山東省荷澤市(2024年-2025年小學三年級語文)統編版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

三月的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那一朵朵粉嫩的桃花在白雪的映襯下顯得更加嫵媚，我仿佛走進了仙境，觀到此景我仿佛看到不久的將來的鮮花怒放，在花叢中采蜜的情景。我不禁驚嘆真是“最美三月桃花雪”。2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩美文中蘊含著各種各樣的美，我們可以積累在摘抄本上。

（1）詩中有畫?！昂杀M已無擎雨蓋”描寫的畫面是_____。

（2）詩中有景。我們跟隨李白去欣賞“____________，碧水東流至此回”的奇觀，跟隨蘇軾領略西湖“水光瀲滟晴方好，____________”的風光。

（3）文中有志。怎么與人相處呢？《荀子》教我們“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（4）文中有理?！癬_______，________”這句話告訴我們，既不能把憤怒發泄在別人身上，也不要犯同樣的錯誤。2）.周末，你和家人來到香山，漫山遍野的紅葉映入眼簾，美不勝收。

（1）看到這樣的景色，你會不由自主地吟誦起古詩：____________________，__________________。

（2）你還會運用(

)一詞形容看到的美景。（填寫序號）

A．五谷豐登

B．層林盡染

C．一葉知秋

D．秋風習習3）.誦讀時，請展開想象的翅膀：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

讀這句詩時，我想到的景色是____________________4）.多音字注音并組詞。

場(

)(

)(

)(

)

呢(

)(

)(

)(

)

旋(

)(

)(

)(

)

露(

)(

)(

)(

)

重(

)(

)(

)(

)5）.用/給句子劃分正確的節奏。

光持石擊甕破之。

________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀下面句子，根據語言表達特點，選出填入句子中橫線處最恰當的一項（

）

風兒吹醒了樹兒，樹兒搖醒了鳥兒，，我唱起了歡快的歌兒。A．我靜靜地聽著B．鳥兒叫醒了我C．樹上的葉兒醒了D．鳥兒唱起歌兒2）.“聞歌始覺有人來”的上一句是A．荷葉羅裙一色裁B．芙蓉向臉兩邊開C．亂入池中看不見3）.下列對詩句的賞析正確的一項是（

）A．“霜葉紅于二月花”描寫的是早春時節的美景。B．《所見》中，牧童“忽然閉口立”的原因是他沉醉于眼前的美景。C．“山色空蒙雨亦奇”這句詩描寫的是西湖雨天時的景色。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。（排比句）

游樂場的設施多種多樣，有_________，有_________，還有__________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

文房四寶

琴棋書畫

春節

登高

雅人四好

望聞問切

端午節

貼對聯

中醫四診

筆墨紙硯

重陽節

賽龍舟2）.連線。

擔心

盼望

悠閑

愛慕

希望

擔憂

羨慕

清閑6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有許多烏云。

()才走了十幾步。

()我便加快腳步向學校走去。2）.把下列詞語連成一句話并填上合適的標點。

（1）收獲的

秋天

季節

是

____________________

（2）呢

誰不喜歡

秋天的

果實

這

____________________

（3）讓

大自然中

我們

到

秋天尋找

吧

_____________________

（4）秋天

讓

這

美麗的

我們

陶醉

______________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《慢先生和蝸?！芬徽n中告訴我們，蝸牛嘴里有數萬顆牙齒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這首詩的作者是

，他與

、

并稱“三蘇”。

2．這是一首________（題畫詩

寫景詩

詠物詩），詩中“欲”的意思是____________。

3．詩中哪些是詩人看到的？哪些是詩人想到的？請把相關詩句摘抄下來。

看到的：_______________________________________________________

想到的：_______________________________________________________

4．全詩寫了竹子

、

、

、

、

等景物，表達了詩人

的思想感情。

5．這首詩描寫的是什么時令的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例）

__________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學們，暑假馬上就要到了，光明小區想在7月10日晚上7點，在希望廣場召開社區消暑晚會，請你以小區物業的名義試著寫一個通知，鼓勵業主積極參加。

____________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。趙州橋（節選）??趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個凈跨三十七米多的拱形大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

(1)作者圍繞“______”這句話，具體描寫了趙州橋的_______、_______、建筑材料和橋身設計等，從而把趙州橋的特點介紹得很清楚。

(2)文中加點字“這種設計”是指

A．這么長的橋，全部用石頭砌成。B．大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。C．下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。

(3)請你根據選文內容，概括出“這種設計”的三個好處。

____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的關聯詞填空。

雖然……但是……

不是……而是……

是……還是……

（1）等到跑不動了，它便沖著遠去的火車汪汪叫上幾聲，不知(

)允許火車開走呢，(

)罵了火車一頓。

（2）我發現草地并(

)金色的，(

)綠色的。

（3）(

)裂縫已經用草堵住了，(

)風還是可以灌進來。2）.選字組詞。

推

堆

(

)車

(

)門

土(

)

(

)放

拆

折

(

)開

(

)斷

(

)散

曲(

)

鋸

據

(

)說