2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，光滑的水平面上固定著一個半徑在逐漸減小的螺旋形光滑水平軌道．一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道，下列物理量中數值將不變的是（）A．周期B．線速度C．角速度D．向心加速度2、(本題9分)如圖所示，左側為加速電場，右側為偏轉電場，加速電場的加速電壓是偏轉電場電壓的k倍．有一初速度為零的帶電粒子經加速電場加速后，從偏轉電場兩板正中間垂直電場強度方向射入，且正好能從下極板右邊緣穿出電場，不計帶電粒子的重力，則偏轉電場長、寬的比值為()A． B． C． D．3、(本題9分)中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦歷經36h、航行約8330km，護送13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域,如圖所示,下列說法正確的是()A．“8330km”指的是護航艦艇發的位移B．求平均速度時可將“千島湖”艦看作質點C．此次護航過程的平均速度大約是231.4km/hD．以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是靜止的4、如圖所示，A、B、C是在同一軌道平面上的三顆不同的人造地球衛星，關于各物理量的關系，下列說法正確的是()A．根據v＝gr，可知線速度vA<vB<vCB．根據萬有引力定律，可知衛星所受的地球引力FA>FB>FCC．周期TA>TB>TCD．向心加速度aA>aB>aC5、由于通信和廣播等方面的需要，許多國家發射了地球同步軌道衛星，這些衛星的（）A．軌道平面可以不同B．軌道半徑可以不同C．質量可以不同D．速率可以不同6、(本題9分)力和的合力大小為，其中的大小為，則的大小可能為（）A． B． C． D．7、一個100g的球從的高處落到一個水平板上又彈回到的高度，則整個過程中（）A．重力做了的負功 B．重力做的正功C．球的重力勢能一定減少 D．球的重力勢能一定增加8、如圖所示，長為L的絕緣細線一端系一質量為m、帶電量為q的小球，另一端固定在定點O位置，置于電場強度大小為E、方向水平向右的勻強電場中.拉直細線將小球自O點正下方由靜止釋放，小球向上擺動，最大偏角θ=60°，重力加速度為g，以下說法正確的是A．小球帶電量大小q=3B．小球從開始擺至最大擺角的過程中，機械能與電勢能之和保持不變C．小球到達最大擺角處時細線上的拉力為T=2mgD．小球在擺動過程中的最大速率v9、如圖所示，輕質彈簧豎直固定在地面上，在其正上方某高度由靜止釋放一小球，設下落過程中小球的加速度為a、位移為x、機械能為E，不計空氣阻力，豎直向下為正方向。則下落至最低點的過程中a、E隨x的變化圖線可能正確的是A． B． C． D．10、如圖所示，傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長也為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端，現由靜止釋放A、B兩球，球B與弧形擋板碰撞過程中無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，它們最終均滑至水平面上．重力加速度為g，不計一切摩擦，則（）A．小球A下滑過程中，小球A、B系統的重力對系統做正功，系統的重力勢能減小B．A球剛滑至水平面時，速度大小為C．小球B升高至斜面右側L/2處時，小球A所受重力的瞬時功率大于小球B所受重力的瞬時功率D．小球B從剛開始上升到開始進入斜面過程中，繩的拉力對小球B做功為11、(本題9分)如圖，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上。其上方A位置有一小球，小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。則小球（）A．下落至C處速度最大B．由A至D下落過程中機械能守恒C．由B至D的過程中，動能先增大后減小D．由A至D的過程中重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加12、(本題9分)P點為已知電場中的一固定點，在P點放一個電荷量為+q的點電荷，所受電場力為F，P點的場強為E，則（）A．若在P點換上電荷量為-q的點電荷，P點的場強方向將發生變化B．若在P點換上電荷量為+2q的點電荷，該電荷在P點受到的力為2FC．若將P點的點電荷移去，P點的場強變為零D．P點場強的大小、方向與放在該處的點電荷的大小、正負、有無均無關二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(本題9分)在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準．待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm．（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖1所示，其讀數應為______mm（該值接近多次測量的平均值）．（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實驗所用器材為：電池組（電動勢為3V，內阻約1Ω）、電流表（內阻約0.1Ω）、電壓表（內阻約3kΩ）、滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）、開關、導線若干．某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數據如下表：由右表數據可知，他們測量Rx是采用圖2中的_________圖（選填“甲”或“乙”）．（3）圖3是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請根據第（2）問所選的電路圖，補充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．（4）這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系，如圖4所示，圖中已標出了測量數據對應的4個坐標點．請在圖4中標出第2、4、6次測量數據坐標點，并描繪出U─I圖線，由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________Ω（保留兩位有效數字）．（5）根據以上數據可以估算出金屬絲的電阻率約為___________（填選項前的符號）．A．1×10-2ΩmB．1×10-3ΩmC．1×10-6ΩmD．1×10-8Ωm14、（10分）某同學用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關系．（1）圖中所示的電磁打點計時器，應該配備的_________填（“交流”或“直流”）電源．實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的_________填（“左”或“右”）端墊起適當的高度．在平衡摩擦力時，小車_________（填“是”或“否”）需要與紙帶連接；（2）實驗中通過改變橡皮筋的________（填“長度”或“條數”）改變功的值；（3）操作正確的情況下，以功W為縱坐標，以________（填“v”、“”或“”）為橫坐標做出的圖線最接近一條傾斜的直線．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，長L=0.2m的輕繩一端與質量m=2kg的小球相連，另一端連接一個質量M=1kg的滑塊，滑塊套在豎直桿上，與豎直桿間的動摩擦因數為。現在讓小球繞豎直桿在水平面內做勻速圓周運動，當繩子與桿的夾角=60時，滑塊恰好不下滑。假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦，重力加速度g=10m/s2。求：（1）小球轉動的角速度的大小；（2）滑塊與豎直桿間的動摩擦因數。16、（12分）(本題9分)如圖所示，玩具手槍的槍管AB水平對準豎直墻面的C點，向墻面發射一子彈，子彈擊中C點正下方墻面的D點。已知A、C的距離為20m，子彈從槍口的出射速度為20m/s，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，求：(1)C、D兩點間的距離；(2)子彈到達D點時的速度大小。17、（12分）(本題9分)如圖所示，一個質量為m的小球（可視為質點）以某一初速度從A點水平拋出，恰好從圓管BCD的B點沿切線方向進入圓弧，經BCD從圓管的最高點D射出，恰好又落到B點．已知圓弧的半徑為R且A與D在同一水平線上，BC弧對應的圓心角θ=60°，不計空氣阻力．求：（1）小球從A點做平拋運動的初速度v0的大小；（2）小球在D點時的速度大小；（3）在D點處小球對管壁的作用力的大小和方向．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

