第第頁人教版八年級物理下冊期末考試試卷（有答案解析）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7-12章。2．g=10N/kg。3．本卷平均難度系數0.2。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．張明同學用的力將重的物體壓在豎直墻面上，然后用的力豎直向上拉物體，物體靜止不動，下列說法正確的是A．物體受到豎直向下的摩擦力 B．物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用C．物體受到豎直向上的摩擦力 D．物體受到豎直向上的摩擦力2．在一個足夠深的容器內有一定量的水，將一個長、橫截面積的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時（塑料塊沒有離開水面），彈簧秤示數為，如圖甲所示。已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到的拉力時伸長，取。若往容器內緩慢加水，當彈簧秤的示數為時，水面升高。此過程中水面升高的高度△與所加水的體積的關系如圖乙所示。根據以上信息，能得出的正確結論是A．所加水的體積至時，彈簧秤示數恰為零 B．塑料塊的密度為C．容器的橫截面積為 D．加水時，塑料塊受到的浮力為3．如圖裝置中，物體重，物體重，在物體的作用下，物體在水平面做勻速直線運動，則如果在物體上加一個水平向左的拉力，拉力的功率為，使物體勻速上升所用的時間為（不計滑輪與軸之間的摩擦，不計繩重）A． B． C． D．4．如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起重力為的物體，且物體上升速度相同。若不計繩重及摩擦，每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲的拉力小于乙的拉力 B．甲、乙繩子自由端移動的速度相等C．甲、乙的機械效率相等 D．拉力甲的功率大于拉力乙的功率5．在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力與重物移動距離的關系圖像是A．B．C．D．6．如圖所示，、兩個實心正方體的密度之比，質量之比，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上，則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是A．， B．，C．， D．，7．三塊不同的正方體疊放在一起，如圖所示。正方體的質量分別是、、，它們的一個側面積分別是、、，那么甲對乙的壓強、乙對丙的壓強、丙對地面的壓強之比是A． B． C． D．8．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量為的小球，另一端固定在點，點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，點是小球從點自由下落所能到達的最低點，在小球從點到點的運動過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是A．小球到達點時，小球只受重力作用 B．小球的重力勢能一直在減小C．小球的動能一直在增加 D．在點橡皮筋的彈性勢能最小9．如圖甲所示，水平放置的底面積為的輕質薄壁柱形容器中浸沒有正方體、圓柱體．體積為，重力為的通過不可伸長的細線與容器底部相連，放在上。打開閥門放出液體，容器中液體深度與細線上拉力關系如圖乙所示。若當液體深度為時，關閉閥門，剪斷細線，將從上取下放入液體中，待、靜止后，容器底部受到的液體壓強，則下列說法不正確的是A．容器內液體密度為B．未打開閥門前，對的壓強為C．待、靜止后，液體壓強D．待、靜止后，與剪斷細線前，豎直移動了10．如圖所示，輕彈簧左端固定，原長時右端位于點，現將木塊置于彈簧的右端，用力將彈簧壓縮△的長度（彈簧始終在彈性限度內）后由靜止釋放，木塊在水平地面上向右滑行距離為后停在點右側。下列描述該過程中木塊克服地面摩擦力所做的功、木塊的動能隨木塊距點的長度變化的關系圖線中，可能正確的是A．B． C．D．11．如圖甲所示，用彈簧測力計吊著一金屬圓柱體將其緩慢放入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面距水面的深度和彈簧測力計對應的示數，圖乙是根據記錄數據作出的和關系的圖象。由圖象可知A．該圓柱體的高度為B．該圓柱體的橫截面積為C．該圓柱體的密度為1.5D．撤去彈簧測力計，將圓柱體置于容器底部時圓柱體對容器底部的壓強為12．