




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA詞匯Readandrepeatmooncake['mu:nke?k]
n.月餅lantern [?l?nt?(r)n]
n.燈籠stranger[?stre?nd??(r)]
n.陌生人relative['rel?t?v]
n.親戚;親屬puton
增加(體重);發(fā)胖pound[pa?nd]n.磅(重量單位);英鎊(英國貨幣單位)folk[f??k]
adj.民間的;民俗的goddess[?ɡ?des]n.女神whoever[hu??ev?(r)]
pron.無論誰;不管什么人steal[sti?l]v.(stole[st??l],stolen[?st??l?n])偷;竊取lay[le?]v.(laid[leid],laid)放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)layout擺開;布置dessert[d??z??(r)t]
n.(飯后)甜點(diǎn);甜食garden[?ɡɑ?(r)d(?)n]n.花園;園子tradition[tr?'d??(?)n]
n.傳統(tǒng)admire[?d?ma??(r)]
v.欣賞;仰慕tie[ta?]
n.領(lǐng)帶;捆束Explanation1.mooncake['mu:nke?k]
cn.月餅由名詞moon(月亮)+cake(蛋糕)構(gòu)成.Ex:我們通常在中秋節(jié)吃月餅。Weusuallyeat___________ontheMid-AutumnFestival.mooncakes2.lantern[?l?nt?(r)n]
cn.燈籠theLanternFestival元宵節(jié)guesslanternriddles猜燈謎
Ex:猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動之一。____________________isoneofthetraditionalactivitieson______________.GuessinglanternriddlestheLanternFestival3.stranger[?stre?nd??(r)]
cn.陌生人strange[stre?nd?]adj.奇怪的;異常的;陌生的bestrangeto對......感到陌生strangely['stre?nd?li]adv.奇怪地;不可思議地Ex:孩子們被他們父母告知不能和陌生人交談。Thecholdrenaretoldbytheirparentsnottotalkwith___________.strangers4.relative['rel?t?v]
cn.親戚;親屬Ex:在中國春節(jié)期間,我們需要去拜訪我們的親戚。DuringtheChineseSpringFestival,weneedtovisitour______________.relatives5.puton
①增加(體重);發(fā)胖,后跟增加的具體重量或者名詞weight(重量);②puton還有“穿上;戴上;上演”的意思。
Ex:1.我去年增重了10磅。I__________10poundslastyear.2.那位女士穿上外套;離開了房子。Thewoman__________hercoatandleftthehouse.3.年末,他們將上演一部新劇。Theywill__________anewplayattheendoftheyear.putonputonputon拓展:put短語putaway:將......收起putdown:寫下;放下;鎮(zhèn)壓putoff:推遲putout:撲滅;熄滅putsth.togooduse:好好利用某物putup:張貼;
搭建;
使升高putupwith:容忍;忍受6.pound[pa?nd]cn.磅(重量單位,相當(dāng)于0.454千克);英鎊(英國貨幣單位)Ex:1.請給我來兩磅蘋果。Two_______ofapples,please.2.這支鉛筆花了他10英鎊。Thepencosthim10______________.poundspounds7.folk[f??k]
adj.民間的;民俗的folkart民間藝術(shù)afolkmuseum民俗博物館folkmusic民間音樂Ex:我奶奶會講許多民間故事。它們很有趣。Mygrandmothercantellalotof_________.Theyareinteresting.folkstories8.goddess[?ɡ?des]n.女神god[ɡ?d]n.神;上帝;天主Ex:為了答謝后羿,一位女神給了他一種神藥。A________thankedHouYibygivinghimmagicmedicine.goddess8.whoever[hu??ev?(r)]
pron.無論誰;不管什么人①作代詞,相當(dāng)于anyonewho,引導(dǎo)主語從句。②相當(dāng)于nomatterwho,引導(dǎo)讓步狀語從句。Ex:1.無論誰來中國都會受到歡迎。__________comestoChinawillbewelcome.WhoeverEx:2.無論他們是誰,我都不想見。__________theyare,Idon’twanttoseeanyone.Whoever10.steal[sti?l]v.(stole[st??l],stolen[?st??l?n])偷;竊取stealsth.from...從......偷某物Ex:小偷從金太太那里
偷了這個錢包。Thethief_________thepurse______Mrs.King.stolefrom11.lay[le?]v.(laid[leid],laid)放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)layout擺開;布置Ex:1.把地圖鋪在桌子上,我們來看一看。_________themaponthetableandlet’shavealook.2.母雞下了一個蛋,高興地唱起歌來。Thehen_____aneggandsunghappily.Layoutlaid拓展:lie&lay辨析詞義現(xiàn)在分詞過去式過去分詞lielay存在;平躺;位于
lyinglaylain說話
lyingliedlied放置;產(chǎn)卵;下蛋
layinglaidlaidEx:1.HowcanItrustyou?You’ve________(lie)tomeagainandagain.2.It’sveryrelaxingforme___________(lie)onasoftsofaafteralongtimestudy.liedtolie12.dessert[d??z??(r)t]
