廣東省茂名市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的語句準確、美觀地抄寫在田字格內。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境及拼音，填寫漢字。

（1）秋天到了，田地里的莊jia____成shú____了，墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。

（2）小姑娘長長的biàn_____子，在bó_____子上rào

_____了一圈兒，真好看。

（3）我liǎ___在客tīng_____里練字，媽媽走過來告訴我要héng____平shù_____直，撇捺舒展。2）.細心拼讀音節，規范書寫漢字。

céngjīng_______，夜晚是hēiàn_______無光的，téngyúnjiàwù_________只是一種huànxiǎng_______，人們無法觸及世界的àomi_______。如今，科學技術的發展改變了這一切。3）.名句補充我擅長。

（1）____________，古來征戰幾人回？

（2）但使龍城飛將在，____________。

（3）_________，謬以千里。

（4）至今思項羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月還要小陽春。

（7）__________，復照青苔上。4）.下面句子用上加點詞語好在哪里？

隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

_____________________________________5）.補充詞語，并將正確的詞語填在括號里。

各(

)神通

刀(

)不入

騰(

)駕霧

三頭六(

)

未(

)先知

神機(

)算

天神們_____________，施展法術，一下子就把妖怪全都降住了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.今年6月10日是端午節，端午有做香囊、包粽子、賽龍舟等習俗，是為了紀念（）A．陸游B．屈原C．范仲淹D．辛棄疾2）.用“√”畫出下面文段中加點字的正確讀音。夕陽下，矢（shīshǐ）車菊盡情地綻（dìngzhàn）放。妹妹坐在花壇旁的石凳上，壞里抱著酣（hāngān）睡的小貓。一縷（lǚliǔ）紅光照到妹妹的臉頰（xiájiá）上，像是給她抹（māmǒ）上了胭脂。這真像一幅美麗的畫！3）.下列說法有誤的一項是（

）A．“潛水”一詞現今有了新的含義，指在網絡社交軟件中，靜靜地觀看，不發表意見。B．“雞犬相聞”“車水馬龍”表現了城鄉生活的差異；“視死如歸”“臨危不懼”表現了人物的品質。C．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。”這句話運用了作比較的說明方法。D．豐子愷運用了“明褒實貶”的表達方式，如“我們這位鵝老爺”，寫出了鵝高傲的特點。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。（體會冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。）

活潑的小狗

熱心腸的老奶奶

淘氣的小貓

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將上下句用直線連接起來。

正入萬山圍子里

北風吹雁雪紛紛

醉別江樓橘柚香

一山放出一山攔

千里黃云白日曛

江風引雨入舟涼

日暮征帆何處泊

絕勝南陌碾成塵

縱被春風吹作雪

天涯一望斷人腸2）.讀拼音，將對應的蔬菜名稱連線。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋頭

芹菜6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。

()中午凜冽的寒風刮了起來。

()黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪。

()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

()寒風呼呼地刮了整整一個下午。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面題目，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《難忘的做船經歷》要寫出做了什么樣的船，突出“我”是怎么做的。(

)

2．《咱班新事多》應寫發生在自己班里的新鮮事，應寫多件。

(

)

3．《我喜歡下棋》和《我學會了下棋》兩篇習作寫的重點內容相同，都是寫“我”是怎樣學會下棋的。(

)

4．《我敬佩他》重點應寫“我”為什么敬佩他。

(

)

5．《一次愉快的活動》與《一次有趣的活動》，雖然題眼不同，一個是“愉快”一個是“有趣”，但寫作重點是相同的，因為“有趣”的活動必定是“愉快“的，“愉快”的活動也必然是“有趣”的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成下列各題。_____[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒_______溪東，中兒________。最喜小兒亡賴，溪頭__________。1．補全填空。

2．本詞的詞牌名是“__________”，題目是“__________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“__________”“__________”等也是詞牌名。

3．下列理解不正確的一項是（）A．詞中“相媚好”形容老夫婦互相逗趣取樂的樣子。B．詞的上闋描寫了江南山村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。C．這首詞圍繞著小溪布置畫面，展開人物的活動。D．全詞表達了作者對農村和平寧靜生活的喜愛之情4．詞的上闋中“_________，_________”描寫了鄉村清新優美的自然環境。詞的下闋中“亡賴”一詞并無貶義，而是形容小兒_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙，使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。

5．征戰沙場多年的作者，看到《清平樂·村居》中描繪的情景時，他會想：___________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.任務六：校園廣播站舉辦“奇思妙想嘆科技”征文活動，請根據征文要求完成一篇習作，積極向廣播站投稿。

隨著科學技術的不斷發展，我們的生活發生了很大的變化。未來的學校、會飛的木屋、時光穿梭……是什么樣子的？有哪些功能？快把它寫下來分享給大家吧！請你有順序地把所想象的事物的樣子、功能介紹清楚，題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。相濡以血（節選）①幾位探險者在一個荒涼的孤島上發現了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經成為這個荒島的霸主。②然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發展成這樣一個龐大的集團的呢？③經過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發現，在找不到獵物的情況下，它們會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴，以緩解它的饑餓。④吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是具有血緣關系的成年蝙蝠，之后是無血緣關系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關系的同伴必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。⑤這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關系在那個荒島上持續了14年，而且還會持續更長時間。⑥這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴處于危難關頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。1．由“相濡以血”這個詞你會想到成語____________。

2．第2自然段中，令動物學家不解的是（

）A．荒島上竟然有吸血蝙蝠B．吸血蝙蝠找不到食物，奄奄一息C．荒島上的鮮血并不容易找到，吸血蝙蝠卻生存了下來，成為荒島的霸主3．吸血蝙蝠的援助對象是誰？請用原文中的句子回答。

________________________________________________

4．吸血蝙蝠給我們人類的啟示是（

）A．在集體衰敗時選擇明哲保身。B．弱肉強食，優勝劣汰。C．在危難關頭選擇“相濡以血”，互相幫助。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子運用了什么描寫方法？將正確答案的序號寫在括號里。

A．動作描寫

B．心理描寫

C．神態描寫

（1）那人的眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。(

)

（2）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。(

)

（3）我羞愧極了，如果地上有條縫，我真想鉆進去。(

)2）.在括號里填入正確的字組成詞語。

（1）稈肝桿

(

)臟

麥(

)

旗(

)

（2）換渙煥