小學生操行期末評語

小學生操行期末評語「篇一」

1、你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本

學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還

有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。

2、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學

生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。希望你繼續努力，把刻苦鉆研、持之

以恒的精神用到學習上來，做一名優秀的中學生！

3、活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。熱愛班級，遵守校規校紀，

勞動積極主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正；作業基本能按時完

成，但是質量還有待提高。如果你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習認真完

成每次作業，你一定會進步的。

4、老師很欣賞你的籃球技術，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃

球的熱愛轉移到學習上來，相信你可以成為學習上的佼佼者。一個人要有目標，不

僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到尤亮的時候，不僅說是八班

籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。

5、撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這一學期，你認真多了，老師欣慰

了，可是成績還不十分理想，你可要更努力啊！

6、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，積極參加體育鍛煉，有

體育天賦。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強，任務式地完成

作業。而且，有時候你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更完美的。今

后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學習習慣。

7、如同你的名字一樣，你像一只鼓起風帆的小船，引領著八班學習的航向，

你憑著踏實的精神，嚴謹的態度，優秀的成績為班級同學做出了很好的榜樣，也贏

得了年級里老師和同學們的贊譽。前進的道路上，希望你能披荊斬棘，更勇敢更堅

強。

8、你是一個端莊、柔和的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、上進，但要

注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心

靜，學習才會有成效。希望你來期能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中

去，爭取在學習上有一個大的飛躍。

9、按時到校，嚴格守紀，但你在學習上的表現卻不能讓老師放心。在學習

上，你的表現顯得被動了一些，因此很難有所起色。要知道，學習中的攔路虎比比

皆是，不主動質疑解難是難以學有所成的。老師希望，你在勤學的時候更要善于巧

學，切記，在學習上，正確的學習方法是相當重要的。

10、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為

著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望

你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這

種苦帶給自己的是無限的快樂。

11、相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

12、你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教

育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，

學習自覺，成績優良。

13、繼續努力吧，我深深地為你祝福!

14、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有

充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與

班級有著一段距離。

15、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非

的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳

工作，認真負責，與同學關系融洽。

16、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你

無愧于學生會干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、演

講。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。

17、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又

能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進

步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平

川。

18、你遵守紀律，尊敬老師。你學習認真，閱讀習慣好，理解能力強，知識

面廣。課堂上你能積極發言，成績優秀。你的寫作能力強，這取決于你的廣泛的閱

讀和思考。本學期你的佳作兩次在報刊上發表。但耍小脾氣的缺點還是時有爆發。

希望你今后能徹底改掉這個小毛病，寬容地對待同學，聽父母的話，成為全面發展

的好學生。

19、你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你

富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融

洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。

20、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭

光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼

搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠

定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

小學生操行期末評語「篇二」

1、你自覺遵守學校的規章制度，在各項活動中表現積極。尊敬老師，團結同

學。學習態度端正，課上認真聽講，積極動腦，課后認真完成作業。你的學習比較

認真，成績略有上升，但阻力不小。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一

天會到達成功的彼岸！

2、你能尊敬老師，團結同學，關心集體，學習自覺性有了一定的提高，要老

師提醒的次數越來越少，成績有一定的進步。希望在今后的學習中能克服學習中的

惰性，進一步提高自己的自覺性，多思，多問。只要你能持之以恒，老師相信你一

定會有進步的。

3、居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這

個競爭的社會，一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生

的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個人的意志和銳氣，

你說是嗎？

4、你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中，你

積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請

教，但作業質量不高，成績不理想。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上

的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

5、從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學

生.熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身

影。但你目前學習有較大的困難，望能想出解決問題的辦法，突破重圍，爭取進步!