如圖所示，與傳送帶等高的光滑水平臺上有一小物塊以某一初速度滑上粗糙的傳送帶。若傳送帶靜止時，物塊離開傳送帶后落在地上點，若傳送帶逆時針勻速轉動時，則物塊以同樣的初速度滑上傳送帶，并最終落到地面上，物塊落在A．點B．點或點的左側C．點的右側D．點或點的右側第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題4分，共24分）13．科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發現了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質量呢？同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器，然后又做了腳印的石膏模型。回到學校后測得該容器的底面積為，容器和小鋼珠的總質量為。把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質量為。在同一張紙上剪下一塊邊長的正方形，測出質量為。取（1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為帕。（2）大象的質量約為。14．一塊質量為的長方體橡皮，側放于水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是，如圖所示，它的重力為，它對桌面的壓強為．若沿方向豎直向下切去一小塊，則剩余部分對桌面的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”取。15．如圖為一個兩心壺，壺體為壽星造型，壺內為互不相通的兩個容器。兩心壺的把手下部有一個孔，將壺倒置，從孔注入適量的酒，因其內部特殊結構，酒不會因壺倒置而流出；兩心壺的肩部有一個孔，從孔注入適量的水。若將、兩孔都堵住，酒和水都不會從壺嘴倒出；若將、兩孔都放開，酒和水都會從壺嘴倒出。若要從壺嘴中只倒出酒，需要放開孔、堵住孔。（選填“”或“”16．如圖所示輕質杠桿可繞點轉動，，端用細線懸掛一質量為的空心鐵球。當鐵球二分之一體積浸入水中在端施加豎直向下的拉力時，杠桿恰好在水平位置平衡。則杠桿的端受到的拉力為，鐵球空心部分的體積為；若撤去端拉力，鐵球將（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”，此運動過程中小球底部受到水的壓強（選填“變大”“變小”或“不變”。取，，17．學校新近買了50套總質量為的物理實驗器材，每套一箱。現在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室。（1）該實驗員需要做功。（不考慮他克服自身重力所做的功，（2）排除搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，他搬運這批實驗器材的最短時間分鐘。18．有一個半徑為、材質均勻厚度為的大圓盤上再黏上一個半徑為，材質均勻厚度為的小圓盤，如圖所示，此時整體重心離大圓盤圓心的距離是。三．計算題（本題共4小題，每題10分，共40分）19．如圖甲所示，水平面上有一底面積為的圓柱形薄壁容器（容器壁厚度忽略不計），容器中裝有質量為的水。現將一個質量分布均勻、體積為的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為．（水的密度求：（1）物塊受到的浮力大小。（2）物塊的密度。（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），如圖乙，此時水對容器底的壓強。20．如圖所示，杠桿在豎直向下拉力的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時采集到的信息：物重端上升的高度端下降的豎直距離400.80.40.20.1（1）若不計杠桿自重和摩擦，求拉力的大小；（2）若實際拉力為，求拉力做的總功及杠桿的機械效率。21．如圖甲，靜止在水平地面的容器內裝有適量水，底面積為，上端開口面積為，用細線吊著底面積為的長方體，使其緩慢浸沒于水中，直至物體靜止在容器底部；松開細線，物體上表面距水面，容器對地面的壓力相比未放入物體時增大了（容器外壁保持干燥）。圖乙是水對容器底部的壓強與物體下表面浸入水中深度的圖像。求：（1）未放物體時容器中的水深？（2）的大小？（3）物體沉底后對容器底部的壓強？22．如圖甲所示，、為不同材料制成的體積相同的實心正方體，浸沒在盛有水的薄壁圓柱形容器中，容器底面積是正方體下表面積的4倍，現在沿豎直方向緩慢勻速拉動繩子，開始時刻，的上表面剛好與水面相平，、之間的繩子繃直，在容器底部（未與容器底部緊密接觸），上端繩子的拉力是，隨上升的距離變化的圖像如圖乙所示，除了連接、間的繩子承受拉力有一定限度外，其它繩子不會被拉斷，繩的質量和體積忽略不計，求：（1）正方體的體積；（2）正方體的密度；（3）整個過程中，水對容器底部壓強的最小值。