山西省運城市聞喜縣評估2025屆數學六上期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．成互質數的兩個數中，至少有一個數是合數．（______）2．350÷80＝35÷8＝4……3（______）3．因為＝9%，所以千克＝9%千克．_____4．兩個小數相乘的積一定比1小。（______）5．用3個棱長是1厘米的小正方體本塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積是18平方厘米。（________）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．三角形的內角和是（）°。A．180 B．190 C．90 D．3607．如圖是四位同學語、數成績總分的復式條形統計圖，（）的語文成績最高。A．A B．B C．C D．D8．溫度上升5℃，再上升－2℃的意義是()。A．溫度先上升5℃，再上升2℃B．溫度先上升5℃，再下降2℃C．無法確定9．一根長60cm的鐵絲，長和寬按（）的比分配（長、寬都為整厘米數）圍成的長方形面積最大。A．4：1 B．2:1 C．3：210．下列算式中，結果是奇數的是（）。A． B．C． D．三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．觀察下圖，一張桌子可以坐4人，兩張桌子拼在一起可以坐6人，三張桌子拼起來可以坐8人，5張桌子拼起來可以坐（________）人，38人需要（________）張桌子拼起來。12．1400元的60%是（________）元，比（________）米少是120米。13．一個鐘表的分針長10cm，1小時后，分針針尖走過的路程是（_____）cm，分針掃過的面積是（_____）cm2。14．18：＝＝＝%＝（小數）15．比40千克多20%的是（______）千克，45分鐘是1小時的（______）%。16．如圖，平行四邊形的面積是20cm，圖中甲、乙兩個三角形的面積比是5∶3，陰影部分的面積是（________）cm2。（單位，cm）。17．用一個圓規畫一個直徑是8厘米的園，圓規兩腳之間的距離是___厘米，這個圓的面積是___平方厘米。18．學校在超市的東偏北50度，超市在學校的（______）偏（______）（______）度。19．把20克鹽放入盛有100克水的杯中調勻后再倒出60克鹽水，則杯中剩下鹽水含鹽_____克。20．甲、乙、丙三人進行100米賽跑，當甲到達終點時，乙離終點還有8米，丙離終點還有12米．如果甲、乙、丙賽跑時速度不變，那么，當乙到達終點時，丙離終點還有______米．四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫得數.+=+=-=1-=-=1--=22．計算下面各題．（能簡便的要簡便計算）－＋＋＋＋+＋－（＋）－＋－23．解方程。x-x=1802.2x+0.3x=(1-80%)x=200五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．一臺收割機每小時收割公頃小麥，請先在圖中劃斜線表示公頃，再用不同方向的斜線表示出這臺收割機小時收割的面積。（下圖長方形表示1公頃）25．根據計算面積的算式把相應的圖形畫完整(4＋3)×2÷2

4×2六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．某工程隊買了90噸石子要運往建筑工地。（1）司機張師傅和李師傅都想承運這些石子。誰運這些石子的運費少？請你通過計算說明。（2）該工程隊打算用2份水泥、3份黃沙和5份石子配制成一種混凝土。如果將運來的石子全部用完，還需運進多少噸水泥？黃沙呢？27．一張課桌的價錢比一把椅子的價錢貴54元，如果一把椅子的價錢是一張課桌價錢的40%，則一張課桌和一把椅子的價錢各是多少元？（列方程解）28．一年前，張叔叔有一套住房價值40萬元，由于急需現金，他以原價的90%賣給了李叔叔。一年后，房價上漲20%。張叔叔總共損失了多少萬元？29．