6、你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助

手。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法，是老師們放得心的好學生。希望今后能

夠一路平穩走下去，最終實現自己的理想。老師相信你一定能辦到！

7、你學習積極性比過去有所提高，課上能完成學習任務。可惜不能以平和的

心態接受教育，違法紀律的現象時有發生;學習精力不夠集中，易受外界的干擾。

但老師相信只要你能調整心態，靜下心來，挖掘出自己的潛力，你一定能在各方面

取得驚人的進步。

8、你是個尊敬師長，團結同學的好學生，積極為集體做好事。上課能專心聽

講，及時做課堂筆記，但最近紀律松弛，成績不穩定，波動較大。要清楚：學習并

非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定

會取得成功的！

9、你是一個愛學習的好姑娘!性格文靜的你，上課總是全神貫注，無論是作

業還是考試，書寫總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面，

取得了不錯的成績。希望能繼續努力，加強能力訓練，使各科成績穩步上升，實現

自己的理想。

10、你積極參加學校的各項活動，尊敬老師，和同學和睦相處。課上能積極

動腦，大膽回答老師的提問，但學習成績總是忽上忽下。希望能自我培養堅強的毅

力和拼搏精神，克服好惹事的缺點，將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起，

努力學習吧！

1K你能尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，自覺遵守校規校紀。上課能積

極配合老師，能認真、及時完成作業，成績有顯著進步。希望能對自己提出更高的

要求，探索科學的學習方法，挖掘自己的潛力，相信經過努力，你一定可以取得滿

意的成績。

12、你踏實、穩重、有禮貌，在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，

給同學們作出表率。你的學習目的很明確，態度也很認真。上課能專心聽講，注意

力集中。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方

向努力，爭創更佳成績。

13、你能尊敬老師，團結同學，關心集體，學習自覺性有了一定的提高，成

績有一定的進步，但要老師提醒的次數仍然不少。希望在今后的學習中能克服外界

的干擾，培養優良的學習品質，進一步提高自己的自覺性，多思，多問。只要你能

持之以恒，老師相信你一定會有進步的。

14、你能尊敬老師，團結同學，關心集體，成績有一定的進步。但你學習自

覺性有待進一步提高，要老師提醒的次數太多。希你今后重新塑造一個良好的自我

形象，爭取在學習上有新的突破。我會滿懷信心地等著這一天的。

15、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地

努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你有所進步，但你還需

加把勁，繼續努力，老師期待著你有更大的進步。我相信，有一天你會登上頂峰，

欣賞到無限的風光。

16、你誠實、熱情、有禮貌，尊敬師長，友愛同學。對任何事都能盡職盡責

地做好，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。你努力向身

邊的同學學習，成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信

自己的能力！

17、你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少

了，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相

信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進

步。

18、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個很懂事的學生。學習

上你刻苦認真，總是能一絲不茍地完成老師布置的任務，而且也取得了很大的進步;

