2023-2024學年河南省新鄉市獲嘉縣位莊中學九年級（上）第二次月考物理試卷一、填空題（14分，每空1分）1．（2分）物理學家通過研究，建立了原子核式結構模型，原子是由原子核和構成的，原子核帶電。2．（2分）如圖為一種觸摸應急燈，當人的手指同時觸碰到燈泡的螺旋金屬體和燈尾金屬體時，燈就發光（選填“電源”、“用電器”或“開關”）；我國家庭電路的電壓為V。3．（2分）如圖是汽油機沖程的示意圖；某汽油機飛輪轉速為1800r/min，則它在1s內對外做功次。4．（3分）“格物致理”，通過物理學習，我們應會運用物理知識解釋生活現象。端午吃粽子時粽葉與米粒“拉絲”的現象；風扇使用一段時間后扇葉很臟，是由于扇葉在轉動過程中帶了；豐收時節，果園里彌漫著蘋果的香味，這是分子在不停地做。5．（2分）若將皮球從離地某一高度O點處拋出，皮球落地后又彈起，其部分運動軌跡如圖所示。皮球經過同一高度的A、B兩點時（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的機械能，其理由是。6．（3分）如圖甲所示的電路中，電源電壓恒為3V。閉合開關S后，電流表A、A1的示數均如圖乙所示。則通過小燈泡L1的電流為A，通過小燈泡L2的電流為A，電壓表V的示數為V。二、選擇題（16分，7-12題為單選題，13、14為雙選題）7．（2分）寒冷的冬天，取暖用的熱水袋里裝的是水，這是利用了水的（）A．密度大 B．溫度高 C．沸點高 D．比熱容大8．（2分）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時，氣球遠離玻璃棒，則氣球（）A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．無法判斷9．（2分）下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（）A．將剛煮熟的雞蛋放在冷水中冷卻 B．炎熱夏天陽光暴曬下的柏油發燙 C．兩手相互摩擦取暖 D．寒冷的冬天在火爐旁邊取暖10．（2分）用來裝飾節日氣氛的小彩燈，當一個燈燒壞后，其他的燈也不會發光（）A．串聯 B．并聯 C．串聯、并聯都有可能 D．無法判斷11．（2分）喜愛物理的小明想設計一個雙鑰匙電動安全鎖，這里鑰匙相當于“開關”，要求是兩把鑰匙同時使用（開關閉合），符合設計要求的電路圖是（）A． B． C． D．12．（2分）如圖所示，閉合開關S，燈L1、L2均發光。工作一段時間后兩燈均熄滅，電流表示數為零，電壓表示數接近電源電壓。已知電路中只有一處故障1處或燈L2處。則故障原因可能是（）A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路（多選）13．（2分）在學習展示活動中，同學們對相關物理知識的歸納正確的是（）A．導體中的電荷自由移動就形成了電流 B．人們規定正電荷定向移動的方向為電流方向 C．電路中只要有電壓，電路中就一定會形成持續的電流 D．驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的（多選）14．（2分）為了節約能源，需要提高熱機的效率，下列措施能提高熱機效率的是（）A．減少熱機內部各部件間的摩擦 B．增加熱機的工作時間 C．在設計與制造熱機時要不斷改進與創新，以減少能量的損失 D．加注熱值更大的燃料，使燃料燃燒放出更多的熱量三、畫圖題（4分，每題2分）15．（2分）請在虛線框內畫出與如圖所示實物電路對應的電路圖。16．（2分）“創新”實驗小組的同學要設計一個自動防盜報警電路。要求：晚間開關S閉合后，燈亮電鈴不響；當房門被打開時，燈亮且電鈴發聲自動報警。請按要求用直線連接如圖所示的電路元件。四、實驗探究題（19分）17．（4分）小聰組裝了如圖所示的裝置探究“煤油和菜籽油的熱值的大小”，取相同質量的煤油和菜籽油加熱質量和初溫相同的水，實驗數據記錄如表。燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534（1）安裝實驗器材時，煤油燈及菜籽油燈（選填“需要”或“不需要”）點燃。（2）分析實驗數據可知，熱值較大的是（選填“煤油”或“菜籽油”）。（3）小聰在實驗中還測出了燒杯中水的質量及燃燒掉的燃料的質量，利用實驗中測得的數據，算出了煤油和菜籽油的熱值（選填序號）。