箱子里有13袋山楂片，其中有一袋比其他的都要輕．（1）至少稱幾次能找出輕的那袋？（2）稱一次有可能找出輕的那一袋嗎？為什么？30．2014年APEC會議在北京雁棲湖召開，當參會的8個國家的最高領導人同時出現時，他們友好地互相一一握手，他們一共握了幾次手？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、╳【解析】略2、錯誤【解析】略3、×【詳解】根據百分數的意義可知，百分數不能表示某一具體數量，所以，千克＝9%千克的表示方法是錯誤的．故答案為：×．4、×【分析】舉例說明本題說法錯誤即可。【詳解】例如：1.5×1.2＝1.8＞1，因此兩個小數相乘的積，不一定小于1。故答案為：×。【點睛】本題考查小數乘法，解答本題的關鍵是掌握小數乘法的計算方法。5、×【分析】用3個棱長是1厘米的小正方體本塊拼成一個長方體，長方體的表面積比3個正方體的表面積和減少了4個小正方形，據此分析。【詳解】1×1×6×3－1×1×4＝18－4＝12（平方厘米）這個長方體的表面積是12平方厘米，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了立體圖形的拼組，正方體表面積＝棱長×棱長×6。二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、A【分析】三角形的內角和是180度，據此解答。【詳解】三角形的內角和是180度。故答案為：A。【點睛】本題考查三角形的內角和，解答本題的關鍵是掌握三角形的內角和是180度。7、B【分析】根據整數大小比較的方法，把這四個同學的語文成績進行比較即可。【詳解】96＞95＞94＞90，答：小杰的語文成績最高。故選：B。8、B【解析】略9、C【詳解】略10、C【分析】（1）偶數個奇數的和是奇數；（2）偶數＋奇數＝奇數，奇數＋奇數＝偶數；（3）奇數個奇數相乘的積仍然是奇數；（4）若干個數相乘，有一個數是偶數，則積為偶數；【詳解】A．，表示20個奇數的和，結果是偶數；B．，偶數＋奇數＋奇數，結果為偶數；C．，表示5個奇數相乘的積，結果是奇數；D．，2是偶數，所整個積是偶數。故答案為：C【點睛】主要考查奇偶性問題，掌握奇數偶數的運算規律是解決此題的關鍵。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、1218【分析】由圖示可知，一張桌子可以坐4人，兩張桌子增加了2人，可以坐6人；3張桌子又增加了2人，可以坐8人；以此類推，則第n張桌子可以坐（2n＋2）人。可令n＝5，即可求出5張桌子拼起來能坐多少人；再令2n＋2＝38，解這個方程，即可求出38人需要幾張桌子拼起來。【詳解】一張桌子4人兩張桌子6人三張桌子8人四張桌子4＋3×2n張桌子4＋（n－1）×2＝4＋2n－2＝2n＋2（人）令n＝5，2n＋2＝2×5＋2＝10＋2＝12（人）解：設38人需要x張桌子拼起來，2n＋2＝382n＝36n＝18【點睛】可先根據題意總結出桌子的張數與可坐人數的一般關系式，再代入問題中桌子的張數，求代數式的值；最后套用關系式，用解方程的辦法計算出需要幾張桌子。12、840150【分析】第一個空1400的60%是多少，相當于1400分成100份取60份，直接用乘法1400×60%即可。第二個空比這個數少是120，那么可以知道120相當于這個數的1－，根據百分數除法的意義，相除即可得到這個數。【詳解】（1）1400×60%＝840（元）；（2）120÷（1－）＝120÷＝150（米）【點睛】本題主要考查量率對應求單位一。一個數的百分之幾直接用這個數乘百分之幾。已知比一個數少幾分之幾是多少求這個數，先求出這個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法。13、62.8314【解析】略14、10541801.8【詳解】略15、4875【分析】將40千克當做單位“1”，求比單位“1”多百分之幾的數是多少用單位“1”×（1＋百分之幾）；求一個數是另一個數的百分之幾用除法計算。【詳解】40×（1＋20%）＝40×120%＝48（千克）1小時＝60分45÷60＝75%答：比40千克多20%的是48千克，45分鐘是1小時的75%。