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文檔簡介
四年級下學期期末質量監測語文試題(PDF版含答案)萍鄉市2023—2024學年度第二學期教學質量監測
四年級語文試卷答案
活動一我是漢字傳承人
(一)1.幸福獨特倘若孤獨華麗燦爛
2.C3.②4.D
(二)C根據課文“鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場"可知,A項“小心翼翼”說法有誤;葉·諾索夫并沒有表露出對白公鵝的討厭,B項說法有誤。故選C。
(三)B
(四)1.略
2.略
3.運用明貶實褒的方法即可。如:弟弟這個搗蛋鬼,總是把家里弄得亂糟糟的,但也給我們帶來了很多歡聲笑語。
4.
(五)1.眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。待到山花爛漫時,她在叢中笑兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋
2.一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤
3.不怨天囊螢夜讀天行健,君子以自強不息
活動二我是閱讀小達人
(一)非連續文本閱讀
1.略2.①D②B③A④C
3.√√×√
(二)課外閱讀
1.①橫的豎的交叉在一起。也形容事務或情況復雜,交叉點很多。
②形容極端輕視。
2.不理不睬輕蔑
3.①藤的羞怯,難為情
②樹的悔恨、慚愧
③藤的謙遜
4.【示例】望著藤,想想自己以前對藤的態度,樹不好意思地低下了頭。
5.【示例】我喜歡藤。因為藤一心向上,忍辱負重,堅持不懈,寬容待人,無私奉獻。
活動三我是生活小作家
(一)快樂讀書吧
1.《十萬個為什么》米·伊林、《看看我們的地球》李四光、《灰塵的旅行》高士其
《人類起源的演化過程》賈蘭坡
2.略
3.推薦理由:如米·伊林的《十萬個為什么》提出了許多有意思的問題,并介紹了相關的科學知識,內容有趣,語言生動。
(二)習作
從思想健康,中心明確:內容具體,條理清楚;語句通順,意思連貫;詳略得當,主次分明;
文筆細膩,想象豐富;書寫工整,格式正確等方面進行評分。
優秀:26-30分
良好:21-25分
合格:18-21分
不合格:酌情扣分學校
姓名
萍鄉市2023一2024學年度第二學期教學質量監測
四年級語文試卷
班級
(考試時間:100分鐘總分:100分)
題號
三
總分
注意事項
1.考生須在本卡準考證號欄填
得分
寫自己的考號,填涂相應
每個人都是自己生活的作家,一邊學習一邊記錄,才是熱愛生活的正確姿勢。學校招聘生
的考號信息點:
活作家培訓班啦!歡迎大家來到語文大課堂!
2.保持答卷卷面清潔,不要
活動一我是漢字傳承人
折疊,不要開破:
(一)閱讀招募海報,完成練習1-4題。
3.客觀題請用鉛筆按題號依次
1.在下面的括號里填人正確的詞語。(6分)
填涂,修改時用橡皮擦干凈:
每一位孩子都是天生的詩人和作家。來吧!在這里,你即將開啟一段xingfu(4.正確填涂
的旅程。在這個書卷飄香的文學樂園里,你能徜徉書海,能抒發dútè()的見解,
能遇到志同道合的好友。tǎngruo()你對閱讀與寫作充滿興趣,就來加入我們吧!讓
書籍慰藉gud()的心靈,讓筆端奏出hudli()的樂章,讓文字綻放cn
lan()的花朵。
準考證號
2.
招募海報中劃線詞語的讀音不正確的一項是()。(2分》
A.即將(j1jiāng)B.開啟(kaiq1)C.慰藉(wèij1)
D.綻放(zhonfang)
3.“徜徉"在字典中有以下兩種意思,語段中的“徜徉”應選第()種意思。(2分)
to]
to)
[o1
Eo]
①彷徨,心神不寧②陶醉于某事物當中
4.
招募海報一發出,同學們紛紛報名參加。聽了下面幾位同學的自我介紹,你認為哪位同學能
[2
[21
[21
夠成功入選?()(3分)
[3
C3]
3】
3
3
A.我叫小語,別看我個子不高,但力氣很大,我非常樂意為大家服務。
te)
41
B.我叫小文,是一個活潑開朗的女孩,平時最喜歡跳舞,常常參加各種文藝演出
51
C.我叫小萍,從小就喜歡唱歌,有我的地方就能聽到我的歌聲,大家都叫我“小百靈"
6
D.我叫小鄉,最大的愛好是閱讀,大家都叫我“小書蟲”。我也喜歡寫作,經常用文字記錄
[6】
5
生活中的一些有趣的事。
[7
(二)街巷深處有校園,同學們正在了解作家筆下的動物,下列理解正確的是()(2分)
【8
A.在豐子愷筆下,鵝走路時像京劇里的凈角出場一樣小心翼翼
9【9]
[9]
B.葉·諾索夫對白公鵝的種種行為雖然討厭,卻也無可奈何。
C.老舍看到母雞如“英雄"一樣護著小雞,他再也不討厭母雞了。
(三)遣詞造句是生活作家必備基本功,下列句子“”中填入詞語恰當的一項是(
(2分)
夜幕降臨,城市里
,猶如白晝,街道上依舊
一派繁華的景象。
而鄉村的夜晚,一切都顯得那么靜謚,宛如一幅自然、和諧的水墨畫。
A依山傍水高樓林立B.燈火輝煌車水馬龍C.土地肥沃炊煙裊裊D.雞大相聞天高地闊
(四)句子是磚瓦,文章是大廈。文章無論短長,句子都是擔當,請按要求完成句子,像作家
一樣煉句。
1.他勇敢地抓住窗
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