A.煤油和菜籽油沒有完全燃燒B.燒杯吸收了部分熱量C.測出的煤油和菜籽油的質量偏小D.煤油和菜籽油燃燒放出的熱散失到空氣中一部分（4）同桌小明分別燃燒A、B兩種燃料，將初溫和質量相同的水加熱至剛好沸騰，發現A燃料消耗的質量小（選填“大”或“小”）。18．（5分）在“探究并聯電路中電壓的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示：（1）連接電路時開關應處于狀態。（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導線在答題卡上將實物電路連接完整。（3）閉合開關，觀察到小燈泡L1發光、L2不發光，故障可能是。（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓，電壓表示數均如圖乙所示，為V。更換不同規格的小燈泡多次測量，發現電壓表示數均如圖乙所示。由此得出結論并聯電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓。19．（10分）實驗小組在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中。（1）圖甲是準備測量A點的電流時連接的部分電路，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。（2）閉合開關前，同學們觀察到電流表指針偏轉如圖乙所示，接下來的操作應是。（3）正確操作后，閉合開關，若發現電流表指針偏轉仍如圖乙所示。（4）糾正錯誤后，依次測量出A、B兩點的電流IA、IB，當測量C點的電流IC，電流表指針偏轉如圖丙所示，其原因是。（5）正確測量B、C兩點的電流，電流表指針的偏轉情況均如圖丁所示，則IB＝A，IC＝A。（6）記錄的部分實驗數據如表，分析可得：在并聯電路中，干路電流與各支路電流的關系是（用字母表示）。實驗序號IA/AIB/AIC/A10.820.140.180.3230.480.420.90（7）本次實驗中多次測量的目的是（選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”）。五、綜合計算題（17分）20．（6分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變。當開關S接到a時，電壓表示數為9V，電壓表數為5V，電流表的示數為0.4A。（1）電源電壓是多少？（2）燈L1兩端的電壓是多少？（3）通過燈L2的電流為多少？21．（11分）小明學習熱機知識后研究自家小汽車汽油機的情況，查閱資料得知：自家小汽車油箱的容量為50L，汽油機的能量流向如圖所示。[ρ汽油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）汽油機工作時將機械能轉化為內能的是沖程；由圖可知，該汽油機的熱機效率為。（2）滿箱汽油完全燃燒放出的熱量是多少？（3）滿箱汽油完全燃燒冷卻水吸收的熱量是多少？（4）汽油機用循環流動的水冷卻氣缸是利用水的大。若流入氣缸周圍的冷卻水溫度是20℃，從氣缸周圍流出的冷卻水溫度是80℃，則滿箱汽油使用完的時間內流過氣缸周圍的冷卻水質量是多少？（結果保留整數）2023-2024學年河南省新鄉市獲嘉縣位莊中學九年級（上）第二次月考物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（14分，每空1分）1．（2分）物理學家通過研究，建立了原子核式結構模型，原子是由原子核和電子構成的，原子核帶正電。【答案】電子；正。【解答】解：物理學家通過研究，建立了原子核式結構模型，原子核帶正電。故答案為：電子；正。2．（2分）如圖為一種觸摸應急燈，當人的手指同時觸碰到燈泡的螺旋金屬體和燈尾金屬體時，燈就發光開關（選填“電源”、“用電器”或“開關”）；我國家庭電路的電壓為220V。【答案】開關；220。【解答】解：燈泡要發光，必須有電流通過燈泡，燈就發光，所以相當于開關；我國家庭電路的電壓為220V。故答案為：開關；220。3．（2分）如圖是汽油機壓縮沖程的示意圖；某汽油機飛輪轉速為1800r/min，則它在1s內對外做功15次。