故答案為：48；75。【點睛】這是一道有關百分數的計算題，單位“1”已知通常用乘法；由于百分數能夠表示出兩個數之間的倍數關系，所以不帶單位。16、4【分析】觀察圖形可知，三個三角形的高都等于平行四邊形的高，所以三個三角形的面積比就等于對應的底邊比，所以平行四邊形的面積就被分成了2＋3＋5＝10（份），陰影部分的面積就占平行四邊形的面積的2÷10＝，則陰影部分的面積＝平行四邊形的面積×。【詳解】2＋3＋5＝10（份）20×＝4（cm2）【點睛】能夠根據三角形的底邊的長得到三角形面積之間的關系是解題的關鍵，掌握利用比例分配解決實際問題。17、450.24【分析】由題意知，要求圓規兩腳之間的距離是多少，就是求所畫圓的半徑是多少，可用直徑除以2求得；要求所畫圓的面積是多少，可直接利用面積公式S＝πr2計算即可求解。【詳解】半徑：8÷2＝4（厘米）面積：3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方厘米）圓規兩腳之間的距離是4厘米，這個圓的面積是50.24平方厘米。【點睛】此題考查了圓的面積計算，本題注意畫圓時圓規兩腳之間的距離即是所畫圓的半徑。18、南西40

【分析】以超市為參考點，先表示出學校的位置，然后再以學校為參考點，確定超市的位置。【詳解】如圖所示：

超市在學校的南偏西40度。【點睛】在描述位置與方向的時候，參考點不同，描述的方式也不相同。19、10【解析】略20、【解析】四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、1、、、、、【詳解】略22、；；【詳解】略23、x=324x=0.048x=1000【詳解】略五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、見詳解【分析】因為長方形表示1公頃，讓畫公頃，相當于把這個長方形平均分成3份，取2份，把這兩份用從左向右的斜線表示出來即可；因為1小時能收割公頃，那么小時能收割×＝（公頃），可以把這個長方形分成15份，取其中的4份即可，用從右往左的斜邊表示。【詳解】【點睛】本題主要考查對于分數的理解，分數后面有單位表示的是具體數，這個題目中整體（單位“1”）就是1公頃，可以按照分數的分母是分成多少份，分子是取幾份來畫。25、如圖所示：【解析】根據梯形的面積=(上底+下底)×高÷2列出算式進行解答．如圖所示：六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、（1）李師傅，計算見詳解（2）水泥36噸；黃沙54噸【分析】（1）用石子總噸數÷卡車的載重量＝需要運的車數，運的車數×每運一車的運費×折扣＝需要的實際運費，據此求出需付張師傅和李師傅的錢數，比較即可；（2）由題意可知，水泥、黃沙、石子的比是2∶3∶5，當石子全部用完時，也就是90噸對應5份，進而求出1份的量，分別乘水泥、黃沙需要的份數即可。【詳解】（1）張師傅：90÷5＝18（車）100×18×90%＝1800×90%＝1620（元）李師傅：90÷3＝30（車）65×30×80%＝1950×80%＝1560（元）1620元＞1560（元）李師傅運這些石子的運費少。（2）90÷5＝18（噸）水泥：18×2＝36（噸）；黃沙：18×3＝54（噸）答：需要運進水泥36噸，黃沙54噸。【點睛】此題考查了百分數與比的綜合應用，求一個數的百分之幾用乘法，根據石子所需份數以及石子的質量，求出1份的質量是解題關鍵。27、課桌價錢為90元，椅子的價錢為36元【分析】由題意可知，“課桌的價錢－椅子的價錢＝54”，由此列方程解答即可。【詳解】解：設課桌價錢為x元，則椅子的價錢為40%x；x－40%x＝540.6x＝54x＝90；40%×90＝36（元）；答：課桌價錢為90元，椅子的價錢為36元。【點睛】明確課桌的價錢與椅子的價錢之間的關系是解答本題的關鍵，一定要先寫出等量關系式。28、12萬元【分析】由題意可知，房子原價×90%＝房子賣出的價格，房子原價×（1＋20%）＝上漲后的價格，用房子上漲后的價格減去賣出的價格即可求出損失的錢數。【詳解】40×（1