參考答案與解析第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．張明同學用的力將重的物體壓在豎直墻面上，然后用的力豎直向上拉物體，物體靜止不動，下列說法正確的是A．物體受到豎直向下的摩擦力 B．物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用C．物體受到豎直向上的摩擦力 D．物體受到豎直向上的摩擦力【答案】D。【解答】解：物體靜止，說明物體受到平衡力的作用；在水平方向上物體受到的壓力和墻壁對物體的支持力平衡，均為；在豎直方向上，物體受到豎直向下的重力，，還受豎直向上的拉力，；由于重力大于拉力，且物體處于靜止狀態，物體有向下的運動趨勢，因此它還受到向上的靜摩擦力作用，如圖所示；根據力的平衡條件有：，則摩擦力，方向豎直向上。所以，錯誤，正確。故選：。2．在一個足夠深的容器內有一定量的水，將一個長、橫截面積的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時（塑料塊沒有離開水面），彈簧秤示數為，如圖甲所示。已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到的拉力時伸長，取。若往容器內緩慢加水，當彈簧秤的示數為時，水面升高。此過程中水面升高的高度△與所加水的體積的關系如圖乙所示。根據以上信息，能得出的正確結論是A．所加水的體積至時，彈簧秤示數恰為零B．塑料塊的密度為C．容器的橫截面積為D．加水時，塑料塊受到的浮力為【答案】A。【解答】解：、根據題意可知，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數為：，往容器內緩慢加水，當彈簧秤的示數為：時，水面升高：△，所加水的體積：，塑料塊受到的浮力：，由阿基米德原理得，塑料塊排開水的體積：；容器的底面積：；由圖乙可知，當加水：時，水面升高：△塑料塊排開水的體積：△；此時塑料塊受到的浮力：；所以，彈簧測力計的示數：，故正確；、當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數為4牛，可以知道塑料塊的重力，體積則塑料塊的密度，故錯誤；、由解答可知，容器的橫截面積：，故錯誤；、由圖乙可知，當加水：時，水面升高：△塑料塊排開水的體積：△；此時塑料塊受到的浮力：，故錯誤。故選：。3．如圖裝置中，物體重，物體重，在物體的作用下，物體在水平面做勻速直線運動，則如果在物體上加一個水平向左的拉力，拉力的功率為，使物體勻速上升所用的時間為（不計滑輪與軸之間的摩擦，不計繩重）A． B． C． D．【答案】D。【解答】解：由圖知，通過動滑輪繩子段數，不計輪與軸之間的摩擦，不計輪重、繩重物體在物體的作用下向右做勻速直線運動時，。拉動向左運動時，受力如圖；，則因此拉力做功為所用時間為。故選：。4．如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起重力為的物體，且物體上升速度相同。若不計繩重及摩擦，每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲的拉力小于乙的拉力 B．甲、乙繩子自由端移動的速度相等C．甲、乙的機械效率相等 D．拉力甲的功率大于拉力乙的功率【答案】C。【解答】解：由題知，利用兩個滑輪組提升相同的重物，并且每個滑輪的質量、重力相同，物體上升的速度相同。、由圖知，，，不計繩重及摩擦，則拉力分別為，，所以甲的拉力大于乙的拉力，故錯誤；、由圖知，，，甲滑輪組繩子自由端移動的速度，乙滑輪組繩子自由端移動的速度，所以甲、乙繩子自由端移動的速度不相等，故錯誤；、不計繩重及摩擦，滑輪組的機械效率，因提升的重物相同，且每個滑輪的重力相同，所以兩個滑輪組的機械效率相等，故正確；、拉力做功的功率則拉力甲的功率：；拉力乙的功率：；可見，拉力甲的功率等于拉力乙的功率，故錯誤。故選：。5．在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力與重物移動距離的關系圖像是A．B．C．D．【答案】B。【解答】解：在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，以左側的支柱為支點，右支架對主梁的支持力為動力，重物對杠桿的拉力為重力，大小等于物體的重力，動力臂為整個主梁的長度，設為，阻力臂為根據杠桿平衡條件：得拉力為：由關系式知：右支架對主梁的支持力與重物移動距離成一次函數關系，且拉力隨的增大而減小，故符合題意。