第第頁第7課近代以來中國的官員選拔與管理一、選擇題(每小題4分,共48分)【基礎達標】1.1898年《點石齋畫報》刊登了時政畫《時文鬼》。畫中作者配文:“國家以制藝取士,歷二百余年,一旦忽改為策論,士子半生學力盡付東流,不免同深扼腕……士習之陋,大率如此,可笑也夫。”上述材料可用于探討()。A.清末新政帶來的影響 B.科舉制改革的局限性C.人才選拔方式的變化 D.社會主流思想的轉變2.下圖是1907年繪制的兩江師范學堂全圖。兩江師范學堂是中國近代最早設立的師范學校之一,其設立的直接相關背景是()。A.洋務運動進行 B.戊戌變法開始C.教育制度改革 D.民族危機加深3.1913年,民國政府舉辦縣知事考試,“凡由科舉出身如優貢、拔貢、副貢及舉人,曾經辦理行政事務年限在三年以上者,皆得應考”,結果“取錄者仍以前清官僚居十分之七”。這體現了民國選官制度()。A.沒有任何革新 B.仍屬科舉范疇C.轉型道路艱難 D.重視行政能力4.1935年第三屆高等文官考試,因“國際法”試卷中,將“地役”一詞誤印為“地域”,一字之差,擔任這屆典試委員會委員長的考試院副院長鈕永建被罰俸一個月,考試院院長戴季陶與考選委員會委員長王用賓也分別受到處分,形成轟動一時的“一字風波”。這體現了南京國民政府時期文官考試制度的()。A.紀律嚴明 B.公平公正C.開放平等 D.注重程序5.20世紀50年代初,毛澤東曾告誡全黨:“治國就是治吏,禮義廉恥,國之四維。四維不張,國將不國。如果……一個個都寡廉鮮恥,貪污無度,胡作非為,而國家還沒有辦法治理他們,那么天下一定大亂。”毛澤東當時說這話的目的在于()。A.懲治干部貪污腐敗,恢復國民經濟 B.提高干部素質,推行政治體制改革C.加強干部思想道德建設,提高治國水平 D.加強干部廉政建設,鞏固新生政權【拓展提升】6.19世紀七八十年代,清政府認為留學生只是通夷言、識夷字;20世紀初,清政府專門組織留學生考試,根據考試結果賜予其進士、舉人出身,并分配相應的官職。這一變化說明當時()。A.傳統選官制度不合時宜 B.赴歐美留學的風氣日盛C.新式教育體制全面確立 D.清政府的統治危機四伏7.(原創·情境創新+視角創新)所謂“點主”,就是給亡者的木牌上點墨。靈牌上寫的是“某某之神主”,前面的字可以是普通文人題寫,但“王”上的那一點,十分講究,必須德高望重之人來,須是文人。1904年最后一次廷試的狀元劉春霖,后來曾應上海聞人杜月笙之請,為杜氏祠堂落成點主。這說明()。A.傳統影響十分深遠 B.科舉制依然存在C.紳貴階層故步自封 D.追求功名是當時的主流價值觀8.下表所示為北洋軍閥統治時期5次文官考試情況。據此可知()。考試名稱考試日期應考人數錄取人數錄取率留學生甄選考試1915年2月23915163.18%第一屆文官高等考試1916年6月—194—第一屆文官普通考試1917年4月248240516.32%第二屆文官高等考試1919年10月56004808.57%第二屆文官普通考試1920年10月380040010.53%A.文官選拔制逐漸被接受 B.選拔官員方式漸趨完善C.人事任用程序逐步建立 D.留學生的行政素質較高9.1949年,中國共產黨在上海工作的市政府干部統計情況如下表所示(近郊和公安局未計入)。這說明()。干部來源原地下工作者和新參加的社會干部來自老解放區的人員留用舊人員人數570人2490人11426人A.新中國成立初期仍有大量國民黨殘余 B.黨內急需加強干部純潔性建設C.我國堅持黨管干部的管理原則 D.建立干部管理制度具有緊迫性10.據調查,新中國成立初期的農村干部多是貧下中農,人民公社時期多是勞模、勞動積極分子,新時期選拔大學生當大學生村官成為一個新動向。這些變化說明()。A.宗法世俗操控農村民主選舉 B.農村基層治理適應社會發展需要C.經濟地位決定農村干部身份 D.基層民主政治建設日漸成熟11.下表所示是2010—2011年我國中央機關及其直屬機構錄取的公務員中來自普通家庭的占比情況,而且2012年度報考中央機關公務員的考生有15.5萬余名,來自普通家庭的占總人數比例超過82.3%。材料說明,公務員制度()。年份2010年2011年數量1.4萬余名1.5萬余名占比93.4%87.1%A.提高了政府官員的素質 B.得到了社會各界的支持C.得到了社會大眾的認可 D.反映了政府事務的增多12.(原創·情境創新+視角創新)下面是上海市公務員選拔流程示意圖。這種選拔有利于()。A.擴大選拔范圍 B.提高公務員的工作效率C.增強行政機關活力 D.完善社會主義民主政治二、非選擇題(12分)13.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料朱峙三(1886—1967),湖北鄂城人,以下內容節選自他的日記。1901年10月4日:“朝廷近日已下詔改科舉制度,不用八股詩賦取士,師命以后每夕讀《古文觀止》。”“前日(1905年9月18日)報載有上諭,立即停止科舉……今日科舉已成歷史上陳跡矣。許多醉心科舉之人,有痛哭者矣。”“欲求時務之學,自以住學堂為有出路。”“(兩湖總師范學堂)下午第一、二堂物理學……教習三澤力太郎,日本博士也……因予為初聽物理學之人,甚快意,筆記特詳。”“予前住速成師范,無理化二科,今日初看試(實)驗,頗感興味。”“予喜音樂課,余時覓風