勞動時也總能看到你勤勞的身影。希望今后能踴躍發言，勤思考，老師相信你一定

能取得更大的進步。

19、你尊敬師長，團結同學，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。

上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。學習成績有了很大進步。

希望你今后上課能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，

爭取學習成績有較大進步。

20、你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話、做小動作的現象

改了許多，學習上有偏科現象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今

后改掉拖拉習慣，挖掘自己的潛力，探索新的學習方法，提高學習效率，爭取更大

的進步。

21、你自覺遵守學校的規章制度，在各項活動中表現積極。尊敬老師，團結

同學，學習態度端正，但不知期末成績怎會下降?不過，別泄氣，別松勁，保持足

夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在

你手中創造！

22、你尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。

上課能積極配合老師，認真思考，但作業速度緩慢，不能完成背誦任務。希望對自

己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去，相信經過努力，一定可以取得滿

意的成績。

23、你是個尊敬師長，團結同學，積極為集體做好事的好學生。上課能專心

聽講，及時做課堂筆記，但作業速度緩慢，不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎

實，成績進步不快。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取

得成功。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的！

小學生操行期末評語「篇三」

L你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努

力進取，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，

你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼

優的學生;你尊師愛師，平時樂意為老師辦事;你敢于發表自己的見解，有一定的主

見，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好，經常在段刊《芳草地》上發表文

章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，

頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要

送你一句話：堅強點，你會做得更好！

2.你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人

生旅途中沒有最好，只有更好。

3.你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到

你清脆的嗓音。學習，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定

了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個老師放心、家長滿意

的好學生的。

4.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的

每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣

質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場、舞臺

上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。努力下

去，你能更好。

5.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你

能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦

爛的天空。學習如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的

漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向

前進。

6.你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成

績上升很快，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態度

對待生活中的任何事，也希望你在今后的學習中大膽地提問，那成功將一直伴隨

你。

7.你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不

明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗

水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服

這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

8.這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發言次

數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。原來一直沒有真正地

熱愛學習，現在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣!繼續努力，你會有

更大的進步的。

9.學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居

年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在

詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素

質較高的人才。

10.你是個開朗大方、上進心強的男孩，學習認真，有一股不服輸的精神，這

是很寶貴的，希望你能永遠保持!工作上你認真負責，但老師覺得你還應該主動一

點、積極一點，這樣才不會辜負“優秀干部”的稱號！

11.你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對

“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差

距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

12.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積

極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇

言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

13.當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當

之無愧。學習態度端正，目的明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在

學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。

希繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

14.熱情開朗的個性，勤奮執著的態度，積極主動的作風，不甘人后的精神這

一切組成了優秀的你，讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期后，太多不

必要的迷惘加上叛逆，讓你有點搖擺不定。要知道：成功只屬于堅定不移的朝著自

己目標前進的人！

15.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優異的成績。“天

才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你

更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了,

相信你能更好的。努力！

16.聰明、機靈、活潑的你是個很可愛的男孩，學習認真，成績不錯，能很好

的和同學相處、嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問題，學

習上多花心思，你完全能夠更加優秀！

17.你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自

己，也能按時認真完成作業，老師發現你后期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢

地提問，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力提高成

績，爭取各方面更上一層樓。

18.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大

的科學家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷

了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮

自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給

自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，

并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

19.“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你

高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。你的進步也經常博得大

家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實而又努力。老師相信你一定能再

接再厲，充分發揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者

20.你作業認真，書寫工整。學習刻苦，成績有所提高。但綜合來看，本次各

科成績都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進

學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。只要你能堅持不懈地努力學習，你的

成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

小學生操行期末評語「篇四」

你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨

是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但

成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你

策馬前行，快馬加鞭！

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。

有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進

一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的

同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比

較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負

責，做事令人放心，有藝術特長，現代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作，嚴

于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂

上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，

有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負

老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態

度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦

踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多

問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！

本學期你的紀律有所改善，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利

用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力

要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，

相信經過努力，一定會取得更大的進步。

你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業

干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容

樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下

課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的

心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課

后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，

再接再厲，創最好成績。你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往，但要提高

自身的是非辨別能力。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣

慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有

助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！

小學生操行期末評語「篇五」

1、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有

奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細

心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

2、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，

積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量

減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

3、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團

結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又

大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

4、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常〃讓

我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對

你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

5、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的

教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽

講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老

師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色！

6、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取

得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思

想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，

老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

7、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績

良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師

希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的

學生。

8、你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成

為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極

思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成

功、成材！

9、活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是

帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成

功。

10、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長

得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國

捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成

了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今

后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好

孩子！

11、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清

楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便

講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

12、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而

主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你

那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得

同學們都評你為“優秀少先隊員”呢？

13、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明

你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為

你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創班級美好明天！

14、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習

上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參

加課外活動，成為全面發展的好學生。

15、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時?，你的歌聲、你指揮大家唱歌的

神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激

你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴

隨你！

16、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，

能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，

字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

17、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學

習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強

的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的

信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

18、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信

任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩

子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優

秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習

的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希

望你能像啄木鳥醫生”那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

19、你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風