故選：。6．如圖所示，、兩個實心正方體的密度之比，質量之比，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上，則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是A．， B．，C．， D．，【答案】B。【解答】解：（1）若按（甲的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力：若按（乙的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力：故①；（2）根據密度公式，因，故由正文體的體積公式知，故、邊長之比為，根據正方形的面積公式，則、面積之比按甲、乙兩種不同的方式，甲中受力面積與乙中受力面積之比為分別將它們疊放在水平地面上，根據，在壓力不變時，壓強與受力面積成反比，則地面受到的壓強之比是：②。故選：。7．三塊不同的正方體疊放在一起，如圖所示。正方體的質量分別是、、，它們的一個側面積分別是、、，那么甲對乙的壓強、乙對丙的壓強、丙對地面的壓強之比是A． B． C． D．【答案】C。【解答】解：因為，正立方體質量之比重力之比因為水平地面上物體對地面的壓力等于物體自身的重力所以甲對乙的壓力，乙對丙的壓力，丙對水平地面的力則：受力面積壓強之比。故選：。8．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量為的小球，另一端固定在點，點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，點是小球從點自由下落所能到達的最低點，在小球從點到點的運動過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是A．小球到達點時，小球只受重力作用 B．小球的重力勢能一直在減小C．小球的動能一直在增加 D．在點橡皮筋的彈性勢能最小【答案】B。【解答】解：、點是小球從點自由下落所能到達的最低點，此時橡皮筋形變程度最大，橡皮筋的彈性勢能最大，對小球的拉力最大，小球到達點時，小球受到重力和拉力的作用，且拉力大于重力。故錯誤；、小球從到的過程中，重力勢能轉化為動能，動能一直在增加，但從到的過程中，小球開始時速度增大，當到橡皮筋對小球的拉力大于小球的重力后，由于此時合力向上，則小球的速度才逐漸減小，在達到點時，速度為零，動能為零，所以在小球從點到點運動的過程中，小球的重力勢能一直在減小，動能是先增加后減小，故正確，錯誤。故選：。9．如圖甲所示，水平放置的底面積為的輕質薄壁柱形容器中浸沒有正方體、圓柱體．體積為，重力為的通過不可伸長的細線與容器底部相連，放在上。打開閥門放出液體，容器中液體深度與細線上拉力關系如圖乙所示。若當液體深度為時，關閉閥門，剪斷細線，將從上取下放入液體中，待、靜止后，容器底部受到的液體壓強，則下列說法不正確的是A．容器內液體密度為B．未打開閥門前，對的壓強為C．待、靜止后，液體壓強D．待、靜止后，與剪斷細線前，豎直移動了【答案】C。【解答】解：已知，則，則；、當液體深度為時，繩子的拉力發生轉折，說明圓柱體全部露出液面，正方體上表面與液面相平，則此時，根據阿基米德原理可知：根據受力平衡可知：則：即：①當液體深度為時，繩子的拉力為0，則說明正方體和圓柱體處于漂浮狀態此時，△根據阿基米德原理可知：根據受力平衡可知：則：即：②解①②可得：，；、由圖象知，當液體深度大于時，正方體和圓柱體都處于浸沒狀態，則根據受力平衡可知：根據可知：所以，則：未打開閥門前，上表面的深度為：△則對的壓力對的壓強；故正確；、當液體深度為時關閉閥門，液體體積待靜止后處于漂浮狀態，則根據可知：則待、靜止后液體深度容器底部受到的液體壓強；故錯誤；、當液體深度為時關閉閥門時，正方體的下表面與容器底的高度為待、靜止后正方體浸沒的深度則此時的下表面與容器底的高度為所以，△，故正確。故選：。10．如圖所示，輕彈簧左端固定，原長時右端位于點，現將木塊置于彈簧的右端，用力將彈簧壓縮△的長度（彈簧始終在彈性限度內）后由靜止釋放，木塊在水平地面上向右滑行距離為后停在點右側。下列描述該過程中木塊克服地面摩擦力所做的功、木塊的動能隨木塊距點的長度變化的關系圖線中，可能正確的是A．B． C．D．【答案】B。