【答案】壓縮；15。【解答】解：由圖知，兩個氣門都關閉，此沖程為壓縮沖程，飛輪轉速是1800r/min，所以汽油機每分鐘可以做功900次。故答案為：壓縮；15。4．（3分）“格物致理”，通過物理學習，我們應會運用物理知識解釋生活現象。端午吃粽子時粽葉與米粒“拉絲”的現象引力；風扇使用一段時間后扇葉很臟，是由于扇葉在轉動過程中帶了電荷；豐收時節，果園里彌漫著蘋果的香味，這是分子在不停地做無規則運動。【答案】引力；電荷；無規則運動。【解答】解：分子之間存在相互作用的引力和斥力，剝開粽子葉，是因為分子間存在引力；扇葉和空氣摩擦，扇葉和空氣帶有異種電荷，所以灰塵被吸在扇葉上；豐收時節，果園里彌漫著蘋果的香味，說明分子在不停地做無規則的運動。故答案為：引力；電荷。5．（2分）若將皮球從離地某一高度O點處拋出，皮球落地后又彈起，其部分運動軌跡如圖所示。皮球經過同一高度的A、B兩點時大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的機械能，其理由是皮球的部分機械能轉化為內能。【答案】大于；皮球的部分機械能轉化為內能。【解答】解：皮球在運動過程中受阻力作用，阻力做功使皮球的機械能減少，A、B兩點相比較，其機械能的總量小于A點。故答案為：大于；皮球的部分機械能轉化為內能。6．（3分）如圖甲所示的電路中，電源電壓恒為3V。閉合開關S后，電流表A、A1的示數均如圖乙所示。則通過小燈泡L1的電流為0.32A，通過小燈泡L2的電流為1.28A，電壓表V的示數為3V。【答案】0.32；1.28；3【解答】解：根據電路圖可知，兩個燈泡并聯，電流表A1測量通過燈泡L1的電流；根據并聯干路電流等于各支路電流之和4的示數，但指針指在相同位置，電流表A1用的小量程，分度值為0.02A，通過小燈泡L5的電流為0.32A；電流表A選用的是大量程，分度值為0.5A；根據并聯電路的電流規律可知1的電流為：I2＝I﹣I7＝1.6A﹣3.32A＝1.28A；電源電壓保持3V不變，根據并聯的電壓規律知，極小燈泡L6和L1的兩端的電壓都是3V。故答案為：3.32；1.28；3。二、選擇題（16分，7-12題為單選題，13、14為雙選題）7．（2分）寒冷的冬天，取暖用的熱水袋里裝的是水，這是利用了水的（）A．密度大 B．溫度高 C．沸點高 D．比熱容大【答案】D【解答】解：寒冷的冬天，取暖用的熱水袋里裝的是水。故選：D。8．（2分）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時，氣球遠離玻璃棒，則氣球（）A．帶負電 B．帶正電 C．不帶電 D．無法判斷【答案】B【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，靠近懸掛著的氣球；因同種電荷相互排斥。故選：B。9．（2分）下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（）A．將剛煮熟的雞蛋放在冷水中冷卻 B．炎熱夏天陽光暴曬下的柏油發燙 C．兩手相互摩擦取暖 D．寒冷的冬天在火爐旁邊取暖【答案】C【解答】解：A、剛煮熟的雞蛋放在冷水中，是通過熱傳遞改變了物體的內能；B、在陽光下暴曬的柏油發燙，故B錯誤；C、兩手相互摩擦取暖，故C正確；D、寒冷的冬天在火爐旁邊取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能。故選：C。10．（2分）用來裝飾節日氣氛的小彩燈，當一個燈燒壞后，其他的燈也不會發光（）A．串聯 B．并聯 C．串聯、并聯都有可能 D．無法判斷【答案】A【解答】解：用來裝飾節日氣氛的小彩燈，當一個燈燒壞后，說明這些燈泡不能獨立工作，因此它們是串聯的，BCD錯誤。故選：A。11．（2分）喜愛物理的小明想設計一個雙鑰匙電動安全鎖，這里鑰匙相當于“開關”，要求是兩把鑰匙同時使用（開關閉合），符合設計要求的電路圖是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：根據題意可知，兩把鑰匙同時使用（開關閉合）才能開鎖，故C正確。故選：C。12．（2分）如圖所示，閉合開關S，燈L1、L2均發光。工作一段時間后兩燈均熄滅，電流表示數為零，電壓表示數接近電源電壓。