寧波日威電器有限公司五年規劃綱要（2010/07/01-2015/12/31）目錄一、五年規劃期的分解二、日威公司運營系統之現狀概述三、日威公司第一個五年規劃需達到的目標描述四、日威各運營系統未來五年規劃（2010/07/01-2015/12/31）五、總結

五年規劃期的分解

第一期（2.5年）：基礎期2010/07/01-2012/12/31第二期（2年）：穩固期2013/01/01-2014/12/31第三期（1年）：提升期2015/01/01-2015/12/31公司目前現狀概述生產管理系統

現在除了二分廠運轉略為好一點外，一廠/老廠可以這么說只是處于后作坊時代而已，管理者的思維決定了管理層次的高低！綜合生產管理現狀仍沒有進入工業化大量生產時代，沒有制度，流程不合理（甚至沒有流程），夸張一點說，整個生產管理處于無序狀態，又如何能談做大做強這個議題？？！在現有基礎上日威已經創造了奇跡，現在的使命是如何把這奇跡一直延續下去！公司目前現狀概述工程管理系統

現在公司開發工程相對于其他部門而言，技術能力還是不錯的，在現有基礎上能夠有更好的發展。但生產工程比較薄弱，解決問題能力有待提高！目前要解決的主要問題是：①工程圖紙規范化；②產品技術標準化；③工程資料檔案規范化；④生產工藝標準化；開發工程是日威立業之根本，在產品開發創新的同時，也必須把產品資料與工藝固化下來，以保證公司產品的可延續性！

公司目前現狀概述營銷管理系統內銷管理是日威所有系統中做得最好的！為日威創造奇跡立下了汗馬功勞。即使是取得這樣成就，但目前我們的內銷還是不能稱之為“營銷”，其實更合適的稱呼應該是“行銷”。在內銷管理中，我們做好了銷售，卻沒有做好市場；企業需要不斷向前進，靠以往的銷售經驗不能滿足企業升級需要，我們必須具備現代市場研究、分析、規劃能力，制定行之有效的營銷策略；在此強調的是系統統籌能力，局面的把控能力！外銷管理由于對國際、國內整體經濟環境依賴性特別大，目前銷售模式還是比較初級、單一；我們的訂單獲取能力還有很大的提升空間；我們市場開拓能力與渠道建設還有待加強。。。營銷管理非常強調情報（信息）收集、數據分析！我們目前做到了哪些呢？我們營銷所做的決策有多少是在數據分析基礎上產生呢？我們營銷部門提供了多少銷售數據分析報告呢？公司目前現狀概述財務管理系統感覺公司現財務系統所做的工作只是如實記錄財務發生狀況，以及為政府財稅部門提供相應報表。而作為財務部門最重要功能：財務預算、成本核算與分析、財務數據分析、企業運營審計等，暫時沒有看到財務部門能提供相應的幫助，即使有也很有可能是比較初級的。企業運營決策時，非常需要財務提供分析數據支持，如沒有，則決策時風險將會非常大！甚至有可能毀掉企業！

人力資源是日威公司最主要之戰略資源，它讓員工將日威作為自己的事業來發展

公司長期發展+企業核心競爭能力工資年度獎勵福利工作滿意成就感知識和經驗業績分紅津貼日威戰略目標:

養老金參與企業家創新社會地位

和名譽權力個人發展日威人力資源管理的總體思路。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/311HR規劃①具基本合理規劃之定崗定編表。②基本完善之職務說明書。③基于崗位價值評估之管理等級表確定。④具可操作性之季度/年度人員規劃。⑤組織架構基本穩定成型。①不斷修改完善定崗定編表，使之有效使用。②工作中使用職務說明書已形成一種常態。③能夠根據管理等級表有效統籌薪資與職級規劃。④根據業務發展需要隨時提供有效之季度/年度人員規劃。⑤組織架構穩定，人員結構穩定。①隨時為公司之戰略規劃提供有力支持。②HR規劃不再是被動，而是根據未來人才、市場、資源環境提前做出預測，并有效儲備人才及進行人才開發。③公司各部門均對人才預測與規劃工具有效運用。④能夠提前就公司狀況預測未來組織之變化，并提前做出應變措施。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/312人員招聘①具備完成基本招聘運作用的流程與制度。②具備滿足公司用人需求之招聘渠道。③具備人才面試/測評技巧與方法，并有效運用。④完善之招聘風險防范機制。①各部門熟悉招聘流程并按堅決按程序運作。②各部門受過面試技巧與測評技術訓練，并熟練運用之。③穩定的招聘及時為公司提供各類人力資源。④內部提拔和人才儲備已成為常態。⑤以成本與效率為導向優化現有制度/流程。①內部招聘、各級人才培養、儲備干部機制等為企業減少招聘成本，降低因人才缺失所帶來的影響。②良好的校企關系，學校回訪，建立學校學習基地，設立獎學金，訂單式人才培養。③流程/制度/測評技術完善，運轉良好，招聘效率高。④提高招聘準確度，選擇適合公司之人才。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/313培訓與開發①基本完善的培訓教育體系：具備基本運作程序/制度/流程/控制表單等管理性文件。②專業、合格的內部培訓師隊伍。③具不同時期的、可操作性的人才開發計劃。④完善之梯隊建設/繼任者計劃，上司培育下屬已形成機制。①各部門熟悉培訓體系以及其運作，主動進行培訓規劃及執行。②企業內部已經具備“造血”功能：儲備人才開發/梯隊建設/內部講師隊伍建設已經經過優化。③培訓體系與其他人力資源體系：規劃/薪酬/晉升等相配合運行。④培訓體系進行盤點優化，提高運作效率，成本控制。①適合各層級參與的培訓教程。以及各管理職級需參與之技能培訓課程。②由公司要員工學轉變為員工主動申請學習，積極參與各項課程，主動提升自己素質與技能。③創建全員學習氛圍，學習型組織初見雛形。④完善之雇員職業生涯規劃，執行性極強的培訓計劃，優化好的培訓體系。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/314績效考核①初步形成基本運作之績效考核體系。②相關績效管理制度/流程/技巧方法/控制表單完善。③具初步執行考核之指標（KPI/CPI）。④目標管理體系初步建立，并已有效運行。⑤考核結果應用到其他管理體系：培訓/薪酬/晉升等。①現有體系流程全部進行優化、修正，適應公司之運作。②通過逐年修正管理目標與考核指標，數值基本趨向合理。③目標管理體系已得到完善，年度/公司整體目標已經有效分解，并起到指向作用。④涉及職務調整/薪酬等事項均通過考核，取得量化數據作依據。①績效考核應用到日常人力資源各項管理當中。②目標管理指標值真實可靠，形成指標體系并且容易量化核算；各部門以目標為主動執行本部門之工作。③全體員工認可績效考核，并通過合理考核得到公平公正評價。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/315薪酬福利①具備基本運行的薪酬福利體系：制度/程序/流程/控制表單等。②所有涉及薪資與福利之分配/平衡均有管控措施。③所有薪資與福利具實行年度/季度/月度預算。④所有薪資與福利調整均通過崗位價值評估和績效考核進行合理分配。①薪酬與福利預算與年度目標管理之經濟指標（成本、利潤）預算掛鉤。②所有控制制度、流程等得到有效優化，效率提高。③薪資與福利分配公平合理，具有薪資之保健與激勵功效。④具合理之薪資、職級結構。①薪酬與福利結構合理分配，滿足保健與激勵功能。②薪酬與福利體系與其他管理體系相互之間有效結合。③作為生產成本之薪酬與福利具有行之有效管控機制，薪酬與福利在行業或人才市場具有較強的競爭力。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/316員工關系管理①具基本運作之程序/流程/表單等指導性文件資料。②員工與資方溝通渠道順暢并多樣化。企業之使命/愿景/政策絕大部分員工清楚。③通過其他人力資源系統工作，員工之間/勞資關系和諧，員工責任感/忠誠度高。④企業基本履行社會責任，員工基本得到保障。①運作之程序/流程得到優化，并廣為宣傳，所有員工均受到相應培訓。②所有員工認同企業愿景/使命，并指導部門/個人工作。③各人力資源管理系統與員工關系管理之間配合密切，并運作有效。④企業完全履行社會責任只能，所有員工獲得保障。①員工真正認可企業，以廠為家，責任感/忠誠度極高。②企業開展多樣化溝通渠道，特別是通過康樂活動培育/構建團隊精神。③引入新的溝通管理理念/技術，對員工隨時進行心理輔導。④除關注員工基本社會保障之外，還關注員工之家庭以及家庭成員，協調員工家庭與企業之間關系。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/317制度/流程建設①涉及人力資源與行政之管理工作的絕大部分均有相應的制度/流程/管控表格支持。②公司在推行制度/流程均有協商，并進行中層培訓，宣傳欄宣傳。③員工基本知曉管控制度與流程，并遵照執行。④企業/員工均按制度/流程為工作標準與準則，轉變以人情管理之狀態。①繼續深化、完善制度/流程建設，確保所有運作均有制度/流程。②通過多樣化宣傳教育，轉變企業管理層人管人的思想關觀念。③所有新進員工均獲得制度與流程之相關培訓，并進行考核。④每個部門均建立本部門之流程手冊，以確保公司良好做法得到傳承，及執行的正確性。①企業已經由“人制”轉變為“法制”，并獲得員工認可。②所有制度/流程分級編制成冊指導公司運營。③所有員工（含管理層，特別是高層）均接受過培訓，并執行之；體系部門不定期對各部門進行抽檢。五年規劃期之后達成目標描述人力資源與行政序號六大子系統基礎期（2.5年）2010/07/01-2010/12/31穩固期（2年）2013/01/01-2014/12/31提升期（1年）2015/01/01-2015/12/318企業文化建設①公司各項管理文化得到貫徹實施：管理文化/制度文化/宣傳文化/康樂文化/行為準則等。②所有文化推行均有詳細且可執行之計劃并留底。③公司之深層文化：企業價值觀/使命/愿景/精神等都得到宣傳，并基本獲得員工熟悉與認可。④開展多樣表層文化推廣活動：如康樂活動。以配合其他人力資源管理系統。①通過康樂活動/宣傳欄/廠刊等載體，鞏固與發展企業文化。②