n.(飯后)甜點(diǎn);甜食既可以作可數(shù)名詞;也可以作不可數(shù)名詞。Ex:1.我喜歡把冰激淋當(dāng)餐后甜點(diǎn)。Iliketohaveicecreamfor__________.2.瑪麗會做各種各樣的甜點(diǎn)。Marycanmakeallkindsof__________.dessertdesserts13.garden[?ɡɑ?(r)d(?)n]cn.花園;園子①garden還作動詞,意為”做園藝工作;種植花木”。②gardenercn.園藝工人;花匠Ex:1.我想要一座帶大花園的房子。Iwouldlikeahouse_______abig_______.2.我爸爸是一名園藝工人。Myfatherworks_______a________.3.我的愛好是做園藝工作。Myhobbyis___________.withasgardenergardengardening14.tradition[tr?'d??(?)n]
n.傳統(tǒng)①既可以作不可數(shù)名詞,意為“傳統(tǒng)”;也可以作可數(shù)名詞,意為“傳統(tǒng)風(fēng)俗;慣例”。②traditionaladj.傳統(tǒng)的;
traditionallyadv.傳統(tǒng)地Ex:從此,人們便開始了和家人一起賞月的傳統(tǒng)。Afterthis,peoplestarted____________________admiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.thetraditionof15.admire[?d?ma??(r)]
vt.欣賞;仰慕admiresb./sth.欣賞某人或某物admiresb.for(doing)sth.因(做)某事而羨慕某人Ex:我們都欣賞他唱歌的才能。Weall________him____hisabilitytosing.admirefor17.tie[ta?]
cn.領(lǐng)帶;捆束tie還可作動詞,意為“捆;束;系;拴”,其過去時和過去分詞均為tired,現(xiàn)在分詞是tying.tie...to...意為“把......系/拴/綁到......上”。Ex:麻煩你能幫我系一下領(lǐng)帶嗎?Willyouhelpmeto________my______?tietie一.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。Practicesteal lay stranger admire pound 1.Heatealotanddidlittleexercise,soheputon10_________.2.Thechildrenaretoldbytheirparentsnottotalkwith__________.3.Theydidn’t______outthegifts,butputtheminsecretplacesforustolookfor.4.Maryisanexcellentstudentinourclass.Weall______herverymuch.5.Badluck!Athief_________mywalletonthebusthismorning.poundslayadmirestolestrangers二.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。Practice1.MoreandmorepeoplelikeeatingChinese_________(tradition)food.2.PangMengtriedto__________(steal)themedicinewhenHouYiwa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60721-3-3:1994+AMD1:1995+AMD2:1996 CSV EN-D Classification of environmental conditions - Part 3-3: Classification of groups of environmental parameters and their severit
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 61850-90-21:2025 EN Communication networks and systems for power utility automation - Part 90-21: Travelling Wave Fault Location
- 【正版授權(quán)】 IEC 60335-2-40:2024 EXV-CMV EN Household and similar electrical appliances - Safety - Part 2-40: Particular requirements for electrical heat pumps,air-conditioners and dehu
- 【正版授權(quán)】 IEC 60227-3:1993+AMD1:1997 CSV FR-D Polyvinyl chloride insulated cables of rated voltages up to and including 450/750 V - Part 3: Non-sheathed cables for fixed wiring
- 社區(qū)慢病管理方法
- 2025年德育個人工作方案幼兒園演講稿
- 護(hù)理學(xué)休克病人的急救護(hù)理
- 合同履行監(jiān)督與評估指南
- 術(shù)后譫妄護(hù)理個案
- 保育員培訓(xùn)配合教育活動
- 2025陜西核工業(yè)工程勘察院有限公司招聘(21人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高中畢業(yè)班第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2024年全國高中生物聯(lián)賽競賽試題和答案
- GB/T 12755-2008建筑用壓型鋼板
- 中國胸痛中心認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)版、基層版)
- 利益平衡理論及其在民事訴訟中的運(yùn)用
- 《藝術(shù)學(xué)概論考研》課件藝術(shù)內(nèi)涵的演變
- 資料員崗位季度績效考核表
- 鋪軌基地臨建方案
- 《環(huán)境規(guī)劃與管理》課件[1]
- 監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)及方案
評論
0/150
提交評論