生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是

你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競

爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

20、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認

真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇

敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習

主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，

學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

21、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同

學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天

晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石

可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

22、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽

講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理

想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水

平。

23、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習

上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自

始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

24、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活

動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按

時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

25、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你

的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別

差。希望今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

26、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同

學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查,

避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

27、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強

的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理

想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

28、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努

力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一

天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的、不服輸

的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格

要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

29、想告訴你一一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你一一總是默默

無聞地為班級做著貢獻，想對你說一一愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追

求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

30、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的

見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，

你得成績在班里，必定會名列前茅。

小學生操行期末評語「篇六」

1、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你

能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有

助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足，缺

乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途

遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

3、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽

課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點

兒戲，只有付出才會有收獲。

4、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能

說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方

法。繼續努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦

無反悔。

5、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，

是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如

雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮

譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，

小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后

能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。

6、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀

律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付

出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

7、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多

動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

8、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極

改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和

主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內

心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣

啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

10、當你第一次走進我們班教室時:我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老

師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后

退。

小學生操行期末評語「篇七」

只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過

去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作，

積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎

知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中

有更好的成績、更大的進步。

班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，

深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，

成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，

能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班

集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面

發展的優秀中學生。

你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集

體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種

不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專

心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分

配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格

遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有

一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成

績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做、多想，把更多的心思放在

學習上，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強

的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積

極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠

認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方

法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取

在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但

不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進

一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來，很好!勞

動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老

師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養

和提高。

你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂于

為集體做事。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發言，學習刻苦，成績

一直不錯，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問，多思，注

意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優

秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課

能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各

科均衡發展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學

習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高

學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期

有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較

貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為

集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己，上課時集

中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。

工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更

好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業，各科均衡發展，

成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯

干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同

學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成

績。

你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺.工作上，你能認真負責地完

成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認

真做好筆記，課后能按時完成作業，能獨立依時完成作業，學習刻苦，能從嚴要求自

己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢

干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團！

經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑

板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。

經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能

保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力

提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能

夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，

老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的

學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好

樣，做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放

棄追求。

你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格

遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極舉

手回答問題。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不

斷進步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了

班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實

的好干部。

小學生操行期末評語「篇八」

1、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿

颯爽”這四個字。這確是一個職校生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，

真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學

交流，多提些對班集體建設的好建議！

2、在我看來，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有

難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的

銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而

后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能

取得更大成就。

3、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級

工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發揚

優點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！

4、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完

成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業有沒有真的全心

貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的

每一分鐘？這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習

慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整

狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

5、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會

實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬

師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發展且綜合素質高的好學生。

6、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師

長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活

動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想有抱負，基礎扎實，心理

素質過硬，全面發展的優秀學生。

7、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強

的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績

在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

8、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，

能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品

德兼優的好學生。

9、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極

配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績

穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活

動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

10、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都

很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父

母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另

外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

11、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉

穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，

能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖

掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一

點，踏實地走好接下來的每一步！

12、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深

刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節的，因此，

希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

13、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆

乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想

法，這也是提高自我能力的重要途徑。

14、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不

茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知

