讓

我心中的疑團越來越大。為此，我跟一些持相反意見的同學(xué)

鬧得有點兒不愉快，不過我還不敢妄下結(jié)論。知心姐姐，請您幫幫我吧。祝身體健康，工作順