10.2我們與法律同行1.為什么要尊崇和遵守法律?（為什么要依法辦事）2.生活中，我們應(yīng)怎樣依法辦事?（要求）3.為什么要樹立法治意識？4.怎樣樹立法治意識?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)會依法辦事立法執(zhí)法司法守法思考：這些做法對我們的生活有什么影響?立法機(jī)關(guān)制定了完備的法律，我們才能做到有法可依。執(zhí)法機(jī)關(guān)及其工作人員嚴(yán)格執(zhí)法，依據(jù)法律賦予的職責(zé)行使執(zhí)法權(quán)，有利于懲惡揚(yáng)善，打擊違法犯罪，保護(hù)公民的合法權(quán)益。司法機(jī)關(guān)做到公正司法違法必究，有助于維護(hù)法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威，使全體社會成員公平的享有權(quán)利、平等的履行義務(wù)。要求全體社會成員遵守法律規(guī)定，在法律允許的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，用合法的方式和途徑維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。1.為什么要尊崇和遵守法律?（為什么要依法辦事？）

國無法不治，民無法不立法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人的尊崇和遵守。內(nèi)心行為探究與分享小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務(wù)問題公司宣布破產(chǎn)，多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后就拿小宇的媽媽出氣，非打即罵。每當(dāng)小雨哭著懇求爸爸不要打媽媽時，爸爸就沖小宇撒氣。思考：你認(rèn)為小宇的爸爸的行為是否違法?那他爸爸應(yīng)該怎么做？小宇爸爸的行為是違法行為，違反了《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》（1）遵守各種法律法規(guī)。

①遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。

②在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。2.生活中，我們應(yīng)怎樣依法辦事?（要求）

中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，他們又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有的錢，往曉程頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”思考：你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？探究與分享方法：曉程應(yīng)該先給他們錢，然后向家長、老師說明情況請求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案。原因：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，不能忍氣吞聲，也不能打擊報復(fù)，要學(xué)會運用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）依法辦事，要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。2.生活中，我們應(yīng)怎樣依法辦事?(3)要樹立法律意識在日常生活中,我們要經(jīng)常想一想,什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。二、樹立法治意識①當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。3.為什么要樹立法治意識？②推動全社會樹立法治意識，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。——盧梭盧梭的名言對你樹立法治意識有什么啟發(fā)？法治意識

認(rèn)可、崇尚遵守服從發(fā)自內(nèi)心①人們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可法律、崇尚法律、遵守法律和服從法律。②提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性。③青少年應(yīng)增強(qiáng)法治意識，依法辦事，積極成為法治的參與者和推動者。4.怎樣樹立法治意識?根據(jù)全國人大常委會關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定，各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。探究與分享★國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？①對國家工作人員：有利于增強(qiáng)法律意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，依法行政，遵守和捍衛(wèi)法律。②對全社會：有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)全體公民樹立法律信仰，在生活中依法律己、依法辦事、依法維權(quán)。憲法宣誓誓詞探究與分享受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)。（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。（四）遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。思考：你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？依法辦事的要求依法辦事的原因樹立法律意識的原因樹立法律意識的要求學(xué)會依法辦事樹立法律信仰課堂小結(jié)我們與法律同行教學(xué)目標(biāo)

課堂練習(xí)1.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人

勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該(

)①

自認(rèn)倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復(fù)②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③在保護(hù)好自己的前

提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭④不惜一切代價與壞人搏斗A．①②B．②③C．①④D．②④B2.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部政策法律理論學(xué)習(xí)和開展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該(

)①樹立法律信仰，養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣②尊崇法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)③依法辦事，成為法律的堅定捍衛(wèi)者④宣傳法律知識，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②③④D3.“38元大蝦”讓“好客山東”變成“宰客山東”。面對宰客現(xiàn)象，僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的，還必須將道德建設(shè)作為一項緊迫工程來抓。這是因為(

)A．道德比法律更有約束力B．道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性C．法律是道德建設(shè)的保障D．道德更適用于小事情B4.“一個具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會為貪圖錢財而貪污、盜竊、搶劫等最終走上犯罪道路。”這句話表明（

）

A.提高道德水平，有助于公民守法

?

B.道德調(diào)整的范圍比法律廣

C.提高道德水平，有助于公民護(hù)法

?

D.法律調(diào)整的范圍比道德廣AC5．法律秩序是我們健康成長所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此，我們應(yīng)該(

)A．認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了B．認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力攀登科學(xué)高峰C．依法辦事，善于與違法犯罪行為作斗爭，保護(hù)國家和人民的利益不受侵犯，成為法律的堅定捍衛(wèi)者D．積極鍛煉身體，與違法犯罪分子斗爭到底6．依法辦事，遵循法律而生活，就要做到(

)①遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅決不做②通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望③自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益④養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

A7．下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是(

)①吳利打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸，給錢我上學(xué)。”“去，去，我和你媽離婚了，問她要去。”A．①②B．②③

C．③④