【解答】解：（1）木塊在水平地面上向右滑行的過程中，因接觸面的粗糙程度和對地面的壓力均不變所以，木塊受到的摩擦力大小不變，其方向水平向左木塊克服地面摩擦力所做的功木塊從△到點的過程中，減小，摩擦力做的功越大木塊從△到△的過程中，增大，摩擦力做的功也增大即從△到點、從到△的過程中，一直增大，故錯誤、正確；（2）從△開始運動時，彈簧的彈力大于木塊受到的摩擦力，木塊做加速運動隨著彈簧的伸長量減小，彈簧的彈力減小，而木塊受到的摩擦力不變，所以木塊受到的合力減小，木塊速度的增加量減小當彈簧的彈力和摩擦力相等時，木塊的速度達到最大值木塊繼續向右運動時，彈簧的彈力小于摩擦力，木塊做減速運動從點繼續向右運動時，彈簧的彈力向左且逐漸增大，此時彈簧的彈力和摩擦力方向均向左，木塊做減速運動，直至停止所以，從△到點的過程中，木塊的速度先增大后減小，其動能先增大后減小從到△的過程中，木塊的動能一直減小，故錯誤。故選：。11．如圖甲所示，用彈簧測力計吊著一金屬圓柱體將其緩慢放入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面距水面的深度和彈簧測力計對應的示數，圖乙是根據記錄數據作出的和關系的圖象。由圖象可知A．該圓柱體的高度為B．該圓柱體的橫截面積為C．該圓柱體的密度為1.5D．撤去彈簧測力計，將圓柱體置于容器底部時圓柱體對容器底部的壓強為【答案】B。【解答】解：（1）由圖知，圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度：，即圓柱體的高度為，故錯誤；（2）當圓柱體全浸入時，彈簧測力計的示數圓柱體受到的最大浮力（全浸入時）圓柱體的體積：由可得，圓柱體的橫截面積：，故正確；（3）由圖可知，圓柱體重，則圓柱體的質量：圓柱體的密度：，故錯誤；（4）撤去彈簧測力計，將圓柱體沉入容器底部則圓柱體對容器底部的壓力為：圓柱體對容器底部的壓強：，故錯誤。故選：。12．如圖所示，與傳送帶等高的光滑水平臺上有一小物塊以某一初速度滑上粗糙的傳送帶。若傳送帶靜止時，物塊離開傳送帶后落在地上點，若傳送帶逆時針勻速轉動時，則物塊以同樣的初速度滑上傳送帶，并最終落到地面上，物塊落在A．點B．點或點的左側C．點的右側D．點或點的右側【答案】A。【解答】解：物塊離開傳送帶時的速度越大，物體向前運動距離越大，當水平傳送帶靜止時，物塊受到水平向左的滑動摩擦力做勻減速直線運動，若傳送帶逆時針轉動，物塊通過傳送帶時，受到的滑動摩擦力仍水平向左，且大小不變，所以物塊在掉落前，物體相當于傳送帶的速度一直向右，所以物塊會落在點，故正確。故選：。第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題4分，共24分）13．科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發現了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質量呢？同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又做了腳印的石膏模型。回到學校后測得該容器的底面積為，容器和小鋼珠的總質量為。把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質量為。在同一張紙上剪下一塊邊長的正方形，測出質量為。取（1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為帕。（2）大象的質量約為。【答案】陷入沙面的深度和腳印深度相等；（1）；（2）4000。【解答】解：測量中，通過觀察沙子發生形變程度來體現相同的壓力作用效果所以，測量時將圓柱形容器放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等；（1）容器和小鋼珠的總重力：行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強（等于容器對地面的壓強）；（2）一塊邊長10厘米的正方形的面積：該正方形的質量為質量為的紙片的面積也就是大象一個腳印的面積因同一張紙密度相同，厚度相同（設厚度為所以由密度公式可得：；則大象一個腳印的面積為：大象對地面的壓力等于大象的重力，且大象行走時兩只腳著地則大象的重力：大象的質量為：。故答案為：陷入沙面的深度和腳印深度相等；（1）；（2）4000。14．一塊質量為的長方體橡皮，側放于水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是，如圖所示，它的重力為0.3，它對桌面的壓強為．若沿方向豎直向下切去一小塊，則剩余部分對桌面的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”取。【答案】0.3；300；不變。【解答】解：橡皮的重力橡皮對桌面的壓力橡皮對桌面的壓強：；橡皮對桌面的壓強：沿豎直方向切去一塊橡皮后，橡皮的密度不變，高度不變，由可知，它對桌面的壓強也不變。故答案為：0.3；300；不變。15．如圖為一個兩心壺，壺體為壽星造型，壺內為互不相通的兩個容器。