山西省晉中市太古區2025屆數學四上期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里一定全是紅色鉛筆。（_____）2．200÷25=(200÷4)÷(25×4)（____）3．判斷題:要使□345÷45的商是兩位數，□里最大能填3.（_____）4．億以內數的讀法，每級末尾不管有幾個0，都只讀一個“零”．（______）5．從條形統計圖里能清楚地看出各種數量的多少。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．最小的自然數是（）．A．1 B．0 C．沒有7．下面只有一道題的結果是正確的，不用計算，請你判斷計算正確的是（）。A． B． C． D．8．54□940是一個六位數，□里填（）時，根據四舍五入法，它的近似數是55萬．A．0、1、2、3、4 B．4、5、6、7、8、9C．5、6、7、8、99．最接近30萬的數是()．A．299900 B．302000 C．30020010．最大的三位數乘最小的三位數是（）．A．99000 B．10000 C．99900三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在一副三角尺中，（________）度和（________）度的角可以拼成105度．12．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”420÷60____42÷6145-(30-6)___145-(30+6)300÷（6×5）___300÷6×513．三個連續自然數的和是6a（a＞0），這三個自然數中最大的數是_______．14．化簡。23x＋18y－13x－8y＝_____。15．在○里填上“＜”“＞”或“＝”．58750○423001070200○780420568600○876800240009000○24000090016．2010年我國汽車產量是3551000輛，橫線上的數讀作（_____________________），省略萬位后面的尾數約是（___________）萬。17．一個九位數，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作（______），讀作（______），省略億后面的尾數約是（______）億。18．一個九位數，省略“億”后面的尾數約是5億，這個數最大是（）。A．499999999 B．54999999 C．504000000 D．54999999919．下圖是四(2)班一位同學的段考成績．（1）從圖中可以看出一格代表（______）分，她這次段考，（________）學科的成績最好，是（______）分；（________）學科的成績最低，是（______）分．（2）成績最好的學科與最低的學科相差（_______）分．20．小淘氣家的電話號碼是由5，8，3和四個0組成的一個七位數，已知這個數的近似數是504萬．請你在圖中寫出小淘氣家的電話號碼．（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。102×30=600÷25=802×21≈840÷40=20×56×5=802÷21≈22．用豎式計算下面各題，并且驗算。134×16＝952÷28＝207×40＝23．270與450的和除以12，得出的商再乘3，積是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。25．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．下面是四（1）陽光小組各成員1分鐘跳繩情況統計表。姓名陳山丁一吳天林云成績（下/分）170145160185（1）根據上面的數據完成下面的條形統計圖。（2）圖中每格代表_________下。（3）該小組里1分鐘跳繩最少的跳了_________下，全組共跳了_________下。（4）據已有數據分析，如果要推薦其中一位同學參加班級1分鐘跳繩比賽，被推薦的最有可能是_________。（填名字）27．一箱橘子共60個,任意取出5個分別稱一稱,結果如下表:編號12345質量/克8081808376這箱橘子一共大約重多少克?28．請你根據表中的信息，提出一個數學問題并解答．體育用品單價128元330元85元數量75個14個105副29．如圖的角被淘氣的奇奇撕掉了一部分．聰明的小朋友，你能想辦法量出這個角的度數嗎？30．下面是光明小學對四（1）班同學“讀經典書活動”閱讀本數的調查，請把統計表補充完整，制成條形統計圖，并回答下列問題。組別一二三四合計閱讀本數/本30605080（1）圖中每一格代表（）本。（2）（）組閱讀本數最少，（）組閱讀本數最多。（3）第二組是第一組閱讀本數的（）倍。（4）四（1）班平均每組讀（）本。

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、錯誤【解析】此題主要考查了可能性的知識，可能性的大小與物體數量的多少有關，物體數量越多，摸到的可能性越大，據此判斷.【詳解】袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里可能紅色鉛筆比較多，有可能有其他顏色的鉛筆，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.2、?【詳解】略3、×【解析】解：要使□315÷15的商是兩位數，那么□3＜15；□里面就可以填1，2，3，1；最大是1．故答案為錯誤．【分析】□315÷15被除數是四位數，除數是兩位數，被除數前兩位數組成的數字比15小，第一位商就會商在十位上，商是兩位數，由此求解．4、×【詳解】億以內數的讀法，每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”．5、√【分析】根據條形統計圖的特點和作用，可知從條形統計圖里能清楚地看出各種數量的多少。【詳解】由分析可知，這種說法是正確的。故答案為：√。【點睛】此題考查的目的是：理解和掌握條形統計圖的特點和作用，能夠根據它的特點和作用，解決有關的實際問題，通過條形統計圖可以直觀地看出數量的多少，便于進行比較。