軌道對小球的支持力與速度方向垂直，則軌道對小球的支持力不做功，根據動能定理，合力不做功，則動能不變，即小球的線速度大小不變；故B正確；根據v=ωr，線速度大小不變，轉動半徑減小，故角速度變大；故C錯誤；根據T=2πω，角速度增加，故周期減小；故A錯誤；根據2、B【解析】

設加速電壓為kU，偏轉電壓為U，對直線加速過程，根據動能定理，有：q（kU）=mv2；對類似平拋運動過程，有：l=vt；；聯立解得：，故選B．【點睛】本題關鍵是分直線加速和類似平拋運動分析，對直線加速根據動能定理列式，對類似平拋過程根據分位移公式列式，基礎題目．3、B【解析】

A、“8330km”是護航艦艇走過的軌跡長度，因此是路程，不是位移，故A錯誤；

B、平均速度為位移和時間的比值，本題中位移長度遠遠大于“千島湖”艦的尺寸，所以研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看作質點，故B正確；

C、由于不知運動位移，不能求出此次航行的平均速度，故C錯；

D、若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛，則以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦是靜止的，本題沒有明確說明運動狀態，故D錯；綜上所述本題答案是：B4、D【解析】

A．人造地球衛星的萬有引力提供向心力GMmr2=mv2r，可得v=GMr，可知線速度vB．衛星之間的質量關系不清楚，所以所受萬有引力大小關系不清楚，B錯誤C．人造地球衛星的萬有引力提供向心力GMmr2=m4π2T2r，可得T=2πrD．人造地球衛星的萬有引力提供向心力GMmr2=man，可得GMr2=an5、C【解析】

A.它若在除赤道所在平面外的任意點，假設實現了“同步”，那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的。所以所有的同步衛星都在赤道上方同一軌道上，故A錯誤；B.因為同步衛星要和地球自轉同步，即這些衛星ω相同，根據萬有引力提供向心力得：因為ω一定，所以r必須固定，故B錯誤；C.許多國家發射了地球同步軌道衛星，這些衛星的質量可以不同，故C正確；D.根據萬有引力提供向心力得運轉速度為，由于同步衛星軌道半徑是一定的，所以速率也不變。故D錯誤。6、B【解析】