兩心壺的把手下部有一個孔，將壺倒置，從孔注入適量的酒，因其內部特殊結構，酒不會因壺倒置而流出；兩心壺的肩部有一個孔，從孔注入適量的水。若將、兩孔都堵住，酒和水都不會從壺嘴倒出；若將、兩孔都放開，酒和水都會從壺嘴倒出。若要從壺嘴中只倒出酒，需要放開孔、堵住孔。（選填“”或“”【答案】；。【解答】解：由題意可知，將壺倒置，從孔注入適量的酒，酒不會因壺倒置而流出。說明壺內盛酒的部分是與孔相連的；又知道從孔可以注入適量的水，說明壺內盛水的部分是與孔相連的；若要從壺嘴中只倒出酒，需要放開孔，使其與外界大氣相通，在大氣壓的作用下，酒才會順利倒出。同時為了不讓水流出，應堵住孔，使之不與大氣連通，這樣由于大氣壓的作用，壺內的水才不會流出。故答案為：；。16．如圖所示輕質杠桿可繞點轉動，，端用細線懸掛一質量為的空心鐵球。當鐵球二分之一體積浸入水中在端施加豎直向下的拉力時，杠桿恰好在水平位置平衡。則杠桿的端受到的拉力為39，鐵球空心部分的體積為；若撤去端拉力，鐵球將（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”，此運動過程中小球底部受到水的壓強（選填“變大”“變小”或“不變”。取，，【答案】39；0.007；下沉；變大。【解答】解：由題意可知，根據杠桿的平衡原理可得到；則杠桿的端受到的拉力為：；由可知，鐵球實心部分的體積：，對鐵球受力分析，它受到重力、浮力、細線的拉力而平衡，可得到：；根據可得：球的總體積為：；鐵球空心部分的體積為；若撤去端拉力，鐵球將下沉，液體的壓強隨深度的增加而增大，所以運動過程中小球底部受到水的壓強的變大。故答案為：39；0.007；下沉；變大。17．學校新近買了50套總質量為的物理實驗器材，每套一箱。現在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室。（1）該實驗員需要做功。（不考慮他克服自身重力所做的功，（2）排除搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，他搬運這批實驗器材的最短時間分鐘。【答案】（1）；（2）10。【解答】解：（1）該實驗員需要做的功：；（2）要求搬運時間最短，身體所提供的功率應最大，即他搬運這批實驗器材的最短時間為：。故答案為：（1）；（2）10。18．有一個半徑為、材質均勻厚度為的大圓盤上再黏上一個半徑為，材質均勻厚度為的小圓盤，如圖所示，此時整體重心離大圓盤圓心的距離是。【答案】。【解答】解：兩個圓盤分開獨自考慮，因為都是規則，材質均勻的圓盤，所以兩者各自的重心分別在自己的圓心處，大小圓盤的質量之比為：若兩個圓心的相連的線段看做杠桿，左右兩端受力之比為，如果保持杠桿平衡，左右力臂之比為，則支點位置應在兩個圓心的相連的線段上，且距點距離為該線段長度的，支點的位置即為整體重心所在的位置，所以整體重心離大圓盤圓心的距離是：。故答案為：三．計算題（本題共4小題，每題10分，共40分）19．如圖甲所示，水平面上有一底面積為的圓柱形薄壁容器（容器壁厚度忽略不計），容器中裝有質量為的水。現將一個質量分布均勻、體積為的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為．（水的密度求：（1）物塊受到的浮力大小。（2）物塊的密度。（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），如圖乙，此時水對容器底的壓強。【解答】解：（1）已知則。（2）由于物塊漂浮在水面上，則物塊的重力則質量；物塊的密度；（3）由得，水的體積為物塊使其恰好完全浸沒在水中，水和物塊的總體積則水的深度為所以水對容器底的壓強：。答：（1）物塊受到的浮力大小為；（2）物塊的密度為；（3）此時水對容器底的壓強。20．如圖所示，杠桿在豎直向下拉力的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時采集到的信息：物重端上升的高度端下降的豎直距離400.80.40.20.1（1）若不計杠桿自重和摩擦，求拉力的大小；（2）若實際拉力為，求拉力做的總功及杠桿的機械效率。【解答】解：（1）如圖，當杠桿從水平位置勻速轉到圖示位置時，、為阻力臂和動力臂，大小不變；又，阻力（物重不變）當杠桿勻速轉動時，動力的大小不變；；（2）由表中數據可知，，杠桿的機械效率：。答：（1）若不計杠桿自重和摩擦，拉力的大小為；（2）若實際拉力為，拉力做的總功為，杠桿的機械效率。21．如圖甲，靜止在水平地面的容器內裝有適量水，底面積為，上端開口面積為，用細線吊著底面積為的長方體，使其緩慢浸沒于水中，直至物體靜止在容器底部；松開細線，物體上表面距水面，容器對地面的壓力相比未放入物體時增大了（容器外壁保持干燥）。圖乙是水對容器底部的壓強與物體下表面浸入水中深度的圖像。求：（1）未放