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【詳解】自然數中沒有最大的，最小的自然數是1．7、D【分析】根據題意，對各選項進行依次分析，進而得出結論。【詳解】A．8300÷25，被除數的前兩位83＞除數25，很明顯能推斷出商的結果應為三位數，而答案32卻只有兩位數，故計算錯誤；B．430×38，口算兩位數個位上的8與三位數個位上的0相乘，0×8＝0，而答案1634最后一位不為0，故計算錯誤；C．298×69，可以把298看作300，69看作70進行估算，即298×69≈300×70＝2100，本題答案應與2100相差不是很大，故原題計算錯誤；D．203×11，可以想成先把11分成10和1，將203分別與這兩個數相乘，再把乘得的積相加，即203×10＝2030，203×1＝203，2030＋203＝2233，因此可以判斷出此題計算結果正確。故答案為：D【點睛】本題考查了學生的觀察能力以及對整數乘除法口算的掌握情況。8、C【詳解】六位數54□940比55萬少，□在千位，所以□里的數要五入，五入的數中最小的是5，最大的是9，所以可以填5、6、7、8、9；故選：C．9、C【詳解】選擇哪個數最接近30萬，就是看哪個數與30萬的差最小，根據所給的選項依次與30萬相比較，即哪個數最接近30萬．10、C【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、6045【詳解】試題分析：三角尺只有30度、45度、60度、90度．60度和45度可以拼成105度的角．本題考查角的度量．解：用一副三角尺60度和45度的角可以拼成105度的角．12、=＞＜【詳解】略13、（2a+1）【詳解】6a÷3＝2a另外兩個自然數分別是（2a﹣1）、（2a+1），其中（2a+1）最大答：這三個自然數中最大的數是（2a+1）．故答案為（2a+1）．14、10x＋10y【分析】23個x減去13個x等于10個x，18個y減去8個y等于10個y。【詳解】23x＋18y－13x－8y＝（23x－13x）＋（18y－8y）＝10x＋10y【點睛】在加號的后面添括號，括號里的符號不發生改變。15、﹥﹥﹤﹥【詳解】略16、三百五十五萬一千355【解析】略17、705000500七億零五百萬零五百7億【解析】略18、D【分析】一個數要大，數位越高數字應該盡量大，省略“億”后面的尾數是5億，這個數要最大則這個數要根據千萬位上的數字“四舍”而來，所以億位是5，千萬位上是4，剩余的位上填最大的數字9即可，據此即可解答。【詳解】根據題意，這個數要最大，即近似數是根據千萬位上的數字“四舍”而來，億位上是5，千萬位上是4，其他位上填最大的數字9，為549999999。故答案為：D【點睛】本題考查的是整數近似數，主要掌握四舍五入法的應用，要還原原來的數，最大為原來的數“四舍”而來，最小為原來的數“五入”而來。19、1外語98語文962【詳解】略20、5038000【分析】根據題意，這個七位數的近似數是504萬，顯然是用“五入”法得到504萬，所以萬級里數只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、個位上都是0；據此解答．【詳解】這個數的萬級里數只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、個位上都是0，所以，小淘氣家的電話號碼是5038000；故答案為：5038000【點睛】此題考查利用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數求近似數的方法。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、3060；24；1600021；5600；40【詳解】略22、2144；34；8280【分析】根據三位數乘兩位數及除數是兩位數的計算法則，計算即可。【詳解】134×16＝2144952÷28＝34207×40＝8280驗算：驗算：驗算：23、180【詳解】[（270+450）÷12]×3=（720÷12）×3=60×3=180五、動手操作。（每題6分，共12分）24、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。25、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）見詳解；（2）10；（3）145；660；（4）林云【分析】（1）條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條；（2）根據條形統計圖上可以看出每格代表多少；（3）根據統計表中可知最少是丁一跳的145下，將這四人跳的個數都加起來即可；（4）如果要推薦其中一位同學參加班級1分鐘跳繩比賽，被推薦的最有可能是1分鐘跳的次數最多的。【詳解】（1）（2）根據圖中顯示，每格代表是10下；（3）1分鐘跳繩最少的是丁一的145下，170＋145＋160＋185＝660（下）；答：該小組里1分鐘跳繩最少的跳了145下，全組共跳了660下。（4）據已有數據分析，如果要推薦其中一位同學參加班級1分鐘跳繩比賽，被推薦的最有可能是林云。【點睛】本題考查條形統計圖的認識，關鍵從中讀取相應的數學信息。27、4800克【詳解】(80+81+80+83+76)÷5=80(克)80×60=4800(克)答:這箱橘子一共大約重4800克.28、購買14個足球花多少元？4620元【詳解】330×14＝4620（元）答：購買14個足球花4620元．29、我能量出這個角的度數是30°【詳解】方法一：方法二：30、220；見詳解（條形統計圖）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四個小組的閱讀本數加起來就是合計的本數，再填入統計表中；根據統計表所提供的數據，在這幅未完成的統計圖中繪制出各小組閱讀本數的直條圖，標出數據即可。（1）根據統計圖縱軸所給數據的大小，可知圖中每一格代表10本。（2）通過觀察條形統計圖中四個小組閱讀本數的數據，即可得出哪個組閱讀本數最少和最多。（3）用第二組閱讀本數除以