道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享

受成長帶來的所有痛苦和快樂！

15、你是班級的數學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自

己的.進步，而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一

絲不茍的態度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認

真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！

16、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學

習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不

經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業。也許

你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更

多倍的努力！

17、該生學習認真踏實刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持

穩定并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活

動，在各個方面來培養自己的能力。

18、該生學習認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。望以

后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。

19、該生的歌聲令同學們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個人愛好上取得

一些成績。學習也較踏實，成績在不斷的提高，與同學相處融洽，集體榮譽感較

強。

20、該生學習上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進步。集體

榮譽感較強，熱愛集體。望以后能主動參與一些文體活動，在各個方面發展自己。

小學生操行期末評語「篇九」

你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多么優美，你特別關心

別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要

上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了！老師相信你一定能做

到！

你是一個天真可愛的小男孩兒。這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變

得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。

但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，

是嗎？

你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專

心聽講，還特別愛畫畫。課間

能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬

上就要上小學了，如果今后在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。

你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的.小手

很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具、

擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要

上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。

你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉

手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡折

紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自

己，那就更棒了。

你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很

強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你

能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養

成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能

專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希

望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎？

你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽

講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區

角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更

棒得！

你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極

舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在

一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求

自己，就更棒了！

你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數

學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木

真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒

的。

你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回

答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特

別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。

就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有

了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉

一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發

言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友

一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩

子。

小學生操行期末評語「篇十」

1、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常

常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文

有新詞新句出現。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師

有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長

大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一

驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

2、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你

思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛

集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，

只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

3、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，

多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只

怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來

的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。

記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：

“天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希

望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

5、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我談起你時很興奮，

還以為我不知道你“行”！近段時間你在各方面表現都很出色，不用說早就進入優

生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優秀更具說明力了，我為你高興！

想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛

書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷

擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的！

6、你是一個可愛的男孩，安靜中透著活潑，可愛中透著智慧、你朗讀課文的

聲音真美。你還是個懂事、尊師守紀、認真負責的好孩子。學習上，書寫認真，勤

奮踏實，成績優秀，上課專心、善于思考，積極舉手發言。希望新的一學期中你能

更加認真，取得更大的進步。

7、聰明、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優點。不過學習上你有不足之處，

熱情不高，以致成績不理想。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不

夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？但愿你多學多問，以此證

明你并非弱者。

8、你是一個聰明的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發

言，動腦思考！希望你以后在學習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得

好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練字，爭取下個學期一開始，就能給老

師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成。

9、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你

的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的精彩

范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，

只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎？養成良好的習慣，即

做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的

無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將會對你刮目相看的！

10、在初中一年倆個學期之內，積極參加學校以及班級組織的各項活動。有較

強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結同學，互幫互助，尊敬老師，學習態度

認真，成績一直逐漸提升，但是存在偏科現象，有些科目成績不太理想，以后努力

克服偏科現象，繼續努力。

小學生操行期末評語「篇十一」

1.從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能

做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續

努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

2.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不

舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見

彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

3.你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你

并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做

不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想！

4.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你

遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊

棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

5.在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜

在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的

遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

6.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識

比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較

強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

7.你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到

你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基

礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

8.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的

鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一

些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

9.你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不癌，真不簡單。老

師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明

白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧！

10.你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，

多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的

美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌！

小學生操行期末評語「篇十二」

1）在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源

泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！

2）中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了

“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑

容滿面;課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁

頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心

和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途

中的一切障礙，成為真正的男子漢。

3）你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊

張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確

的。

4）滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，

而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過

愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自

己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

5）你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，

但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的

精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成

功的基石，你終能得到成功的喜悅！

6）在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任

你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，

要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

7）“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你

博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折

不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有

待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現

在更出色！

8）張殷宸：你思想品德優秀，能尊敬師長，友愛同學，嚴于律己，有很強的責

任心。學習上一絲不茍，勤奮好問，目標明確。我對你很是期待，不過，最重要的

是你要保持快樂的心態，以你的學習態度加上良好的心態，一定會很好的，寒假放

松一下，我想你心境會大不同的。

9）沈天挺：你表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。你懂得為自己的將來著想，

在聽課效率也表現出你的聰明，能把老師所講的知識點與自己的學習相結合。若能

靜下心來努力地去做，相信你一定能實現自己內心的真正目標。現在已經是沖刺階

段了，你要奮起直追了，寒假中千萬不可荒廢，你那么聰明，應該懂得“下山容易

上山難”。

10）王堯：你讀書認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可

以加強自己的信心，讓自己的才智充分展示出來。在學習上要調整自己的心態，只

想現在，提高讀書的效率，相信你今后的學習一定取得新的突破。我會為你打氣。

11）張心培：你勤勤懇懇、腳踏實地，所以成績在班級比較優秀。性格雖內

向，不善與人溝通，但也讓你在學習的時候，有異于他人的專注，希望你從此刻開

始，不想過去，不想未來，只把握現在，更加自信地投入到學習中，你會取得更大

的成功。

12）王煒：你學習態度認真刻苦，能很好完成各種學習任務，成績穩定。上進

心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。希望在未來的100多天的日子中，你

能保持一貫的學習態度，穩步上升，我堅信你一定讓我驕傲。

13）張天宇：你為人善良，樂于助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不

畏挫折。明是非，懂道理，從不抱怨。面臨高考，要注意適度放松，合理安排好學

習時間，一定會實現心中的理想。加油吧！

14）季蕓夢:你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待學習也相當認

真，愿你奮發向上，堅持不懈，不要為現在一點點的小成績而忘記了自己的目標，

寒假中要從心里服從時間表的安排，相信接下來你會品嘗到收獲的果實。

15）張雯潔：你真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充

實。沉穩，機智，讓我感到踏實，充滿信心。寒假中，注意調節自己，讓自己的身

體和心態以最佳的方式度過我們共同的100多天。

16）張啟平：你認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列，

受到老師同學的好評。你懂得沉穩的面對自己的學習，讓我十分安心，接下來的時

間，我想你一定懂得如何調整自己，我也會為你鼓掌。

17）錢鑫霞：你是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，熱

心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，作為英語課代表，

你認真到位，是班上同學學習的榜樣，憑借你的努力，下學期一定能如你所愿的越

考越好，加油！

18）陳佳峰:你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學

上進，刻苦拼搏，熱愛集體。在接下來的日子，應以信心為良友，以經驗為參謀，

穩步前進，相信你一定能達成你的目標。