當力和的方向在一條直線上，的大小可能為或；當力和的方向不在一條直線上，力、和它們的合力構成三角形，的大小滿足故選B．7、BC【解析】

AB．物體高度下降了則重力做正功為故A錯誤，B正確；CD．重力做功多少等于重力勢能的減小量，故小球的重力勢能一定減少0.45J，故C正確，D錯誤。故選BC。8、BD【解析】

AB.如圖所示，帶電小球受豎直向下的重力、水平向右的恒定電場力和細線的拉力.從最低點到最高點過程中，細線的拉力不做功，根據動能定理得qELsinθ-mgL(l-cosθ)=0，得小球帶電量大小q=3mgC.小球到達最大擺角處時速度為零，沿細線方向受力平衡，則線上的拉力為mg，故C錯誤；D.由重力與電場力合力方向沿與豎直方向成30°角斜向下，當速度方向與合力方向垂直時速度最大，由動能定理得qELsin30°-mgL(1-cos30°)=12mv9、AC【解析】

AB.小球開始下落時，做自由落體運動，加速度不變，當小球和彈簧接觸時，根據牛頓第二定律得：mg-kx=ma，所以：，當壓縮到最低點時，加速度大于g，故A正確，B錯誤；CD.下降過程，自由落體階段，小求機械能守恒，當與彈簧接觸后，由能量守恒得：小球減少的機械能等于彈簧增加的彈性勢能，即：E0-E=kx2，則，E=E0-kx2，故C正確，D錯誤。10、ABC【解析】

A.小球A下滑過程中，系統只有重力做功，機械能守恒，剛開始，AB球的速度都增大，所以系統動能增大，則重力勢能減小，故A項與題意相符；B.A球剛滑至水平面時，對系統用動能定理得：解得：故B項與題意相符；C.小球B升高的過程中，根據動能定理得：解得：此時，重力對小球A做功的功率為：重力對小球B做功的功率為故C項與題意相符；D.B球剛升至斜面頂端時時，對系統用動能定理得：解得：根據動能定理研究B得：解得：故D項與題意不相符。11、ACD【解析】AC、小球從B至C過程，重力大于彈力，合力向下，小球加速，小球從C至D過程，重力小于彈力，合力向上，小球減速，所以動能先增大后減小，在C點動能最大，故AC正確；B、由A至B下落過程中小球只受重力做正功，其機械能守恒，從B→D過程，小球重力勢能和動能都減小轉化為彈性勢能，其小球的機械能不守恒；故B錯誤；D、在D位置小球速度減小到零，小球的動能為零，則從A→D位置過程中，根據系統的機械能守恒得知，小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量，故D正確；故選：ACD。【點睛】小球下降過程中，重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧系統機械能守恒，在平衡位置C動能最大。12、BD【解析】

電場強度的定義式為E=FA.若在P點換上電荷量為-q的點電荷，A點的場強方向將不發生變化，選項A不符合題意；B.根據F=Eq可知，若在P點換上電荷量為+2q的點電荷，該電荷在A點受到的力為2F，選項B符合題意；C.若將P點的點電荷移去，A點的場強仍不變，選項C不符合題意；D.P點場強的大小、方向與放在該處的點電荷的大小、正負、有無均無關，選項D符合題意。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）（0.395~0.399）（2）甲（3）如答圖3（4）如答圖4，（4.3~4.7）（5）C【解析】

（1）螺旋測微器的讀數：測量值（mm）＝固定刻度數（mm）（注意半毫米刻度線是否露出）＋可動刻度數（估讀一位）×0.01（mm），可讀出此時的讀數0.1．（2）若用限流法，電流達不到0.02A，故用分壓法，故選擇甲圖．（3）由電路圖連接實物圖，實物電路圖見答案．（4）根據坐標系內描出的點作出圖像如圖所示：由圖像可知，電阻（4.3～4.7都對）（5）由得：代入數據知C對．考點：測定金屬的電阻率．14、交流左是條數v2【解析】

（1）[1]電磁打點計時器使用的是交流電源．[2]由圖可知，小車在橡皮筋拉力作用下向右運動，為使橡皮筋做功等于合外力做功，需要適當墊高木板的左端，用重力的分量來平衡摩擦力．[3]因為紙帶和限位孔間也有摩擦力，需要一起平衡掉，所以在平衡摩擦力時需要連上紙帶.（2）[4]實驗時，每次保持橡皮筋的形變量一定，當有n根相同橡皮筋系在小車上時，n根相同