已知電路中只有一處故障1處或燈L2處。則故障原因可能是（）A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路【答案】D【解答】解：由圖可知，該電路為串聯電路2兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；閉合開關S，燈L1、L8均發光，突然兩燈均熄滅，這說明電路出現了斷路現象，這說明電壓表的正負接線柱與電源之間是接通的2斷路。故選：D。（多選）13．（2分）在學習展示活動中，同學們對相關物理知識的歸納正確的是（）A．導體中的電荷自由移動就形成了電流 B．人們規定正電荷定向移動的方向為電流方向 C．電路中只要有電壓，電路中就一定會形成持續的電流 D．驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的【答案】BD【解答】解：A、導體中的所有電荷的定向移動形成電流；B、物理學上規定正電荷定向移動的方向為電流的方向；C、電路中只要有電壓，電路才會形成持續的電流；D、驗電器利用了同種電荷相互排斥。故選：BD。（多選）14．（2分）為了節約能源，需要提高熱機的效率，下列措施能提高熱機效率的是（）A．減少熱機內部各部件間的摩擦 B．增加熱機的工作時間 C．在設計與制造熱機時要不斷改進與創新，以減少能量的損失 D．加注熱值更大的燃料，使燃料燃燒放出更多的熱量【答案】AC【解答】解：要提高熱機的效率，就要減少熱量的損失、減少廢氣帶走的熱量，提高效率、燃燒一些熱值大的燃料和增加所用燃料的質量并不能減少熱量的損失。所以AC正確。故選：AC。三、畫圖題（4分，每題2分）15．（2分）請在虛線框內畫出與如圖所示實物電路對應的電路圖。【答案】見解答圖【解答】解：由實物圖知，兩燈并聯2的支路上，L1單獨一條支路，電路圖如圖所示：16．（2分）“創新”實驗小組的同學要設計一個自動防盜報警電路。要求：晚間開關S閉合后，燈亮電鈴不響；當房門被打開時，燈亮且電鈴發聲自動報警。請按要求用直線連接如圖所示的電路元件。【答案】。【解答】解：開關閉合時，若導線完好則電鈴不響，說明導線和電鈴并聯，電鈴被短路，燈泡應串聯在干路中。四、實驗探究題（19分）17．（4分）小聰組裝了如圖所示的裝置探究“煤油和菜籽油的熱值的大小”，取相同質量的煤油和菜籽油加熱質量和初溫相同的水，實驗數據記錄如表。燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534（1）安裝實驗器材時，煤油燈及菜籽油燈需要（選填“需要”或“不需要”）點燃。（2）分析實驗數據可知，熱值較大的是煤油（選填“煤油”或“菜籽油”）。（3）小聰在實驗中還測出了燒杯中水的質量及燃燒掉的燃料的質量，利用實驗中測得的數據，算出了煤油和菜籽油的熱值C（選填序號）。A.煤油和菜籽油沒有完全燃燒B.燒杯吸收了部分熱量C.測出的煤油和菜籽油的質量偏小D.煤油和菜籽油燃燒放出的熱散失到空氣中一部分（4）同桌小明分別燃燒A、B兩種燃料，將初溫和質量相同的水加熱至剛好沸騰，發現A燃料消耗的質量小大（選填“大”或“小”）。【答案】（1）需要；（2）煤油；（3）C；（4）大。【解答】解：（1）安裝實驗器材時需要先固定好酒精燈，點燃后再調整上面鐵圈的位置，然后再調整上面鐵圈的位置，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；（2）用相同質量的煤油和菜籽油燃燒后加熱相同質量和初溫的水，由表中數據可知，由Q吸＝c水mΔt可知，這些水吸收的熱量多，由q＝，煤油的熱值大；（3）實驗過程中，燃料沒有完全燃燒或燃料燃燒產生的熱量有部分散失于空氣中，加熱裝置也會吸收一部分熱量，故不可能的是C，故選：C；（4）另一組同學分別燃燒甲、乙兩種燃料將初溫和質量相同的水加熱至剛好沸騰，燃料燃燒放出的熱量相同，根據q＝。故答案為：（1）需要；（2）煤油；（4）大。18．（5分）在“探究并聯電路中電壓的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示：（1）連接電路時開關應處于斷開狀態。（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導線在答題卡上將實物電路連接完整。（3）閉合開關，觀察到小燈泡L1發光、L2不發光，故障可能是L2斷路。（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓，電壓表示數均如圖乙所示，為3V。更換不同規格的小燈泡多次測量，發現電壓表示數均如圖乙所示。由此得出結論并聯電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓相等。【答案】（1）斷開；（2）；（3）L2斷路；（4）3；相等。【解答】解：（1）連接電路時開關應處于斷開狀態。（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，將電壓表并聯在該燈泡的兩端，如圖所示：。（3）閉合開關，觀察到小燈泡L1發光、L3不發光，故障可能是L2斷路。（4）電壓表示數均如圖乙所示，為3V，發現電壓表示數均如圖乙所示。故答案為：（1）斷開；（2）；（3）L8斷路；（4）3。19．（10分）實驗小組在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中。（1）圖甲是準備測量A點的電流時連接的部分電路，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。（2）閉合開關前，同學們觀察到電流表指針偏轉如圖乙所示，接下來的操作應是電流表調零。（3）正確操作后，閉合開關，若發現電流表指針偏轉仍如圖乙所示電流表正負接線柱接反了。（4）糾正錯誤后，依次測量出A、B兩點的電流IA、IB，當測量C點的電流IC，電流表指針偏轉如圖丙所示，其原因是電流表選用的量程太小。（5）正確測量B、C兩點的電流，電流表指針的偏轉情況均如圖丁所示，則IB＝0.2A，IC＝1A。（6）記錄的部分實驗數據如表，分析可得：在并聯電路中，干路電流與各支路電流的關系是IC＝IA+IB（用字母表示）。實驗序號IA/AIB/AIC/A10.820.140.180.3230.480.420.90（7）本次實驗中多次測量的目的是尋找普遍規律（選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”）。【答案】（1）；（2）電流表調零；（3）電流表正負接線柱接反了；（4）電流表選用的量程太小；（5）0.2；1；（6）IC＝IA+IB；（7）尋找普遍規律。【解答】解：（1）要測量A點的電流時，電流表應與燈泡L1串聯，如下圖所示：；（2）連接好電路，閉合開關前，電流表指針沒有與零刻度線對齊；（3）正確操作后，立即閉合開關，此時電流表指針反向偏轉；（4）當測量C點的電流IC時，電流表指針偏轉如圖丙示，說明電流表選用的量程太小；（5）由（4）可知，測量C點的電流IC時，電流表應選用大量程，電流表分度值0.7A；測量B點的電流IB時，電流表應選用小量程，電流表分度值0.02A；（6）由表中數據可知，0.8A+0.2A＝5A，0.14A+0.18A＝6.32A，0.48A+0.42A＝5.9A，故可得出：在并聯電路中，干路電流與各支路電流的關系是：IC＝IA+IB；（7）探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系實驗中，多次實驗的目的是避免實驗的偶然性。故答案為：（1）；（2）電流表調零；（3）電流表正負接線柱接反了；（4）電流表選用的量程太小；（5）0.6；1；（6）IC＝IA+IB；（7）尋找普遍規律。五、綜合計算題（17分）20．（6分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變。當開關S接到a時，電壓表示數為9V，電壓表數為5V，電流表的示數為0.4A。（1）電源電壓是多少？（2）燈L1兩端的電壓是多少？（3）通過燈L2的電流為多少？【答案】（1）電源電壓為9V；（2）燈L1兩端的電壓為4V；（3）通過燈L2的電流為0.4A。【解答】解：（1）由圖知，當開關S接到a時，電壓表測電源電壓，即電源電壓U＝9V；（2）當開關接到b時，兩燈泡仍然串聯2兩端的電壓，電壓表數為8V2兩端的電壓U2＝8V；因為串聯電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和，所以燈L1兩端的電壓U1